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Neuropsy > Attention > Flashcards

Attention Flashcards

1
Q

Définition Éveil :

A
  • Activité cérébrale NON SPÉCIFIQUE relié aux états sur le continuum ÉVEIL-SOMMEIL
  • Essentiel pour porter attention
  • Activation physiologique SNA sympathique (activation plus primaire/ de base)

Sert à mobiliser nos systèmes pour se mettre en action, vaguer à nos occupations quotidiennes

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2
Q

Définition Attention :

A
  • Fonction exécutive (très vulnérable)
  • système COMPLEXE : préside nb de circuits neuronaux distincts, mais interreliés
  • système FLEXIBLE : s’adapter, moduler
  • ressources attentionnelles : LIMITÉES ; réservoir fini
  • Attention volontaire & non-volontaire
  • notions : EFFICACITÉ, COÛT d’énergie mentale, EFFORT
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3
Q

Type d’attention :

A
  • Sélective
  • Soutenue
  • Divisée
  • Vigilance
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4
Q

L’attention est elle un système de circuit neuronaux distincts interreliés ou est elle un mécanisme singulier ?

A

système complexe qui préside un certain nb de circuits neuronaux distincts, mais interreliés

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5
Q

Ce qui affecte l’attention / facteurs qui influence l’attention :

A
  • stimuli internes & externes (affecte disponibilité de att.)
  • stress, fatigue, motivation, douleur (ex. TCC), drogue, etc.
  • Pratique : notion d’AUTOMATISATION
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6
Q

Attention Sélective :

A
  • FENÊTRE ATTENTIONNELLE / spotlight : sur quoi on se concentre
    • choix VOLONTAIREMENT sur quoi focus
  • notions de FILTRE & d’EFFORT
  • implique aussi MOTIVATION etc.
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7
Q

Attention Divisée / partagée :

A
  • faire plus d’une chose à la fois
  • DÉFICITE de la DOUBLE TÂCHE : quand faire 2 choses en même temps = trop exigeant donc performance à 1 ou 2 taches en souffre.
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8
Q

Facteurs qui influence la capacité à diviser l’attention :

A
  • familiarité
  • automatisation
  • niveau de difficulté
  • fatigue
  • stress
    etc.
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9
Q

Attention Soutenue :

A
  • maintenir attention sélective pour une période de temps
  • DÉCROCHAGE ATTENTIONNEL : quand individu atteint sa limite
  • la VITESSE ou FRÉQUENCE d’apparition des stimuli dans l’environnement n’aura pas d’impact sur la capacité d’attention soutenue d’une personne.
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10
Q

Vigilance :

A
  • Attention pour changements NON FRÉQUENT ou qui arrive RAPIDEMENT
  • adapter son degré d’attention selon les demandes environnementales
  • analogie ; gradateur : toujours à on mais pas toujours au max
  • permet d’éviter de tomber sur le pilote automatique
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11
Q

quelqu’un qui n’a pas un bon niveau de vigilance aura de la difficulté :

A
  • dans les tâches qui n’offrent pas de stimulations constante
  • quand stimuli recherché est plus rare (ex. en voiture un cerf sur la route)
  • quand c’est lent (ex. suivre une game lente de golf vs rapide hockey)
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12
Q

Vigilance vs Attention soutenue : suivre et comprendre une conversation

A

attention soutenue

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13
Q

Vigilance vs Attention soutenue : en marchant, éviter une voiture qui n’arrête pas

A

vigilance (stimuli inattendu)

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14
Q

Modèle de Posner & Rothbart :

3 réseaux :

A
  • réseau de vigilance
  • réseau attentionnel postérieur
  • réseau attentionnel antérieur
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15
Q

Modèle de Posner & Rothbart :

réseaux - neurotransmetteur

A
  • de vigilance : noradrénaline
  • attentionnel postérieur : ACTH
  • attentionnel antérieur : dopamine
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16
Q

Réseau de vigilance :

  • Rôle
  • Structures
A
  • Réseau d’alerte/ vigilance, attention de base ; primaire
  • Formation réticulée (tronc cérébral) : conscience & cycles éveil-sommeil

