G10 Yunit 16 Flashcards
emosyong nangibabaw sa mambabasa kaugnay sa binasang akda
Damdamin
paglalarawan ng manunulat sa emosyon sa akda
Tono
Mga Palatandaan kaugnay sa Damdamin sa Pahayag
nagpapayo (kung ako ikaw…, ano kaya kung…?, mas makatutulong…)
nanghihikayat (halika…, gusto mo bang…?, inaanyayahan kita…)
nagbibigay babala o paalala (huwag kang…, mag-ingat ka…)
nangangako o nanunumpa (pangako…, sumpa man…)
sumasang-ayon o sumasalungat (tama ang…, ikinalulungkot ko…)
(kung ako ikaw…, ano kaya kung…?, mas makatutulong…)
nagpapayo
(halika…, gusto mo bang…?, inaanyayahan kita…)
nanghihikayat
(huwag kang…, mag-ingat ka…)
nagbibigay babala o paalala
(pangako…, sumpa man…)
nangangako o nanunumpa
tama ang…, ikinalulungkot ko…)
sumasang-ayon o sumasalungat
pagsasakonteksto ng akda
batay sa lugar
batay sa kondisyon ng panahon
batay sa kasaysayan ng akda
pagsasakonteksto ng akda
batay sa lugar
batay sa kondisyon ng panahon
batay sa kasaysayan ng akda
kaugnayan
nagpapayo nagaanyaya, nangingimbita, nanghihikayat nagbibigay ng babala at/o pag-aalala pangako at/o panunumpa pagsang-ayon o pagsalungat
elemento ng epiko
tauhan
tagpuan
suliranin
aral
ang lugar ng pangyayari at sinusuri ang ugnayan nito sa mga nangyaring kaganapan
tagpuan
ay tumutukoy sa paksang tinatalakay, ang mga isyu at problemang pinalulutang dito
hindi lamang tumutukoy sa personal na problema ng pangunahing tauhan, nakapaloob din dito ang ugnayan ng iba pang tao at ng iba pang puwersa ng kalikasan
suliranin