FINAL - La sexualité imposée, l'agression sexuelle et le consentement Flashcards

1
Q

Définissez ce qu’est une agression sexuelle (3).

A
  • Acte à caractère sexuel sans consentement
  • Peut être physique ou non (commentaires, regards, harcèlement, rabaisser, vulnérable)
  • N’importe quelle forme d’abus de pouvoir et de contrôle, acte de violence
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2
Q

Donnez quelques stats par rapport aux agressions sexuelles.

A
  • 1/3 des femmes vont vivre une forme d’agression sexuelle au cours de leur vie
  • 1/5 des hommes vont vivre une forme d’agression sexuelle au cours de leur vie
  • Une grande majorité des agressions sont commises par des hommes
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3
Q

COMPLÉTEZ LA PHRASE SUIVANTE.

« L’agression sexuelle est le résultat de… »

A

L’exploitation des femmes et des enfants dans notre société. C’est donc un problème de société et non individuel, ce qui fait aussi en sorte que l’agression envers les hommes est mal vue.

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4
Q

Donnez quelques mythes par rapport aux agressions sexuelles (5).

A
  1. Les hommes ne peuvent pas être agressés
  2. C’est la faute des femmes si elles se font agresser
  3. La plupart des hommes n’intériorise pas la peur
  4. Les abus se passent souvent le soir
  5. Qu’un baiser signifie qu’il y a eu consentement
  6. Les victimes peuvent se déconnecter facilement de l’agresseur
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5
Q

Expliquez le mythe selon lequel les hommes ne peuvent pas être agressés.

A

o On socialise les hommes/garçons pour les pousser à vouloir aimer ça, à être toujours d’accord
o Ils ont aussi souvent des orgasmes pendant l’agression sexuelle, ce qui crée de la honte et de la confusion et ils peuvent ne pas vouloir parler pcq c’est «gay» (bcp d’agression envers les hommes sont faites par des hommes)

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6
Q

Expliquez en quoi « c’est la faute des femmes si elles se font agresser » est un mythe.

A

Les agressions se commettent le plus souvent en contextes privés, avec quelqu’un qu’on connait et en qui on a confiance. Cela ne se produit pas juste dans les bars, avec vêtements sexys.

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7
Q

Expliquez en quoi « un baiser signifie qu’il y a eu consentement » est incorrect.

A

Le consentement est de s’assurer du oui à chaque étape! Il est donc important de regarder les signes (regard fuyant, rire nerveux, etc. …et arrêter!) Ce n’est toutefois pas évident, car on ne veut pas enlever la sensualité (on a érotisé le silence).

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8
Q

Expliquez pourquoi le fait que « les victimes peuvent se déconnecter facilement de l’agresseur » est un mythe.

A

Les agressions sont souvent commises par quelqu’un que l’on connaît, en qui on a confiance. On aime quand même l’agresseur, malgré le geste qu’ils ont posé. Beaucoup de victimes vivent encore avec l’agresseur.

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9
Q

Nommez des infractions criminelles de nature sexuelle (30).

A
  1. Contacts sexuels
  2. Incitation à des contacts sexuels
  3. Exploitation sexuelle
  4. Inceste
  5. Agression sexuelle
  6. Agression sexuelle armée ou avec menaces
  7. Agression sexuelle grave
  8. Corruption des mœurs
  9. Représentation théâtrale immorale
  10. Pornographie juvénile
  11. Accès à la pornographie juvénile
  12. Le leurre des enfants par Internet
  13. Projet de loi C-13
  14. Tenue d’une maison de débauche
  15. Proxénétisme
  16. Prostitution des mineurs
  17. Infractions se rattachant à la prostitution
  18. Actions indécentes
  19. Exhibitionnisme
  20. Troubler la paix.
  21. Nudité
  22. Voyeurisme
  23. Impression, publication, etc. de matériel voyeuriste
  24. Intrusion de nuit
  25. Excision (voies de fait grave)
  26. Nuisance publique
  27. Négligence criminelle
  28. Relations sexuelles anales
  29. Cadavres
  30. Bestialité
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10
Q

Qu’est-ce que l’infraction de « contacts sexuels » ?

