Forelæsning 7 - Fokusgrupper Flashcards

1
Q

Hvad er en fokusgruppe?

A

Interviewform, hvor en gruppe mennesker udspørges om/diskuterer deres opfattelser, meninger, overbevisninger og holdninger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvornår anvendes fokusgrupper ofte?

A

I markedsundersøgelser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvorfor siger man, at fokusgruppe er en mulighed for at lave en kombination af interview og observation?

A

Fordi man spørger ind til holdninger og samtidig observerer hvordan de indbyrdes reagere på hinanden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er formålet med et fokusgruppe interview?

A

Formålet er at få indblik i forskellige perspektiver (identificere forskellige individers perspektiver) og interaktionen i gruppen (social interaktion/fælles forståelse).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad er interviewerens rolle ved fokusgrupper?

A

Meningen med fokusgrupper er at man ikke længere er en interviewer, men i stedet en moderator der “bare” styrer samtalen i en nogenlunde retning og så skal respondenterne selv diskutere sig frem til det der er relevant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er et gruppeinterview?

A

Gruppeinterview er ligesom et normalt interview, men med flere respondenter på en gang. Dette gøres typisk for at spare tid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad er den optimale størrelse på en fokusgruppe?

A

6-10 personer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvornår skal man have mindre fokusgrupper?

A

Ved mere kontroversielle eller komplekse emner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad er ulempen ved store fokusgruppere?

A

De kan være sværere at moderere og transkribere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvornår skal man have mange fokusgrupper?

A

Hvis man behandler data som fakta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvornår skal man ikke nødvendigvis have mange fokusgrupper?

A

Hvis man behandler data som en meningsskabelsesproces

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad er moderatorens rolle, hvis man behandler fokusgruppeintervies som fakta?

A

Mere styrende
Struktureret
Interviewguide (flere spørgsmål er forberedt på forhånd)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er moderatorens rolle, hvis man behandler fokusgruppeintervies som meningsskabelsesprocesser?

A

Begrænset styring
Forholdsvist ustruktureret
Få spørgsmål fra moderator
Moderatorens opgave er at sikre, at forskellige holdninger bliver hørt og diskuteret

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvordan udvælges deltagere til en fokusgruppe?

A

Udvælgelsesstrategi afhænger af emnet/FS: er en særlig viden nødvendig? Det er vigtigt at redegøre for udvælgelseskriterier (alder, køn, viden, erfaring, prof., etc.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvordan dokumenteres fokusgrupper?

A

Der skal være fokus på både indhold og interaktion:
Hvad bliver der sagt
Hvordan bliver det sagt
Hvem siger hvad
Hvornår siges det

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvorfor anvendes videooptagelser af fokusgrupper?

A

Kropslig adfærd og deltagerorientering i forhold til hinanden (blik, kropslig orientering, etc. afslører indsigter omkring meningsskabelsesprocessen)

17
Q

Hvilke to måder kan man designe fokusgrupper på?

A

Individualistisk perspektiv og socialkonstruktionistisk perspektiv

18
Q

Hvad er det individualistisk perspektiv i forhold til fokusgrupper?

A

Meninger er af natur personlige og stabile, interviewers job at finde frem til disse ”skjulte” holdninger.

Indsamlede informationer kommer direkte fra en persons tænkning og overbevisninger.

Deltagerinteraktioner for at fremkalde de fremherskende meninger, overvisninger og præferencer.

19
Q

Hvad er det socialkonstruktionistisk perspektiv i forhold til fokusgrupper?

A

Meninger er socialt, delt viden.

Viden er underlagt forandring gennem social deltagelse.

Fokusgruppe er en dynamisk, social proces, måder fremprovokeres.

Kollektiv meningsskabelse

Viden er konstrueret på basis af delte ideer, overvisninger, erfaringer og handlinger

Adgang til/genskabe processer

20
Q

Hvad er styrker ved fokusgrupper? Der er mange muligheder, så nævn så mange, som du kan :)

A

Godt at bruge, når man er interesseret i “understanding how meaning is socially constructed within groups” (Bell et al. 2022:269)

Giver indsigt i sociale gruppers fortolkninger, interaktioner, normer

Forskellige perspektiver/reaktioner (samt argumenter) igennem åbne diskussioner – kompleksitet/diversitet igennem fx sammenligninger

Indsigt i hvorfor de forskellige har deres holdninger/perspektiver

Både element af interview (perspektiver) og observation (dynamikker)

21
Q

Hvad er begrænsninger ved fokusgrupper? Der er mange muligheder, så nævn så mange, som du kan :)

A

Forskeren har mindre kontrol end i individuelle interviews

Data er komplekse og svære at analysere (indhold samt interaktion)

Interviewene er svære at organisere (flere logistiske faktorer)

Tidskrævende transskriptionsproces

Gruppeeffekter: fx overdrevent fremtrædende deltagere

22
Q

Hvordan kan fokusgrupper anvendes i kombination med andre metoder?

A

Man kan anvende fokusgrupper som pilotmetode til en anden eller som opfølgning på andre metoder. Derudover kan fokusgrupper selvfølgelig også anvendes på ligevægt med andre metoder.