Fonction Executive Flashcards

1
Q

TDA H-I :

2 critères Dx :

A
  1. Inattention

2. Impulsivité et/ou Hyperactivité

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2
Q

TDA H-I :

Description :

A
  • trouble neurodéveloppemental

symptômes doivent :
- apparaitrent avant 12 ans
- durée min. 6 mois
- présent dans min. 2 milieux de vie
- interférer avec vie quotidienne ou réduire qualité de
vie
- symptômes pas mieux expliquer par autres troubles mentaux.

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3
Q

Si TDA H-I n’est pas neurodéveloppemental, il est :

A

Acquis,
Secondaire à,
dans le contexte de

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4
Q

TDA H-I : Types :

A

combiné
à prédomimance inattentif
à prédomimance impulsif / hyperactif

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5
Q

Pourquoi le Dx de TDA H-I est difficile ?

A
  • stratégie compensatoires
  • difficulté d’attention n’est pas spécifique au TDA H-I
  • présentation hétérogène qui change dans le temps
    • variable d’indiv à indiv.
    • hyperactivité devient souvent mentale
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6
Q

Fonctions exécutives :

9 exemples :

A
  1. inhibition
  2. attention
  3. jugement
  4. planification
  5. méta-cognition
  6. initiative
  7. auto-surveillance
  8. mémoire travail
  9. flexibilité
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7
Q

Fonctions exécutives, particulièrement sollicitée dans situations :

A
  • implique planification & prise de décision
  • résoudre problème, détection et correction d’erreur
  • réfléchir à plan d’action (vs réponse automatique ou apprise)
  • élément de nouveauté ou inhabituel
  • danger
  • résister tentation
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8
Q

Définitions Fontions exécutives :

A
  1. capacité de maintenir une stratégie de résolution de problème appropriée afin d’atteindre un but
  2. capacité qui permet à un individu de s’engager dans un comportement/ activité de façon indépendante et intentionnelle.
  3. contrôle sur moi
  4. plusieurs fonctions cognitives de haut niveau interrliées
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9
Q

Les fonctions exécutives sont surtout impliqueés lors de situations :

A

NOUVELLES et/ou NON-FAMILIÈRE qui demande une réponse NON AUTOMATISÉE NI ROUTINIÈRE

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10
Q

Inhibition :

A
  • autorégulation de ses impulsions, comportements, paroles, etc.
  • prendre le temps de réfléchir avant décision
  • délai de gratification
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11
Q

Dysfonctionnement inhibition :

A
  • désinhibition, impulsivité
  • choix avantageux à court terme
  • difficulté régulation émotionnelle
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12
Q

planification / organisation / priorisation :

A
  • notions de stratégies et efficacité

- déterminer priorité vs ce qui peut attendre

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13
Q

Dysfonctionnement planification / organisation / priorisation :

A
  • désorganisé
  • manque vue d’ensemble
  • difficulté à implémenter & générer stratégie ou méthodes efficaces
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14
Q

initiative :

A

se mettre en marche

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15
Q

Dysfonctionnement initiative :

A

inertie

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16
Q

Auto-surveillance :

A
  • avoir un objectif et se faire des auto-évaluations
17
Q

Dysfonctionnement Auto-surveillance :

A

perte vue d’ensemble, déviation du but initiale

18
Q

Flexibilité :

A
  • s’ajuster aux imprévus
19
Q

Dysfonctionnement flexibilité :

A
  • persévération
  • rigidité
  • difficulté à changer stratégie/ comportement/ idée
20
Q

Mémoire de travail :

A
  • jongler plusieurs infos, utiliser info en mémoire pour comparer, pour faire choix
21
Q

Métacognition :

A

être capable d’agir de façon réfléchie, auto-critique, réflexion, se remettre en question

22
Q

Dysfonctionnement exécutif :

explications :

A
  • dysfonctionnement = question de degré & d’atteinte fonctionnelle
  • Possible dans nombreuses pathologies neurologique et psychiatriques
  • patrons d’atteintes ou profils comportementaux variable :
    • selon site de la lésion
    • différence individuelles (aggrave souvent
      faiblesse)
23
Q

Vrai ou Faux

un Dysfonctionnement Exécutif est toujours causé par une atteinte frontale ?

