Filipino Flashcards

1
Q

Tumutukoy ito sa pagsulat na isinasagawa para sa maraming
kadahilanan.
- Mayroon ding iba-ibang anyo ang akademikong pagsulat, at bawat isa
sa mga iyon ay may kalikasang ikinaiiba sa iba.
- Ang isang pangmalawakang depinisyon na maibibigay para sa
akademikong pagsulat na isinasagawa upang makatupad sa isang
pangangailangan sa pag-aaral.

A

Akademikong Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ang pagsulat ng akademikong pagsulat ay

A

TUMPAK, PORMAL, IMPERSONAL
AT OBHETIBO.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ang isang mahusay na akademikong papel ay nagpapakita na ang
manunulat ay nakagagamit ng kaalaman at metodo ng disiplinang
makatotohanan.

A

Katotohanan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ang mga iskolar sa lahat ng disiplina ay gumagamit ng mga
mapagkakatiwalaang ebidensya upang suportahan ang katotohanang kanilang
inilahad.

A

Ebidensya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nagkakasundo ang halos lahat ng akademya na sa paglalahad ng
mga haka, opinion at argumento ay kailangang gumamit ng wikang walang
pagkiling, seryoso at di-emosyonal nang maging maktwiran sa mga
nagsasalungatang pananaw.

A

Balanse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ang pagsulat ngwika ay mas kompleks kaysa pasalitang wika. Ang
pagsulat ng wika ay may higit na mahahabang salita, mas mayaman sa
leksiyon at bokabularyo.

A

Kompleks

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Higit na pormal ang akademikong pagsulat kaysa iba pang sangay
ng pagsulat. Hindi angkop ditto ang mga kolokyal at balbal na salita at
ekspresyon.

A

Pormal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Sa akademikong pagsulat, ang mga datos tulad ng facts and figures
ay inalalahad nang tumpak o walang labis at walang kulang.

A

Tumpak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

. Ang
pokus nito ay kadalasan ay ang impormasyong nais ibigay at ang mga argumentong nais gawin, sa halip na ang manunulat mismo o ang kanyang
mambabasa.

A

Obhetibo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

sa ugnayan sa loob ng
teksto. Responsibilidad ng manunulat nito na gawing malinaw sa
mambabasa kung paano ang iba’t ibang bahagi ng teksto ay nauugnay sa
isa’t isa.

A

Eksplisit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  • Ang akademikong pagsulat ay gumagamit nang wasto ng mga
    bokabularyo o mga salita. Maingat dapat ang manunulat nito sa paggamit
    ng mga salitang madalas katisuran o pagkamalian ng mga karaniwang
    manunulat.
A

Wasto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ang manunulat ay kailangang maging responsible lalong-lalo na sa
paglalahad ng mga ebidensya, patunay o ano mang nagpapatibay sa
kanyang argumento.

A

Responsible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ang layunin ng akademikong pagsulat ay matugunan ang mga
tanong kaugnay ng isang paksa. Ang mga tanong na ito ang nagbibigay
ng layunin.

A

Malinaw na layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ang akademikong pagsulat ay hindi lamang listahan ng mga
katotohanan o facts at paglalagom ng mga hanguan o sources.
Samantalang ang manunulat ay naglalahad ng mga ideya at saliksik ng

iba, ang layunin ng kanyang papel ay maipakita ang kanyang sariling pag-
iisip hinggil sa paksa ng kanyang papel. Ito ay tinatawag na sariling punto

de bista ng manunulat.

A

Malinaw na pananaw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Bawat pangungusap at bawat talata ay kailangang sumusuporta sa
tesis na pahayag. Kailangang iwasan ang mga hindi kinakailangan, hindi
nauugnay, hindi mahalaga at taliwas na impormasyon.

A

May pokus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

-Napakahalaga nito, dahil bilang manunulat, kailangang matulungan
ang mambabasa tungo sa ganap na pag-unawa ng paksa ng papel at

magiging possible lamang ito kung magiging malinaw at kumpleto ang
pagpapaliwanag sa bawat punto ng manunulat.