Réseau de vigilance assisté de 2 centres :

  • colliculus supérieurs : MOUVEMENT d’orientation des yeux vers la cible qui capte l’attention
  • pulvinar (thalamus) : MAINTIENT attention sur la cible attentionnel & rôle de filtre sensoriel
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17
Q

Réseau attentionnel POSTÉRIEUR :

  • Rôle
  • Structures
A
  • désengagement, orientation attention, sélectivité
  • Jonction temporo-pariétale : DÉPLACER attention vers stimuli INATTENDUS
  • Champs oculaires frontaux : MOUVEMENT oculairs VOLONTAIRE dans hémi-champ controlatéral.
  • Lobe pariétal (2 rôles) :
    1. allocation de l’attention :
      activé peu importe le type de stimuli.
      recquis pour déplacer attention.
      traitement espace spatial près du corps
      (conscience de soi)
      LOBE PARIÉTAL POSTÉRIEUR :
      DÉSENGAGEMENT
    2. asymétrie attention :
      lobe pariétal DROIT activé quand info est dans
      champs visuel DROIT OU GAUCHE
    lobe paritéal GAUCHE activé quand info est à
    DROITE
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18
Q

Selon le modèle de Posner & Rothbart, quel structures déplace l’attention vers un stimuli inattendus :

A

Jonction temporo-pariétal dans : Réseau attentionnel Postérieur

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19
Q

si un stimuli se trouve dans le champs visuel gauche, quel lobe pariétal sera activé ?

A

lobe pariétal postérieur DROIT

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20
Q

si un stimuli se trouve dans le champs visuel droit, quel lobe pariétal sera activé ?

A

lobe pariétal postérieur DROIT & GAUCHE

21
Q

Réseau attentionnel ANTÉRIEUR :

  • Rôle
  • Structures
A
  • contrôle attentionnel / attention EXÉCUTIVE :
    Analyse & évalue l’info extérieur pour comparer
    avec nos connaissances, croyances, etc. (top-down)Permet de diriger attention selon un but, jugement
    de situation, etc. (CHEF)
  • Lobe frontal :
    • Cortex Cingulair Antérieur : impliqué dans la
      sélection d’une réponse parmi des options, surout
      lors de situations complexes.
    • Noyau Accumbens : circuit motivation &
      récompense
    • Amygdale & système limbique : réseau mémoire &
      émotions
22
Q

Lésion Formation réticulée = déficit :

A

état confusionnel ou coma

23
Q

Lésion Pulvinar = déficit :

A

temps réaction anormalement LENTE pour DIRIGER attention du côté controlatéral à la lésion

24
Q

Lésion Colliculus supérieur = déficit :

A

mouvement des yeux (saccades)
et/ou
déficits attentionnels variés

25
Q

Lésion champs oculaires frontaux = déficit :

A

déviation des yeux ispilatéralement

26
Q

Pourquoi est-ce possible d’avoir des déficits similaires lorsque des lésions impliquent des structures différentes ?

A

Les structures sont différentes, mais sont reliées anatomiquement & fonctionnellement, car fonctionne en réseaux/ circuits neuronaux. Donc lésions dans le même circuits

27
Q

Héminégligence :

lésion prinicpal :

A

lobe pariétal postérieur droit (plus souvent que gauche)

28
Q

Une lésion au lobe pariétal postérieur ___ entraine une héminégligence plus sévère et plus durable due à l’asymétrie de l’attention :

A

droit

29
Q

Héminégligence :

présentation hétérogène, l’impact fonctionnel =

A

l’impact fonctionnel = variable selon le degré d’atteinte:

imperceptible à très handicapant

30
Q

Héminégligence :

l’individu n’est pas capble de diriger sont attention et de répondre à des stimuli du côtés ______ de la lésion

A

controlatéral.

