Français QCM Flashcards
Sens des mots (homonymes, synonymes ect…)
Synonymes : Mots qui ont presque le même sens mais avec une écriture différente.
-ex: l’aide / le soutien
Homonymes : Mots qui ont la même prononciation mais pas la même orthographe .
- ex: vert (couleur)/ verre (matière)
Paronymes : Mots qui se ressemblent et pour lesquels on fait souvent des confusions .
-ex: infecter/ infester
Antonymes : Ce sont des mots qui ont un sens contraire.
- ex: beau / laid
Palindrome : mot qui peut se lire dans les deux sens
- ex : ressasser / ici / radar
Hyponyme : mot dont le sens est inclus dans celui d’un autre plus générique (s’oppose à hyperonyme)
- ex : mouche et pou sont des hyponymes de insecte
Hyperonyme : mot dont le sens inclut celui d’autres mots plus spécifiques (s’oppose à hyponyme)
- ex : Insecte est l’hyperonyme de mouche, pou ..
Genre/Nombre
Le genre : il définit si le mot est au féminin (la, une) ou au masculin (le, un).
Le nombre : il définit si le mot est au singulier (le, la, un, une) ou au pluriel (les, des).
Les 3 groupes de verbe
PREMIER GROUPE : les verbes dont l’INFINITIF se termine en -ER sauf ALLER.
(ex : aimer, manger, ramper…)
DEUXIÈME GROUPE : ceux qui terminent en -IR (ces verbes ont l’infinitif en -IR et le participe présent en -ISSANT).
(ex : partir, dormir, mentir…)
TROISIÈME GROUPE : appartiennent à ce groupe tous les verbes irréguliers. On peut subdiviser ce groupe en différents sous-groupes :
- Les verbes terminés en -IR (comme MOURIR : mour-ant; mour-ons);
- Les verbes terminés en -OIR (comme RECEVOIR : recev-ant; recev-ons);
- Les verbes terminés en -RE (comme RENDRE : rend-ant; rend-ons);
- ALLER qui, malgré sa terminaison, est du troisième groupe.
On notera qu’il existe également deux auxiliaires en français (avoir et être) qui ne se classent dans aucun des groupes précédents.
Exemples de mots “pièges” (masculin ou féminin ?)
- Tentacule : Masculin
- Haltère : Masculin
- Oasis : Féminin
- Testicule : Masculin
- Echappatoire : Féminin
- Entracte : Masculin
- Orbite : Féminin
- Alvéole : Masculin
- Pétale : Masculin
- Anagramme : Masculin
- Ovule : Masculin
- Eclair : Masculin
- Apogée : Masculin
- Ecritoire : Féminin
Comment accorder les mots composés ?
Cas n° 1 : nom + nom
En général, chaque nom est au pluriel.
Exemples : des balais-brosses, des chiens-loups, des oiseaux-mouches.
> Exceptions : des années-lumière, des chefs-d’œuvre, des timbres-poste.
Cas n° 2 : adjectif + nom
En général, chaque mot est au pluriel.
Exemples : des beaux-frères, des coffres-forts, des ronds-points.
> Exceptions :
– quand le premier élément se termine par -o, il est invariable.
Exemples : des auto-écoles, des Franco-Canadiens, des
micro-ondes.
– dans les mots composés avec demi, le premier élément reste invariable.
Exemples : des demi-journées, des demi-baguettes.
– l’adjectif grand peut prendre ou non la marque du pluriel (mais pas celle du féminin).
Exemples : des grands-mères/des grand-mères; des
grands-voiles/des grand-voiles.
Cas n° 3 : verbe + nom
Le verbe reste invariable. Traditionnellement, le nom est au singulier ou au pluriel selon le sens.
a) au singulier : des abat-jour (car ils tamisent le jour), des gratte-ciel (ils sont si hauts qu’on dirait qu’ils grattent le ciel), des porte-parole (car ils portent la parole, une parole)
b) au pluriel : des porte-serviettes, des sèche-cheveux, des tire-bouchons. En effet, ces tire-bouchons retireront plusieurs bouchons au cours de leur carrière !
Cas n° 4 : verbe + verbe
Les verbes restent invariables.
Exemples : des savoir-vivre, des va-et-vient, des faire-valoir, des laissez-passer.
Cas n° 5 : adjectif + adjectif
Chaque adjectif est au pluriel.
Exemples : des clairs-obscurs, des sourds-muets, des roulés-boulés.
Cas n° 6 : adverbe ou préposition + nom
Seul le nom se met au pluriel.
Exemples : des à-côtés, des en-têtes, des arrière-boutiques.
Cas n° 7 : nom + préposition + nom
Seul le premier nom prend la marque du pluriel.
Exemples : des arcs-en-ciel, des nids-de-poule, des chefs-d’œuvre.
> Exceptions : des pot-au-feu, des rez-de-chaussée, des tête-à-tête.
Cas n° 8 : phrases lexicalisées
Elles sont généralement invariables.