A

Malinaw at Kumpletong Eksplanasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Sa karamihan ng akademikong papel, kailangang gumamit ng
napapanahon, propesyonal at akdemikong hanguan ng mga impormasyon.
Dahil dito, napakahalaga ng pananaliksik sa kademikong pagsulat.
Kaugnay nito,

A

Epektibong pananaliksik

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

ay may sinusunod na istandard na
organisasyonal na hulwaran. Ang karamihan ng akademikong papel ay
may introduksyon, katawan at kongklusyon. Bawat talata ay lohikal na
nauugnay sa kasunod na talata.

A

Lohikal na organisasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

ay kailangang may sapat na kaugnay na
suporta para sa pamaksang pangungusap at tesis na pahayag. Ang
suportang ito ay maaaring kapalooban ng facts, figures, halimbawa,
deskripsyon, karanasan, opinion ng mga eksperto at siniping pahayag o
quotations.

A

Matibay na suporta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

-Kakaiba ang estilo sa akademikong pagsulat, kaysa ibang uri ng
pagsulat, tulad halimbawa sa malikhaing pagsulat. Iskolarli ang estilo sa
pagsulat ng akademikong papel dahil sinisikap dito ang kalinawan at
kaiiklian.

A

Iskolarling Estilo sa Pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

-Sa akademikong pagsulat na ito, layunin ng manunulat na
mahikayat ang kanyang mambabasa na maniwala sa kanyang posisyon
hinggil sa isang paksa.

A

Mapanghikayat na layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Mapanghikayat na layunin halimbawa

A

posisyong papel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

tinatawag din itong analitikal na pagsulat.
- ang layunin dito ay ipaliwanag at suriin ang mga posibleng sagot sa
isang tanong at piliin ang pinakamahusay na sagot batay sa ilang
pamantayan.

A

Mapanuring papel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

halimbawa ng mapanuring papel

A

Panukalang Proyekto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

ipinapaliwanag ang mga
posibleng sagot sa isang tanong upang mabigyan ang mambabasa ng
bagong impormasyon o kaalaman hinggil sa isang paksa.

A

Impormatibong layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

halimbawa ng impormatibong papel

A

Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Sa apat na makrong kasanayang pangwika, Pagsulat ang pinakahuli.
May dahilan ito. Pagsulat kasi ang pinakahuling natutunan ng isang tao at
siyang pinakamahirap linangin, kumpara sa pakikinig, pagsasalita at
pagbasa kaya nga gayon na lamang ang pagtutuin ng pansin ng mga
paaralan sa kasanayang ito.

A

Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng kahusayan sa wika.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

pagsulat ay tinitingnan bilang isang proseso, kaysa
bilang isang awtput. Ang prosesong ito ay maaaring kasangkutan ng
pagbasa, pagsusuri, pagpapasya at iba pang mental o pangkaisipang
gawain.

A

Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mapanuring pag-iisip.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Hindi lamang kaalaman at kasanayan ang nililinang sa paaralan.
Higit na mahalaga sa mga ito, tungkulin din ang edukasyon ang linangin
ang mga kaaya-ayang pagpapahalaga o values sa bawat mag-aral.

A

Ang akademikong pagsulat ay lumilinang ng mga pagpapahalagang
pantao.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Hindi lamang mga propesyonal na manunulat tulad ng mga
mamamahayag at mga awtor ang nagsusulat. Halos lahat ng maiisip na
propesyon ay kinasasangkutan ng pagsulat. Halimbawa, ang mga doctor ay
gumagawa ng medical abstract at patient’s medical history. Ang mga
abogado ay nagsusulat ng pleadings at position papers. Ang mga pulis ay
nagsusulat ng pulis report at blotter.