A

Faux

cerveau fonctionne en réseaux

24
Q

Vrai ou Faux

l’intégrité des lobes frontaux est une condition nécessaire mais pas suffisante pour un fonctionnement exécutif intacte ?

A

Vrai

Atteinte au cervelet peut causer DE

25
Q

Le cortex préfrontal a des liens afférents et efférents avec de nombreuses structures/ régions cérébrales :

A
  • lobes occipitaux
  • lobe temporaux
  • lobe pariétaux
  • cervelet
  • structures sous-corticales
    etc.
26
Q

Vrai ou Faux :

un DE ne peut pas survenir sans lésion ou pathologie impliquant directement le lobe préfrontal ?

A

Faux

DE peut survenir, car lésion à déconnecter des circuits fonctionnelles (ex. blessure matière blanche)

27
Q

Pourquoi il est important d’avoir des évidences convergentes concernant les FE et des lobes frontaux ?

A

la littérature provient d’études de patients avec ;
de multiples déficits (DE et autres)
et/ou
une lésion qui n’a pas été bien localisée

28
Q

Lobes frontaux : impliqués lors de :

A

l’accomplissement de tâches complexes, nouvelles et exigeantes sur le plan attentionnel

29
Q

Lobes frontaux : taille :

A

entre 25 et 33% du cortex humain

30
Q

Brenda Milner : héritage Lobes Frontaux : (6)

A
  1. lobes frontaux jouent un rôle important & CENTRALE dans la cognition humaine
  2. Ils n’ont pas une fonction unitaire
  3. les différentes régions des lobes frontaux jouent un rôle différent
  4. les effets des lésions aux lobes frontaux chez les humains = similaires aux effets observés chez les animaux (singes)
  5. les fonctions du lobe frontal peuvent être dissociées des fonctions postérieures corticales des lobes pariétaux & temporaux. Mais il y a un chevauchement ; ceci reflète l’intégration du lobe frontal dans des réseaux corticaux étendus.
  6. Lobes frontaux G et D ont des spécialisations complémentaires
31
Q

Lobes Frontaux n’ont pas une fonction unitaire : impliqués dans plusieurs fonctions cognitives & motrices :

A
  • contrôle moteur du visage & corps
  • effet d’interférence sur la mémoire
  • spontanéité du comportement
  • estimation cognitive
  • prise de risque
  • organisation temporelle du comportement
  • langage
  • cognition sociale
  • apprentissage associatif
32
Q

Lobes Frontaux G et D ont des spécialisations complémentaires : ex. Fluence verbale vs graphique

A

Lobe frontal Gauche : fluence verbale

  • si lésion à gauche : individu trouve très peu de mot qui commence par la lettre demander

Lobe frontal Droit : fluence graphique

  • si lésion à droite : individu redessine plusieurs fois la même chose
33
Q

une Lésion aux cortex préfrontal =

A
  • troubles psychiatriques (TOC, bipolaire, dépression, anxiété)
  • affect émoussé
  • dépendance
  • changement personnalité
  • comportement sociaux / sexuels inappropriés
  • mauvaise décision
34
Q

Cortex préfrontal : 3 régions :

A

ventromédial : impliquer dans aspect affectif/ émotionnel

Dorsolatéral : aspect cognitif/ rationnel

orbitofrontal :

  • évaluation de la récompense associée aux options,
  • valence émotionnelle associées aux renforment primaire (manger, boire)
  • conditionnement opérant ; donc rôle dans apprentissage (renforcement vs punition)
35
Q

Cortex préfrontal :

rôle

A
  • prise de décision (jugement risque, récompense)
  • manipulation active de l’info
  • actualiser & adapter stratégie avec nouvelle info pour pas refaire meme erreurs
  • contrôle attentionnel : allocation de ressources attentionnelles selon ce qui est pertinent au moment X
  • pensée hypothétique & dirigée vers le futur
  • perception de soi et métacognition
  • cognition sociale (empathie, jugement moral)
  • régulation émotionnelle
36
Q

orbitofrontal

A

:

  • évaluation de la récompense associée aux options,
  • valence émotionnelle associées aux renforment primaire (manger, boire)
  • conditionnement opérant ; donc rôle dans apprentissage (renforcement vs punition)