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L2 Neuroanatomie > Fonctions cognitives > Flashcards

Fonctions cognitives Flashcards

1
Q

Caractéristiques des fonctions associatives (ou cognitives)

A

Sous-tendent la plupart des activités complexes telles que le langage, la mémoire, l’attention, le raisonnement, les émotions

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Q

Que sont les aires associatives?

A

Aires cérébrales qui reçoivent essentiellement des projections d’autres aires cérébrales
(vs aires primaires qui sont connectées au reste du corps et à l’extérieur)

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3
Q

Principales aires impliquées dans la production du langage oral

A

Aire de Broca
Autres aires (non spécifiques au langage): Aires prémotrice (AB 6) et motrice primaire (AB 4)

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4
Q

Localisation de l’aire de Broca

A

Lobe frontal: HG
AB 44-45
(gyrus frontal inférieur gauche)

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5
Q

Rôle de l’aire de Broca

A

Responsable de la génération des codes articulatoires (production de phonèmes) + rôle dans la syntaxe et la
grammaire

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6
Q

Rôle des aires prémotrice (AB 6) et motrice primaire (AB 4) dans la production du langage oral

A

Programmation, planification et réalisation de l’acte moteur du langage

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7
Q

Principales aires impliquées dans la compréhension du langage

A
  • L’Aire de Wernicke
  • Gyri temporaux moyen (AB 21)
  • Autres aires (non spécifique au langage): Aire auditive primaire: AB 41-42
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8
Q

Localisation de l’aire de Wernicke

A

Lobe temporal: HG
AB22
(Gyrus temporal supérieur)

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9
Q

Rôle de l’aire de Wernicke

A

Compréhension du langage oral, décodage phonologique

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10
Q

Principales aires impliquées dans la reconnaissance des mots écrits

A
  • « Visual Word form area »
  • Autres aires (non spécifique au langage): Aires visuelles primaire (AB 17) et secondaire (AB 18-19)
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11
Q

Localisation de la « Visual Word form area »

A

Lobe occipital: HG
AB 18

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12
Q

Rôle de la « Visual Word form area »

A

Analyse de la forme visuelle globale des mots écrits

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13
Q

Réseaux du langage: notion de réseaux distribués

A

Activité coordonnée de plusieurs régions pour assurer la fonction
(vs une région = une fonction)

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14
Q

Spécialisation / prédominance / asymétrie / latéralisation fonctionnelle

A

Tendance d’un hémisphère à assurer préférentiellement une fonction

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15
Q

Spécialisation hémisphérique du langage

A

Spécialisation de HG pour le langage
Mais dominance relative: l’HD possède aussi des capacités langagières !!!

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16
Q

Troubles du langage

A

Aphasies
Dyslexies

17
Q

Caractéristiques des aphasies

A

Trouble du langage consécutif à une lésion généralement située dans l’HG (e.g., AVC de l’ACA/ACM)
Selon la localisation de la lésion:
aphasie de Broca, de Wernicke, conduction, totale…
Récupération possible grâce à la plasticité

18
Q

Les différents types de mémoires

A
  • Mémoire sensorielle
  • Mémoire à court terme (MCT) ou mémoire de travail (MDT)
  • Mémoire à long terme (MLT)
19
Q

Les différents processus mnésiques

A
  • Encodage : acquisition de nouvelles informations
  • Stockage: rétention de l’information
  • Récupération: utilisation de l’information mémorisée
20
Q

Les 2 types de mémoire à long terme (MLT)

A
  • Déclarative/explicite
  • Non déclarative/implicite
21
Q

Les principales aires impliquées dans la mémoire à court-terme/ de travail

A
  • Cortex préfrontal (dorsolatéral - CPFDL): Rétention et manipulation des informations multimodales à un niveau abstrait
  • Cortex pariétal postérieur (CPP): Rétention et manipulation d’informations visuo-spatiales
  • Aire de Broca (AB 44-45): Rétention et manipulation d’informations verbales
22
Q

Les 2 types de mémoire à long terme déclarative (explicite)

A

Sémantique
Épisodique

23
Q

Mémoire sémantique

A

Connaissance des concepts et faits généraux

24
Q

Mémoire épisodique

A

Concerne les faits liés à l’histoire personnelle (e.g., souvenirs d’enfance, évènements de la semaine passée, chemin emprunté…)

25
Q

Les aires impliquées dans la MLT déclarative (explicite)

A

Régions du lobe temporal médian
L’hippocampe: Constitution et consolidation de la trace mnésique

26
Q

Les 3 types de mémoire à long terme non-déclarative (implicite)

A

Procédurale
Amorçage
Conditionnement

27
Q

Les principales aires impliquées dans la MLT non-déclarative (implicite)

A
  • Striatum (noyau caudé + putamen) (GdB)
  • Cervelet
    –> contrôle des boucles motrices; leur lésion entraine des troubles de la mémoire procédurale SANS déficits
    en mémoire explicite
  • Amygdale –> indiçage émotionnel, associations implicites
28
Q

Les troubles de la mémoire

A

Amnésies
Hypermnésie
maladie d’Alzheimer

29
Q

Les 3 types d’amnésie

A
  • Antérograde: incapacité à former de nouveau souvenirs suite à une lésion (généralement de l’hippocampe)
  • Rétrograde: oubli des informations acquises avant la lésion (jamais totale)
  • Lacunaire: trou de mémoire sur des périodes déterminées (e.g., AVC)
30
Q

La maladie d’Alzheimer

A

Dégénérescence neuronale –>
atrophie cérébrale particulièrement marquée dans l’hippocampe

31
Q

Que sont les fonctions exécutives?

A

L’ensemble des fonctions nécessaires au contrôle et à la réalisation de tâches complexes non routinières et non automatiques

32
Q

Processus exécutifs

A
  • L’inhibition
  • La flexibilité mentale
  • L’élaboration conceptuelle ou raisonnement abstrait
  • La planification
  • La mémoire de travail et la mise à jour
  • L’attention
33
Q

Les principales aires impliquées dans les fonctions exécutives

A

Cortex préfrontal et ses connexions avec les aires
* associatives
* limbiques

34
Q

Les troubles des fonctions exécutives

A

Syndrome frontal (ou syndrome dysexécutif)
Plusieurs types de déficits/troubles:
- Troubles des FE
- Troubles de l’attention et de la flexibilité mentale (distractibilité)
- Troubles de la mémoire
- Troubles de la conduite verbale
- Troubles du comportement moteur
- Troubles de la personnalité

35
Q

Les principales aires impliquées dans les émotions

A

Le système limbique: ensemble de structures corticales et sous-corticales
–> participe à l’organisation des comportements instinctifs liés à la
survie de l’individu, rôle aussi dans la motivation, les circuits de la récompense, la mémoire et l’olfaction

36
Q

Structure du système limbique

A

Structures limbiques (amygdale, striatum, hippocampe)
Structures paralimbiques
Structure diencéphaliques (hypothalamus et noyaux thalamiques limbiques)

37
Q

Rôle de l’amygdale

A

Évaluation émotionnelle de l’information sensorielle
Intégration multisensorielle
Renforcement et association
Apprentissage émotionnel
Traitement de la peur

38
Q

Les troubles des émotions

A

Troubles de l’humeur
Alexithymie
Apathie

L2 Neuroanatomie (11 decks)

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