A

Toucher directement ou indirectement, avec une partie de son corps ou avec un objet, une partie du corps d’un enfant âgé de moins de seize ans, à des fins d’ordre sexuels.

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11
Q

Qu’est-ce que l’infraction d’incitation à des contacts sexuels ?

A

Inviter, engager ou inciter un enfant âgé de moins de seize ans à la toucher, à se toucher ou à toucher un tiers, directement ou indirectement, avec une partie du corps ou avec un objet, à des fins d’ordre sexuel.

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12
Q

Qu’est-ce que l’infraction d’exploitation sexuelle?

A

Une personne qui est en situation d’autorité ou de confiance vis-à-vis d’un adolescent (16 à 18 ans) ou à l’égard de laquelle l’adolescent est en situation de dépendance et qui touche, directement ou indirectement, avec une partie de son corps ou avec un objet, une partie du corps de l’adolescent; ou qui invite, engage ou incite un adolescent à la toucher, à se toucher ou à toucher un tiers, directement ou indirectement, avec une partie du corps ou avec un objet, et ceci à des fins d’ordre sexuel.

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13
Q

Qu’est-ce que l’infraction d’inceste?

A

L’individu a des rapports sexuels avec une personne, sachant que l’autre est, par les liens du sang, son père ou sa mère, son enfant, son demi/frère, sa demi/sœur, son grand-père, sa grand-mère, son petit-fils ou sa petite-fille. Exception: si l’individu a agi par contrainte, violence ou crainte émanant de la personne avec qui il a eu ces rapports sexuels.

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14
Q

Qu’est-ce que l’infraction de corruption des moeurs?

A

La production, publication, distribution ou avoir en sa possession quelque écrit, image, modèle, disque de phonographe ou autre chose obscène * ou une histoire illustrée de crime (réelle ou fictive).

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15
Q

Qu’est-ce que l’infraction de représentation théâtrale immorale ?

A

Présenter, aider à la réalisation ou participer à une représentation, à un spectacle ou à un divertissement immoral, indécent ou obscène*.

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16
Q

Qu’est-ce que l’infraction de pornographie juvénile?

A

La production, l’impression, la distribution, la possession ou accéder à toute représentation écrite, enregistrement sonore, photographique, filmé, vidéo ou autre, réalisée ou non par des moyens mécaniques ou électroniques où figure une personne âgée de moins de 18 ans ou présentée comme telle et se livrant ou présentée comme se livrant à une activité sexuelle explicite. Lorsque la caractéristique dominante est la représentation, dans un but sexuel, d’organes sexuels ou de la région anale d’une personne âgée de moins de 18 ans.

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17
Q

Qu’est-ce que l’infraction du leurre des enfants par Internet?

A

Communiquer avec un enfant de moins de 16 ans par un moyen de télécommunication dans le but de commettre une infraction sexuelle plus facilement.

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18
Q

Qu’est-ce que le projet de loi C-13?

A

Que la distribution non consensuelle des images ou des vidéos à caractère sexuel ou intime des mineurs (de moins de 18 ans), «sexting» soit puni par la loi.

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19
Q

Qu’est-ce que l’infraction de la tenue d’une maison de débauche ?

A

Être propriétaire, locateur, occupant, locataire, agent ou avoir autrement la charge ou le contrôle d’un local et permettre que ce local ou une partie du local soit loué ou employé aux fins de maison débauche.
Se trouver dans une maison débauche (un local qui est fréquenté par une ou plusieurs personnes, à des fins de prostitution ou pour la pratique d’actes d’indécence).
Mener, transporter ou offrir de mener, diriger ou de transporter une autre personne à une maison de débauche.

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20
Q

Qu’est-ce que l’infraction du proxénétisme?

