H5 Taal en inhoudsanalyse

Question 1

Welke manieren van onderzoek op woordniveau zijn er?

Answer 1

1. Fonetiek
2. Fonologie
3. Morfologie

Question 2

Wat houdt fonetiek in?

Answer 2

Bestuderen van waarneembare spraak, spraakproductie en perceptie van verschillende klanken

Question 3

Wat is de relevantie van fonetiek?

Answer 3

Relevantie: de manier waarop we bepaalde woorden uitspreken hangt samen met sociale variatie (wat bestudeert wordt binnen die sociolinguïstiek)

Question 4

Wat houdt Fonologie in?

Answer 4

Bestuderen hoe het klanksysteem werkt ‘in ons hoofd’ en hoe verschillende soorten klanken met elkaar interacteren en regelmatigheden tussen verschillende talen

Question 5

Wat houdt Morfologie in?

Answer 5

Bestuderen hoe woorden zijn opgebouwd uit kleinere betekenisvolle elementen (= morfemen)

Question 6

Wat is de relevantie van Morfologie?

Answer 6

Relevantie: helpt te begrijpen hoe dezelfde morfemen verschillende verschijningsvormen kunnen hebben, helpt ook wanneer je talen vergelijkt die een rijkere/armere morfologie hebben dan Nederlands
-Coderen: concreet, wat zijn de losse woorden in een zin? / Wat is de stam van ieder woord

Question 7

Welke manier(en) van onderzoek op zinsniveau zijn er?

Answer 7

1. Syntaxis

Question 8

Wat houdt Syntaxis in?

Answer 8

Bestuderen hoe zinnen zijn gestructureerd. Weerspiegelt vaak ook sociale variabele

Question 9

Wat is de relevantie van Syntaxis?

Answer 9

Relevantie: nuttig bij sprake van syntactische variatie, waarbij verschillende Nederlandse sprekers kiezen voor andere zinsopbouw
(bv. dat ik hem heb gezien / dat ik hem gezien heb)

Question 10

Welke manier(en) zijn er van onderzoek naar betekenis?

Answer 10

1. Semantiek
2. Pragmatiek

Question 11

Wat houdt semantiek in?

Answer 11

Bestuderen van letterlijke betekenis van uitdrukking in Nederlandse taal

Question 12

Welke soorten van semantiek zijn er?

Answer 12

1. Lexicale semantiek
2. Algemene semantiek

Question 13

Wat houdt lexicale semantiek in?

Answer 13

Betekenis van individuele woorden (bv. verandering over tijd of mentale representatie)

Question 14

Wat houdt algemene semantiek in?

Answer 14

Betekenis van woorden.
Compositionaliteit: Is de betekenis van een zin het resultaat van de betekenis van de individuele woorden op de manier waarop ze gecombineerd worden? Of moeten we de betekenis van een zin op een andere manier afleiden?

Question 15

Waardoor krijgen we ambiguïteit?

Answer 15

Er zijn verschillende (combinaties van) woorden met dezelfde betekenis, en er zijn verschillende betekenissen die uitgedrukt kunnen worden door dezelfde (combinaties van) woorden.

Question 16

Welke soorten van ambiguïteit zijn er?

Answer 16

1. Lexicale ambiguïteit
2. Structurele ambiguïteit

Question 17

Wat houdt Lexicale ambiguïteit in?

Answer 17

één woord kan verschillende betekenissen hebben (bv. bank)

Question 18

Wat houdt Structurele ambiguïteit in?

Answer 18

Een zin kan meerdere betekenissen hebben, afhankelijk van hoe je hem interpreteert (bv. ik zie een man met een telescoop)

Question 19

Wat houdt Pragmatiek in?

Answer 19

Bestuderen van taalgebruik in context
- Coderen: meest abstract is deze uitspraak sarcastisch/ironisch bedoeld? Wat wil de spreker hiermee doen of zeggen?

Question 20

Wat zijn de maximen (gedragsregels) van Grice

Answer 20

Richtlijnen die we volgen wanneer we een gesprek hebben, deze maken coderen moeilijk
1. Wees eerlijk (kwalitatief)
2. Wees informatief (kwantiteit)
3. Wees relevant (relevantie)
4. Wees duidelijk (helderheid)

Question 21

Wat zijn taalhandelingen? (betekenis)

Answer 21

Je zegt met een uitspraak niet alleen iets, je doet er ook iets mee

Question 22

Wat zijn de taalhandelingen? (opsomming)

Answer 22

1.Assertief
2. Directief
3. Commissief
4. Expressief
5. Declaratief

Question 23

Wat houdt assertief in? (Bij taalhandelingen)

Answer 23

Proberen de ander zich erin te laten vinden

Question 24

Wat houdt directief in? (Bij taalhandelingen)

Answer 24

Proberen de ander gedrag te laten vertonen

Proberen de luisteraar aan te zetten tot een bepaalde handeling

Question 25

Wat houdt commissief in? (Bij taalhandelingen)

Answer 25

Proberen overeen te komen met propositionele inhoud

Een belofte aan de spreker geven,ik zou je morgen helpen met je huiswerk

Question 26

Wat houdt expressief in? (Bij taalhandelingen)

Answer 26

proberen oprechtheid uit te drukken

Question 27

Wat houdt declaratief in? (Bij taalhandelingen)

Answer 27

Proberen een verandering teweeg te brengen

Question 28

Welke 3 niveaus kan je bij elke uitspraak analyseren binnen de taalhandelingstheorie?

Answer 28

1. Locutie
2. Perlocutie
3. Illocutie

Question 29

Wat houdt Locutie in? (Bij taalhandelingen)

Answer 29

Wat je zegt

Question 30

Wat houdt perlocutie in? (Bij taalhandelingen)

Answer 30

Wat je bedoelt te communiceren

Question 31

Wat houdt Illocutie in? (Bij taalhandelingen)

Answer 31

Wat je daarmee hoopt te bereiken

Question 32

Wat houdt Sociolinguïstiek in?

Answer 32

Bestuderen hoe taal en sociale groepen of situaties zich tot elkaar verhouden
- bv. woordkeuzes en uitspraak (friet vs. patat, harde vs. zachte g)
- Bv. woordvolgorde rood en groen. Groen is door mij gelopen is/ rood = door mij is gelopen

Question 33

Wat houdt taalaccommodatie in?

Answer 33

Praten afhankelijk van de situatie
Convergentie en Divergentie

Question 34

Wat houdt convergentie in? (bij taalaccommodatie)

Answer 34

Meer praten zoals je gesprekspartner

Question 35

Wat houdt divergentie in? ( bij taalaccommodatie)

Answer 35

Behouden of versterken van je eigen taalgebruik