Formation continue

Question 1

Quels sont les six axes du schéma directeur de la formation continue 2022-2025 ?

Answer 1

1) Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République et les principes généraux de l’éducation
2) Accompagner et former les équipes pédagogiques et éducatives afin de perfectionner les pratiques professionnelles et de favoriser la réussite scolaire de tous ainsi que l’éducation tout au long de la vie
3) Piloter la mise en oeuvre au niveau territorial des politiques de la jeunesse, de l’engagement, d’éducation populaire et des sports, notamment pour les personnels de la jeunesse et des sports
4) Accompagner le développement professionnel de l’ensemble des agents et des collectifs de travail par la transformation des politiques RH et de formation
5) Accompagner les encadrants dans l’exercice de leurs responsabilités pédagogiques et managériales
6) Consolider les connaissances, les compétences et les usages du numérique

Question 2

Quel est le principal objectif de l’EAFC ?

Answer 2

Offrir à tous les personnels un parcours de formation continue :

• centré «usager» (spécifique à chaque catégorie de personnel)
• personnalisé (répondant à des besoins individuels ou collectifs spécifiques)
• de proximité (au plus près de l’environnement de travail des personnels)
• activable à tout moment (de la carrière)
• transversal (pour créer une culture professionnelle commune)
• qualifiant / diplômant (pour faire reconnaître et valoriser les nouvelles compétences)

Question 3

Quelle est la place des IA-IPR dans le parcours de formation proposé par l’EAFC ?

Answer 3

Accompagner les enseignants dans la construction de leur parcours professionnel de formation.

Question 4

Quelles sont les compétences du XXIème siècle identifiées par le schéma directeur de la formation continue ?

Answer 4

• Esprit critique
• Éducation aux médias et à l’information
• Créativité
• Coopération
• Communication

Question 5

Quelles sont les compétences transversales nécessaires à l’exercice de la fonction d’encadrant, d’après le schéma directeur de la formation ?

Answer 5

Communication
Conduite de projets de transformation
Renforcement de l’expertise (juridique, budgétaire)
Culture de l’évaluation des politiques publiques
Culture du dialogue social et de la négociation
Prévention et gestion de crise
Démarche qualité / Maîtrise des risques