A

Induire, tenter d’induire, solliciter ou forcer une personne à avoir des rapports sexuels illicites avec une autre personne, à se prostituer, fréquenter, se cacher ou habiter une maison débauche, soit au Canada ou à l’étranger.
Exercer un contrôle, une direction ou une influence sur les mouvements d’une personne de façon à démontrer qu’il l’aide, l’encourage ou la force à s’adonner ou à se livrer à la prostitution avec une personne en particulier.
Vivre entièrement ou en partie des produits de la prostitution d’une autre personne.
Appliquer ou administrer ou faire prendre à une personne toute substance avec l’intention de la stupéfier ou de la subjuguer de manière à permettre à quelqu’un d’avoir avec elle des rapports sexuels illicites.

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21
Q

Qu’est-ce que l’infraction de prostitution des mineurs ?

A

Vivre entièrement ou en partie des produits de la prostitution d’une personne âgée de moins de 18 ans. Aider, encourager, conseiller ou forcer une personne âgée de moins de 18 ans à se livrer à la prostitution avec une personne en particulier ou d’une manière générale. Utiliser de la violence, l’intimidation, la contrainte ou la menace.
Obtenir ou communiquer en vue d’obtenir les services sexuels d’une personne âgée de moins de dix-huit ans.

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22
Q

Nommez des exceptions pouvant justifier le fait de regarder de la pornographie juvénile.

A

Quand la consultation de ces documents est liée aux buts légitimes suivants: l’administration de la justice, la science, l’éducation ou les arts.

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23
Q

Décrivez en quoi consistent les infractions se rattachant à la prostitution.

A

L’individu qui, dans un endroit soit public, situé à la vue du public et dans le but de se livrer à la prostitution ou de retenir les services sexuels d’une personne qui arrête ou tente d’arrêter un véhicule à moteur, gêne la circulation des piétons ou des véhicules, l’entrée ou la sortie d’un lieu à cet endroit.
L’individu qui communique ou tente de communiquer avec une autre personne en public dans le but d’acheter ou de vendre des services sexuels.

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24
Q

Qu’est-ce que l’infraction d’actions indécentes, d’exhibitionnisme, de trouble de la paix, etc. ?

A

Commettre volontairement une action indécente dans un endroit public en présence d’une ou de plusieurs personnes ou dans un endroit quelconque avec l’intention d’ainsi insulter ou offenser quelqu’un.
Exhiber ses organes génitaux devant un enfant âgé de moins de 16 ans.
Ouvertement étaler ou exposer dans un endroit public des choses indécentes ou flâner dans un endroit public et, de quelque façon, gênant ou molestant des personnes qui s’y trouvent. (Exhibitionnisme)

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25
Q

Qu’est-ce que l’infraction de nudité?

A

Être nu dans un endroit public ou être nu et exposé à la vue du public sur une propriété privée, que la propriété soit la sienne ou non.

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26
Q

Qu’est-ce que l’infraction de voyeurisme?

A

Observer ou produire un enregistrement visuel par des moyens mécaniques ou électroniques (photographe, film, vidéo ou autre), une personne se trouvant dans des circonstances pour lesquelles il existe une attente raisonnable de protection en matière de vie privée et que la personne soit nue, expose ses seins, ses organes génitaux, sa région anale ou se livre à une activité sexuelle explicite.

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27
Q

Qu’est-ce que l’infraction de l’impression, publication, etc. de matériel voyeuriste ?

A

Imprimer, copier, publier, distribuer, mettre en circulation, vendre ou rendre accessible un enregistrement ou en faire la publicité, ou l’avoir en sa possession en vue des comportements mentionnés ci-dessus, sachant qu’il a été obtenu par un acte de voyeurisme.

28
Q

Qu’est-ce que l’infraction de l’intrusion de nuit?

A

Flâner ou rôder la nuit sur la propriété d’autrui, près d’une maison d’habitation située sur cette propriété. (Voyeurisme)

29
Q

Qu’est-ce que l’infraction d’excision (voies de faits graves) ?

A

Exciser, infibuler ou mutiler totalement ou partiellement les grandes lèvres, les petites lèvres ou le clitoris d’une personne. Exceptions à la loi: Si la chirurgie est pratiquée par une personne qui a le droit d’exercer la médecine et que l’opération est pour la santé physique de la personne ou pour lui permettre d’avoir des fonctions sexuelles normales ou si la personne a 18 ans et donne son consentement.

