Global Interno

Question 0

Lenguaje (definición)

Answer 0

Conjunto de signos estructurados que dan a entender un mensaje.
ó
Capacidad (facultad) que tenemos los seres humanos de comunicarnos.

Question 1

Lenguaje (nivel social)

Answer 1

General

Question 2

Lengua (nivel social)

Answer 2

Social

Question 3

Lengua (definición)

Answer 3

Sistema de signos correspondientes a la terminología con la que cada nación explica sus conceptos.

Question 4

Habla (nivel social)

Answer 4

Individual

Question 5

Definición de habla

Answer 5

Uso individual que cada persona le da a su lengua , o hace de su lengua.

Question 6

La legua recibe influencia de …

Answer 6

las diversas situaciones que vivimos a diario (científica, literarias, sociales, etc.)

Question 7

Resultado de las influencias que recibe la lengua

Answer 7

Cambios en la forma de hablar (niveles del habla)

Question 8

Nivel de habla culto

Answer 8

Usa por personas con alto grado académico. (Científico y literario)

Question 9

Características del nivel de habla culto

Answer 9

Secuencia ordenada de idea, vocabulario rico, cuidado con la redacción y ortografía y uso de términos precisos.

Question 10

Nivel de habla estándar o común

Answer 10

Forma correcta de un idioma porque esta deja comunicarse entre si a todos los hablantes de esta. (Coloquiales, periodísticas y familiares)

Question 11

Características del nivel estándar

Answer 11

Secuencia de ideas coherente aunque que algo imprecisa.
Poco rigor en la contracción.
Uso de modismos y regionalismos.
Espontánea y natural.

Question 12

Nivel de habla vulgar o popular

Answer 12

Empleo frecuente entre personas con bajo nivel cultural.

Question 13

Características nivel vulgar

Answer 13

Secuencia confusa de ideas, léxico peculiar y uso de palabras inventadas por un grupo.

Question 14

Partes del circuito de la comunicación

Answer 14

Emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto.

Question 15

Emisor

Answer 15

Emir un mensaje

Question 16

receptor

Answer 16

Recibe y descodifica el mensaje.

Question 17

Canal

Answer 17

Medio por el cual se lleva el mensaje del emisor al receptor.

Question 18

Mensaje

Answer 18

Expresado mediante un código y es la información que se trámite

Question 19

Contexto

Answer 19

Lugar (espacio y tiempo) en donde ocurre la comunicación.

Question 20

Código

Answer 20

Es compartido por el emisor y el receptor; manera en laqu esta cifrada el mensaje.

Question 21

Ruido

Answer 21

Cualquier cosa que interfiera u obstaculice la comunicación eficiente.

Question 23

Funciones del lenguaje

Answer 23

Expresiva, apelativa, poética, metalinguistica, referencial y fatica

Question 24

Expresiva o emotiva

Answer 24

Expresar emociones mediante el uso de oraciones exclamativas, interjecciones, adjetivos y adverbios.

Question 25

Conativa o apelativa

Answer 25

Trata de influir en el receptor para generar un cambio. Usa el vocativo, y se manifiesta es suplicas, rezos y mensajes publicitarios.

Question 26

Poética o estética

Answer 26

Se centra la atención en la forma del mensaje. Usa lenguaje bello y armonioso y su fin es captar la atención. PD: no sólo se usa en textos literarios.

Question 27

Metalingüística

Answer 27

Se utiliza la lengua para hablar sobre la propia lengua (aclarar aspectos del código usado). Sirve para comprobar que el oyente y emisor usan el mismo código y para explicar el significado de algún término usado.

Question 28

Representativa o referencial

Answer 28

Representa la realidad de la que se habla el contexto o referente ( trámite objetos objetivamente) y lo importante es que se exprese la realidad (la forma puede variar). Oraciones enumerativas y declarativas

Question 29

Fatica

Answer 29

Prolongar, establecer o interrumpir la comunicación ( se comprueba si el canal de transmisión es eficiente). Es importante usarlas al iniciar el contacto entre emisor y receptor y para mantener el contacto establecido.

Question 30

Párrafo

Answer 30

Conjunto de oraciones que se tratan de un mismo asunto. Es caracterizado por tener una letra mayúscula al principio y un punto y aparte al final. Consta de una oración o enunciado principal y oraciones o enunciados secundarios.

Question 31

Párrafo (thelma)

Answer 31

Explosión coherente y por escrito de una idea completa. Es unidad de pensamiento y sentimiento, forma la unidad de expresión del lenguaje escrito.

Question 32

Tipos de párrafos thelma

Answer 32

Argumentativo, conceptos, cronológico, de enumeración, descriptivo, expositivo, explicativo, narrativos comparativo, causa-efecto, deductivo (general a especifico) e inductivo (específico a lo general). De conclusión, de cierre.

Question 33

Tipos de párrafo según sus funciones

Answer 33

Introducción: anécdota, cita, interrogante y analogía, Desarrollo: causa y efecto, comparación-contraste, secuencia, descriptivo y narrativo Conclusión: anécdota, cita, interrogante, analogía.

Question 34

Lenguaje connotativo

Answer 34

Lenguaje utilizado de forma simbólica o figurada para comunicar información, sensaciones y sentimientos. Se le da un significado a una palabra en base al contexto y a la situación en la que se utilice.

Question 35

Lenguaje denotativo

Answer 35

Significado literal de una palabra, no utiliza simbología y se usa trienio en mente dar un mensaje con claridad y con año de ser entendido.

Question 36

Mapa mental

Answer 36

Medio visual usado para visualizar ideas, organizar y jerarquizar conocimientos y encontrar relaciones lógicas entre conceptos usando palabras de enlace.

Question 37

Resumen

Answer 37

Reduce un texto de manera que solo se incluyan las ideas principales y se utilizan las palabras del autor.

Question 38

Síntesis

Answer 38

Explicar un tema con las palabras del autor de manera breve.