Exemples : des va-t-en-guerre, des sot-l’y-laisse, des je-ne-sais-quoi.
Comment écrire les chiffres et les nombres en lettre
- zéro = peut être un nom, il prend alors un ‘s’ au pluriel exemple : en chiffres, mille s’écrit avec trois zéros.
-
un : s’accorde en genre, ne prend pas la marque du pluriel.
exemple : J’ai acheté deux fauteuils, quatre chaises et une table. -
quatre : est invariable même si l’on est tenté de faire une liaison.
exemple : Mes quatre enfants ont les yeux bleus. - Les nombres composés jusqu’à cent prennent un trait d’union sauf lorsqu’il y a “et”.
-
Comme quatre-vingts, les multiples de cent prennent un ‘s’.
Exemple : quatre-vingts mais quatre-vingt-un // deux cents mais deux cent cinq - Mille est invariable.
- Million et milliard ne sont pas des adjectifs numéraux mais des noms, ils s’accordent au pluriel.
Classe grammaticale (nom, adjectif, verbe ect…)
Neuf classes de mots :
- Noms: mot ou groupe de mots qui peut être le sujet d’un verbe et qui correspond à un objet de pensée (chose, propriété, état, sentiment …)
-
Adjectifs : c’est un mot qui s’adjoint à un nom.
°Pour le qualifier : adjectif qualificatif (ex : un vieux chien)
°Pour le mettre en lien avec un autre élément : adjectif relationnel (ex : une voiture présidentielle)
°Pour exprimer une place dans une série : adjectif numéral ordinal (ex : le second livre)
°Lorsqu’il s’adjoint directement au nom : adjectif épithète (ex : c’est un livre passionnant)
°Lorsqu’il est relié au nom par un verbe : adjectif attribut
(ex : Ce livre est passionnant) - Déterminants : Le, la, les, mon, ma, mes, ce, cette, ces, aucun, plusieurs, tout, ect ……..
- Verbes : mot qui exprime une action, un état, un fait ou une attention. (ex : courir, manger, être ….)
- Pronoms : mot grammatical qui sert le plus souvent à remplacer un mot ou un groupe de mots déjà employé à un autre endroit ou absent. (ex : Lucas est né ce matin. Il pèse 3kg.)
-
Adverbes : mots invariables qui se joignent à des verbes, des adjectifs ect… pour en modifier ou préciser le sens.
(ex : Il court vite. Elle est extrêmement intelligente) -
Prépositions : mot ou locution invariable introduisant un complément. Permet de marqué le rapport qui unit le complément au mot complété.
(ex : à, après, au lieu de, avant, avec, sauf, selon ect…) -
Conjonctions : mot invariable servant à joindre deux mots, deux groupes de mots, deux propositions ou deux phrases.
°Conjonction de coordination : relient les éléments de mêmes fonctions (ex : Ton père et ta mère sont là)
Mais, ou, et, donc, or, ni, car.
°Conjonction de subordination : relient les éléments de fonction différentes (ex : J’espère que ton père est la)
-
Interjections : mot pouvant être employé isolément pour traduire une émotion vie et soudaine.
(ex : aïe !, Ah!, Hein ? …..)
Adjectifs de couleur
- Comme un adjectif ordinaire, l’adjectif de couleur s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
(Exemples : des chats noirs, des drapeaux rouges, des olives vertes, des chaussures bleues, des dents blanches…)
Exceptions :
1) Quand l’adjectif de couleur est à l’origine un nom commun, il demeure invariable.
Il s’agit principalement de noms :
– de fleurs et d’arbres : acajou, ébène, fuchsia, indigo, paille, pastel, pervenche… ;
– de fruits : abricot, cerise, citron, kaki, marron, noisette, olive, orange… ;
– de métaux ou de minéraux : argent, brique, bronze, grenat, ocre, or, turquoise, vermillon ;
– d’animaux : carmin ou cramoisi, chamois, corail, pie, saumon…
2) Bien que dérivés de noms, rose, pourpre, mauve, fauve, écarlate et incarnat se comportent comme de véritables adjectifs : ils varient en genre et en nombre.
3) Quand deux mots sont employés pour qualifier une seule couleur, aucun ne varie.
(Exemples : une souris gris clair, des rideaux vert pomme, des murs blanc cassé, des ongles rouge sang, des chemises bleu pâle, des costumes bleu foncé, des feutres jaune citron…
Si ces mots sont tous les deux des adjectifs de couleur, un trait d’union les lie, et l’ensemble reste là aussi invariable.
(Exemples : des yeux gris-bleu, des lagons bleu-vert, des toits brun-rouge…)
**Subtilité : **
Des drapeaux bleu, blanc, rouge sont des drapeaux qui contiennent tous du bleu, du blanc et du rouge.
C’est le cas des drapeaux français, qui sont tricolores.
À ne pas confondre avec des drapeaux bleus, blancs, rouges, qui sont unicolores : bleus ou blancs ou rouges !