30
Q

Qu’est-ce que l’infraction de nuisance publique?

A

Mettre en danger la vie, la sécurité ou la santé, la propriété ou le confort du public ou cause une lésion physique à quelqu’un par l’accomplissement d’un acte illégal ou omettre d’accomplir une obligation légale. (Transmission d’une ITS-VIH)

31
Q

Qu’est-ce que l’infraction de négligence criminelle?

A

Faire quelque chose, omettre de faire quelque chose ou montrer une insouciance à l’égard de la vie ou de la sécurité d’autrui et possiblement causer des lésions corporelles à autrui. (Transmission d’une ITS –VIH)

32
Q

Qu’est-ce que l’infraction de relations sexuelles anales?

A

Avoir des relations sexuelles anales avec une personne moins de 18 ans, dans un endroit public ou si plus de deux personnes y participent.

33
Q

Qu’est-ce que l’infraction sexuelle liée aux cadavres?

A

Commettre tout outrage, indécence ou indignité envers un cadavre humain ou des restes humains, inhumés ou non.

34
Q

Qu’est-ce que l’infraction de bestialité ?

A

Commettre un acte sexuel avec un animal.

35
Q

Qu’est-ce que l’infraction de bestialité ?

A

Commettre un acte sexuel avec un animal.

36
Q

Nommez des situations dans lesquelles le consentement n’est pas valide (9).

A
  1. L’accord est manifesté par des paroles ou par le comportement d’un tiers.
  2. L’individu est incapable de le former.
  3. Lorsqu’il y a un abus de confiance ou de pouvoir.
  4. Lorsque l’individu manifeste, par ses paroles ou son comportement, l’absence d’accord à l’activité.
  5. Après avoir consenti à l’activité, l’individu manifeste, par ses paroles ou par son comportement, l’absence d’accord à la poursuite de celle-ci.
  6. L’accusé ne peut pas se défendre en se basant sur le fait qu’il croyait que le plaignant avait consenti à l’activité sexuelle si cette croyance provient de l’affaiblissement volontaire de ses facultés, de son insouciance ou d’un aveuglement volontaire ou s’il n’a pas pris les mesures raisonnables, dans les circonstances dont il avait alors connaissance, pour s’assurer du consentement.
  7. Pour mineurs de moins de 12 ans, il ne peut y avoir de consentement à participer à des activités sexuelles avec une personne âgée de plus de 12 ans.
  8. Pour mineurs de 12 à 14 ans, ils peuvent consentir à des activités sexuelles impliquant des personnes âgées de 16 ans et moins, si la différence d’aĝe entre les participants est de 2 ans et moins. De plus, il faut qu’il y ait absence d’une situation d’autorité, de confiance ou de dépendance.
  9. Les mineurs entre 14 et 15 ans peuvent consentir à des activités sexuelles impliquant des personnes moins de 5 ans l’ainé du plaignant. De plus, il faut qu’il ait absence d’une situation d’autorité, de confiance ou de dépendance.
37
Q

Nommez quelques formes d’agressions sexuelles, telles que décrites par le CALACS (8).

A
  1. L’inceste
  2. L’abus sexuel durant l’enfance
  3. Le rendez-vous qui finit mal (date rape)
  4. L’agression sexuelle par un conjoint ou partenaire
  5. Le viol collectif, le viol ou tentative de viol
  6. Le harcèlement sexuel,
  7. L’exploitation sexuelle,
  8. La cyber agression à caractère sexuel.
38
Q

Qu’est-ce que l’inceste, tel que défini par CALACS?

