Formatif XII

Question 1

Associez les éléments suivants(Approche esthétique, approche multiculturelle, Approche sensori-motrice, Approche
interdisciplinaire, approche créative):
L’élève invente sa propre musique:
l’élève se familiarise avec les musique du monde:
L’élève fait des liens entre la musique et les autres matières scolaires:
L’élève imite et répète:
L’élève écoute, analyse la musique, puis écoute de nouveau:

Answer 1

approche créative
approche multiculturelle
approche interdisciplinaire
approche sensori-motrice
approche esthétique

Question 2

Associez les éléments suivants : Approche culturelle, approche esthétique, approche environnementale, approche sensorimotrice, approche créative

1-La musique est une organisation de sons dans l’espace et le temps / 2- La musique est constituée de mélodies organisées selon les principes de la tonalité et du rythme mesuré / 3- La musique est culturellement connotée / 4- Le monde est une immense composition musicale perpétuelle / 5- La musique est codée

Answer 2

1) créative
2) sensorimotrice
3) culturelle
4) environnementale
5) esthétique

Question 3

associez les éléments suivants : approche créative, approche informelle, approche sensori-motrice, approche esthétique, approche culturelle

1- Thérèse Volk / 2- Carl Orff / 3 - Bennett reimer / 4- Francois Delalande / 5- Lucie Green

Answer 3

1) culturelle
2) sensori-motrice
3) esthétique
4) créative
5) informelle

Question 4

Associez les éléments suivants : approche théorique, approche inclusive, approche sensori-motrice

1) L’apprentissage de la musique s’adresse aux plus talentueux
2) L’apprentissage de la musique s’adresse aussi aux élèves ayant des besoins particuliers
3) L’apprentissage de la musique s’adresse à tous les élèves

Answer 4

1) théorique
2) inclusive
3) sensori-motrice

Question 5

Associez les éléments suivants : Approche technologique, créative, sensori-motrice, théorique, orchestrale, culturelle

1- Cuivres et bois / 2- Tambour sacré amérindien / 3- Xylophone et flute à bec / 4- Cahier de solfège / 5- Tableau numérique interactif / 6- Instrument Baschet

Answer 5

1) orchestrale
2) culturelle
3) sensori-motrice
4) théorique
5) technologique
6) créative

Question 6

Associez les éléments suivants : approches professionnalisme, créative, esthétique, orchestrale, interculturelle

1-L’apprentissage de la musique permet de développer la rigueur, la discipline et l’esprit de groupe / 2- L’apprentissage de la musique favorise une meilleure compréhension du sentiment humain / 3- L’apprentissage de la musique permet de mieux connaître les métiers de la musique / 4- L’apprentissage de la musique permet de développer l’imaginaire / 5- L’apprentissage de la musique favorise le développement des savoirs relatifs au vivre ensembles

Answer 6

1) orchestrale
2) esthétique
3) professionnalisante
4) créative
5) interculturelle

Question 7

Les courants de la pédagogie musicale sont nombreux et diversifiés, Quels sont les meilleures ?

a) Il n’y a pas de meilleure ou de moins bon courant. Chacun répond à des visées éducatives spécifiques
b) Le courant sensorimoteur pour le primaire et le courant orchestral pour le secondaire, car ce sont les plus répandus dans les écoles du Québec

Answer 7

a) Il n’y a pas de meilleure ou de moins bon courant. Chacun répond à des visées éducatives spécifiques

Question 8

Les courants de la pédagogie musicale sont nombreux et diversifiés, Quels sont les meilleurs?

a) Il suffit simplement de connaître celles qui sont les plus utilisés dans les écoles
b) Il faut en connaître le plus possible pour garnir notre coffre à outils pédagogique

Answer 8

b) Il faut en connaître le plus possible pour garnir notre coffre à outils pédagogique

Question 9

Les courants de la pédagogie musicale sont nombreux et diversifiés, Sont-ils mutuellement exclusifs ?

Answer 9

Non