Comme si cette partie n’existe pas ; perspective différente sur le monde

31
Q

Héminégligence :

Plan clinique :

A

Anosognosique

exploration asymétrique de l’environnement

Gradient de Sévérité : divise pas nécessairement l’environnement pile en 2 au milieu : Variable

handicapant ; mais avec rééducation possible de trouver des moyens compensatoires

32
Q

Héminégligence :

Causes / hypothèses :

A

PAS un problème sensoriel

  1. Attention spatiale :
    • possible compétition entre les stimuli qui se trouve à droite vs gauche.
    • Asymétrique ; regarde plus à droite
  2. Problème représentation spatiale :
    • Étude qui demande de visualiser et dire ce qu’il voit selon un point de vue ; verbalise seulement la partie de droite.
  3. Diminution conscience d’une partie de son corps et environnement :
    • étude maison en feu ; perception IMPLICITE dans l’espace négliger
33
Q

Réseau attentionnel antérieur :

Rôle :

A

contrôle attentionnel / attention EXÉCUTIVE :

Analyse & évalue l’info extérieur pour comparer avec nos connaissances, croyances, etc. (top-down)

Permet de diriger attention selon un but, jugement de situation, etc. (CHEF)

34
Q

Héminégligence :

Autres lésions possible :

A

relié au pariétal :

Thalamus 
Jonction temporo-pariétal 
gyrus : 
   angulaire 
   supramarginale 
   du lobe pariétal inférieur 
   temporal supérieur 
   frontal inférieur & médian
35
Q

Héminégligence vs Hémianopsie :

Le quel est toujours unimodale ?

A

Hémianopsie : toujours visuelle

Héminégligence peut être visuel, auditif, etc.

36
Q

Hémianopsie : lésion possible :

A

lésion : chiasmatique / voies optiques / lobe occipital

37
Q

Héminégligence vs Hémianopsie : capable de dessiner de mémoire :

A

hémianopsie capable !

héminégligent ; manque un bout dans la partie négliger

38
Q

Héminégligence vs Hémianopsie : Résultats à la bissection de lignes :

A

hémianopsie : meilleur car compense

héminégligent : se concentre seulement sur 1 côté.

39
Q

Héminégligence vs Hémianopsie :

Les stratégies de compensation pour orienter l’attention fonctionne mieux pour :

A

Hémianopsie : car sait qu’il y a un problème.

Héminégligent : utilise pas de stratégie à la base car anosognosique. mais rééducation possible pour essayer de compenser.

40
Q

Fenetre attentionnelle :

A

sur quoi on se concentre - donc attention sélective

41
Q

Réseau attentionnel antérieur :

Structures :

A

Lobe frontal :
- Cortex Cingulair Antérieur : impliqué dans la
sélection d’une réponse parmi des options, surout
lors de situations complexes.

  • Noyau Accumbens : circuit motivation &
    récompense
  • Amygdale & système limbique : réseau mémoire &
    émotions
42
Q

Réseau attentionnel antérieur :

Amygdale & système limbique :

A

réseau mémoire & émotions

43
Q

Réseau attentionnel antérieur :

Noyau Accumbens :

A

circuit motivation & récompense

44
Q

Réseau attentionnel antérieur :

Cortex Cingulair Antérieur :

A

impliqué dans la sélection d’une réponse parmi des options, surout lors de situations complexes.

45
Q

la VITESSE ou FRÉQUENCE d’apparition des stimuli dans l’environnement n’aura pas d’impact sur la capacité d’attention XXXXX d’une personne.

A

Soutenue

46
Q

Lobe pariétal (2 rôles) :

A
  1. allocation de l’attention :

activé peu importe le type de stimuli.

recquis pour déplacer attention.

traitement espace spatial près du corps (conscience de soi)

LOBE PARIÉTAL POSTÉRIEUR : DÉSENGAGEMENT

  1. asymétrie attention :
    L-P DROIT = activé quand info est dans champs visuel D OU G

L-P GAUCHE = activé quand info est à D

47
Q

Facteurs qui influence la capacité à diviser l’attention :

A

familiarité, automatisation, niveau difficulté, fatigue (mentale), stress

48
Q

Évite de tomber sur le pilote automatique et de capter au moment opportun des changements dans l’environnement

A

vigilance

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