A

L’inceste est un abus de pouvoir par lequel un membre de la famille amène un enfant à participer à des activités sexuelles. Ce type d’abus peut se poursuivre à l’âge adulte. Un membre de la famille ne se limite pas aux personnes liées par le sang mais peut inclure d’autres personnes faisant partie de la dynamique familiale (conjoint de la mère, ami proche de la famille, etc.). Les facteurs d’influence sont le type d’abus, l’âge, la durée et la fréquence de l’abus, le lien relationnel entre l’enfant et l’agresseur, la proximité de l’agresseur au quotidien et son degré de responsabilité face au bien-être de l’enfant. L’agresseur utilise son pouvoir pour influencer et manipuler l’enfant afin de s’assurer de maintenir le secret du crime qu’il commet. Il peut également recourir à la force ou à des menaces pour commettre son délit. Cette forme d’agression sexuelle ne sous-entend pas nécessairement qu’il y ait contact physique. L’agression sexuelle peut impliquer, entre autres, des attouchements, de l’exhibitionnisme et du voyeurisme.

39
Q

Qu’est-ce que l’abus durant l’enfance, tel que défini par CALACS?

A

Toutes formes d’attouchements ou de gestes de nature sexuelle directs ou indirects faites à un enfant âgé de moins de 16 ans avec ou sans sa permission ou sous une contrainte physique ou psychologique quelconque. Ces attouchements de nature sexuelle portent atteinte à l’intégrité sexuelle de l’enfant. L’autorité et le pouvoir permettent à l’agresseur, implicitement ou explicitement, d’imposer des actes sexuels à l’enfant ou de forcer ce dernier à la soumission sexuelle.

40
Q

Qu’est-ce que le viol, tel que défini par CALACS?

A

Un viol est une pénétration imposée et forcée dans le vagin, le rectum ou la bouche sans consentement entre les deux personnes.

41
Q

Qu’est-ce que le harcèlement sexuel, tel que défini par CALACS?

A

Tout comportement, commentaire, geste ou contact de nature sexuelle non désiré, qui s’est produit une ou plusieurs fois et qui a comme objectif d’intimider la personne et de la traiter comme un objet sexuel. Le harcèlement sexuel peut menacer la sécurité d’une personne, tout en créant un milieu de vie stressant et non sécuritaire.

Note : l’agresseur peut être un collègue de travail ou d’étude, un patron, un ancien « chum » ou un étranger.

42
Q

Qu’est-ce que le rendez-vous qui finit mal (date-rape), tel que défini par CALACS?

A

Il s’agit de deux personnes qui ont déjà été en contact de manière directe ou indirecte et qui ont choisi de se rencontrer de plein gré, mais les choses tournent mal. Avec le rendez-vous qui finit mal, la femme ne consent pas à une relation sexuelle ou à la poursuite d’une relation sexuelle. L’agresseur ne respecte pas ses limites et décide d’arriver à ses fins de gré ou de force.

Note : Il est important de noter que l’agresseur peut présenter une fausse identité afin d’influencer, de manipuler et de contrôler la victime.

43
Q

Qu’est-ce que l’agression sexuelle par un conjoint, tel que défini par CALACS?

A

Un partenaire intime qui ne s’assure pas d’avoir le consentement avant la relation sexuelle, qui fait usage de menaces, d’intimidation, de contrainte, de diffamation, de manipulation. Il exerce des pressions et a des comportements indésirables de nature sexuelle qui portent atteinte à l’intégrité sexuelle d’une personne.

Note : Depuis janvier 1983, au Canada on peut accuser son mari, son concubin, son amant, sa partenaire d’agression sexuelle.

44
Q

Qu’est-ce que le viol collectif, tel que défini par CALACS?

A

Il y a viol collectif lorsque deux personnes ou plus agressent sexuellement une ou plusieurs autres personnes. Ce type d’agression peut s’apparenter à un acte prémédité et pratiqué lors des rites d’initiation. Il est également utilisé dans des contextes qui ne sont pas organisés et est largement influencé par l’industrie du sexe. C’est un moyen « collectif » que les hommes utilisent pour exercer un pouvoir, une autorité ou pour imposer un contrôle sur les femmes.

45
Q

Décrivez le droit en matière d’âge de consentement aux activités sexuelles à moins de 12 ans.

A

Droit de consentir? Non.

Exceptions? Aucune.

46
Q

Décrivez le droit en matière d’âge de consentement aux activités sexuelles à 12-13 ans.

A

Droit de consentir? Non.

Exceptions? Peut consentir à une activité sexuelle avec une autre personne du même âge ou de moins de 2 ans plus âgée.

47
Q

Décrivez le droit en matière d’âge de consentement aux activités sexuelles à 14-15 ans.

A

Droit de consentir? Non.
Exceptions? Peut consentir à une activité sexuelle avec une autre personne du même âge, de moins de 5 ans plus âgée, ou moins de deux ans plus jeune (et jamais avec quelqu’un d’autorité).

Par exemple, à 14 ans…
- 12 à 19 ans

48
Q

Décrivez le droit en matière d’âge de consentement aux activités sexuelles à 16-17 ans.

A

Droit de consentir? Oui.
Exceptions? Ne peut consentir à la prostitution, à la pornographie (exploitation sexuelle), ni à une activité sexuelle avec une personne d’autorité.

49
Q

Qu’est-ce que la déficience intellectuelle? (2)

A
  1. Se caractérise par des limites significatives du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif constaté avant l’âge de 18 ans
  2. Conceptualisation: à l’époque, on parlait de niveaux de sévérité (ex: QI 30, sévère; 50, modérée, etc.) Maintenant, on parle de besoins de l’individu (par rapport au soutien)
50
Q

Décrivez les besoins des individus atteints de déficience intellectuelle.

A
  • Varie selon l’individu (de léger à grave), pas mal hétérogène
  • Comorbiité avec les troubles de santé mentale et physique
  • Ex: TSA (Avec DI), trisomie 21, X fragile symptom
51
Q

Donnez quelques statistiques en ce qui concerne les agressions sexuelles chez les gens atteints de DI (3).

A
  1. Estime que jusuq’à 90% des personnes ayant une DI sont victimes d’abus sexuels (Matich-Maroney, 2003)
  2. Parmis eux, environ 80% sont victims de multiples abus (Sobsey & Doe, 1991)
  3. Estime que seulement 3% des personnes ayant une DI victimes d’abus signalent un abus sexuel (Sexual Assault Support Centre of Ottawa)
52
Q

Qu’est-ce qui caractérise les agressions sexuelles chez les gens atteints de DI ? (3)

A
  • Grande majorité des personnes ayant une DI sont des victimes d’abus sexuels
  • Parmi eux, encore une majorité sont victimes de plusieurs abus. Souvent, c’est par quelqu’un de proche (famille, médecin, membre du soutien).
  • Une très faible minorité des personnes ayant une DI victimes d’abus sexuel ne le signale
    o Ne reconnaissent pas qu’ils ont eu une agression
    o Balancement du pouvoir (dépendants du soutien du membre du personnel)
    o Ne sont pas capable d’en parler
53
Q

Pourquoi les gens atteints de DI sont-ils plus vulnérables à l’agression sexuelle? (6)

A
  1. Plus grande isolation sociale et dépendance
  2. Apprennent à dire oui
  3. Attitudes envers la sexualité
  4. Ne reconnaissent pas l’agression sexuelle (n’ont jamais appris)
  5. Faibles connaissances par rapport à la sexualité
  6. Moins d’expériences sexuelles que ceux sans DI
54
Q

Expliquez en quoi les gens atteints de DI ont une plus grande isolation sociale et dépendance (3).

A

o Réseau social limité à la famille et à des professionnels
o Rôles des professionnels au quotidien
o Notion de contrôle: les membres du personnel contrôlent les opportunités que les personnes ayant une DI va avoir (vêtements, activités organisées, etc.)

55
Q

Qu’entend-t-on par le fait que les gens atteints de DI apprennent à dire oui? (2)

A

o Pour éviter une punition (dans le cas des institutions, mais aussi en communauté)
o Pour se faire des amis/pour plaire (biais énorme, veulent souvent répondre oui, peu importe ce que c’est)

56
Q

Décrivez les attitudes envers la sexualité des personnes atteintes de DI (3).

A
  1. Asexuels, enfantins et ayant un besoin de protection
  2. Hypersexuels et incapables de contrôler leurs pulsions
  3. Problèmes au niveau de la famille: attitudes négatives au sein de la famille
57
Q

Pourquoi dit-on que les personnes atteintes de DI ont de faibles connaissances par rapport à la sexualité? (2)

A

o Vie en institution (carrément séparé fille/gars) vs en communauté (programmes de sex ed ne sont pas adaptés aux besoins des personnes avec DI)
o Difficultés d’apprentissage et à retenir l’information

58
Q

Quelles sont les problèmes avec les programmes d’éducation sexuellepour les gens atteints de DI?

A
  1. Absence des aspects émotionnels et psychologiques et de la sexualité
  2. Accent sur les conséquences négatives (pas d’agression, pas de maladies)
  3. Promotion de la non-reproduction, solitaire et hétérosexuelle
59
Q

Que signifie un consentement libre et éclairé?

A
  • Libre: Pas de pression à donner son consentement

- Éclairé: la personne dispose de toutes les informations nécessaire pour donner le consentement

60
Q

Comment le concept de consentement libre et éclairé est-il utilisé en recherche?

A

Doit poser des questions supplémentaires pour les personnes avec DI pour s’assurer qu’ils ont compris ce qu’impliquait le consentement

61
Q

Relevez quelques questions soulevées par le consentement libre et éclairé en ce qui a trait à des relations sexuelles entre personnes atteintes de DI.

A
  • Comment est-ce que cela peut se transférer au quotidien?
  • Comment faire pour surveiller 2 personnes avec DI qui ont une relation sexuelle?
  • Les 2 ont-elles vraiment donné leur consentement l’un à l’autre?
62
Q

Quels sont les défis du consentement chez les personnes ayant une DI?

A
  1. (actually) Obtenir le consentement, c’est complexe
  2. Possibilité d’avoir une personne ressource : le seul moyen d’impliquer les personnes qui ont besoin d’un soutien plus élevé, mais cela entraîne un gros biais
63
Q

Pourquoi dit-on qu’obtenir le consentement est un processus chez les personnes atteintes de DI? (3)

A
  • On ne peut pas le demander qu’une fois!
  • Doit le donner à chaque étape du projet
  • Par ex, certains ont des problèmes de mémoire
64
Q

Que devraient faire les programmes d’éducation sexuelle par rapport aux agressions sexuelles chez les personnes atteintes de DI?

A
  • Ils peuvent augmenter la capacité des personnes ayant une DI à reconnaître l’abus…
  • Et augmenter leur capacité à prendre des décisions par rapport à la sexualité
  • Limite l’exploration et la satisfaction sexuelle des personnes ayant une DI
65
Q

Quelle est la difficulté pour les professionnels à balancer les droits des personnes atteinte de DI d’avoir une sexualité consensuelle avec la protection contre l’abus ?

A

o Mène à une surprotection
o Personnel pas à l’aise avec le sujet de sexualité → manque de formation, limite opportunités, éducation sexuelle inadéquate

66
Q

En ce moment, que se passe-t-il avec les personnes avec une DI qui ont des relations sexuelles?

A

Ils sont laissés à la discrétion du personnel. Certains membres du personnel sont d’accord, d’autres non. C’est du cas par cas et cela crée de la confusion. Il faudrait donc mettre un système en place qui prévoit ces situations.

67
Q

Quelles devraient être les prochaines étapes quant aux mesures prises par rapport à la sexualité des personnes ayant une DI? (3)

A
  1. Besoin de politiques claires vis-à-vis la sexualité des personnes ayant une DI afin de renforcer leurs droits de vivre une sexualité, surtout dans les agences de service
  2. Besoin de programmes d’éducation sexuelle adaptés aux personnes ayant une DI et qui ne limitent pas la sexualité aux aspects négatifs
  3. Besoin de sensibiliser la communauté aux enjeux entourant la DI et à leurs droits de vivre une sexualité