A

Ang akademikong pagsulat ay isang paghahanda sa propesyon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

pagsasalin sa papel o sa ano mang kasangkapanng maaring magamit na
mapagsasalinan ng mga nabuong salita, simbolo at ilustrasyon ng isang tao o mga
tao sa layuning maipahayg ang kanyang/kanilang kaisipan.
ito ay kapwa isang pisikal at mental na aktibiti na ginagawa para sa iba’t ibang
layunin.

A

pagsulat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Ang Pagsulat ay isang komprehensibong kakayahang naglalaman ng
wastong gamit, talasalitaan, pagbubuo ng kaisipan, retorika at iba pang mga
elemento.

A

Xing at Jin (1989)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Ang kakayahan sa pagsulat ng mabisa ay isang bagay na totoong mailap
para sa nakararami sa atin maging ito’y pagsulat sa unang wika o pangalawang wika
man.

A

Badayos (2000)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Ang pagsulat ay isang biyaya, isang pangangailangan at isang
kaligayahan ng nagsasagawa nito.

A

Keller (1985)

35
Q

Ang pagsulat ay isang ekstensyon ng wika at karanasang natamo ng isang
tao mula sa kanyang pakikinig, pagsasalita at pagbabasa.

A

Peck at Buckingham

36
Q

isang paraan ng pagtingin sa proseso ng pagsulat.
ang pagsulat ay kapwa isang mental at sosyal na aktibiti

A

Sosyo-kognitibong pananaw

37
Q

tumutukoy sa lipunan

A

Sosyo

38
Q

tumutukoy sa pag-iisip

A

Kognitibo

39
Q

Proseso ng pakikipag-usap sa sarili sa pamagigitan ng pagsagot sa mga tanong
tulad ng;
* Ano ang aking isusulat?
* Paano ko iyon isusulat?
* Sino ang babasa ng aking isusulat?
* Ano ang nais kong maging reaksyon ng babasa sa aking isusulat?

A

Intrapersonal at Interpesonal

40
Q

isang gawaing personal sapagkat ang pagsusulat ay tumutulong sa pag-
unawa sa sariling kaisipan,damdamin at karanasan.

isang gawaing sosyal, sapagkat nakakatulong ito sa ating pagganap sa
ating mga tungkuling panlipunan at sa pakikisalamuha sa iba.

A

BISWAL NA PAKIKIPAG-UGNAYAN

41
Q

binubuo ng dalawang dimensyon;

A

Multi-dimensyon na pagsulat

42
Q

Kapag ang isang indibidwal ay nagbabasa ng isang tekstong iyong
isinulat, masasabing nakikinig din siya sa iyo.

A

Oral na dimensyon

43
Q

Ang dimensyong ito ay mahigpit na nauugnay sa mga saita o
lenggwaheng ginamit ng isang awtor sa kanyang teksto na inilalantad ng
mga nakalimbag na simbolo. Kailangan din maisaalang-alang ang mga
kaugnay na tuntunin sa pagsulat upang ang mga simbolong nakalimbag, na
siyang epektibo at makamit ang layunin ng manunulat.

A

Biswal na dimensyon

44
Q

Kapwa isang gawaing personal at sosyal ang pagsulat. Personal na Gawain
ito kung ang pagsulat ay ginamit para sa

A

layuning ekspresibo

45
Q

Sosyal na gawain naman ang pagsulat kung ito ay ginagamit para sa layuning
panlipunan o kung ito ay nagsasangkot ng pakikipag-ugnay sa iba pang tao sa lipunan. Ang
layuning ito ay tinatawag ding

A

transaskyonal

46
Q

-naghahangad na makapagbigay impormasyon at mga paliwanag.
POKUS: mismong paksang tinatalakay sa teksto

A

Impormatibong pagsulat

47
Q

-naglalayong makumbinsi ang mga mambabasa tungkol sa isang katwiran,
opinyon o panniniwala

A

Mapanghikayat na pagsulat

48
Q

-ginagawa ng mga manunulat ng mga akdang pampanitikan.

-layunin ng awtor dito ay ang pagpapahayag lamang ng kathang-
isip,imahinasyon, ideya damdamin o kumbinasyon ng tao.

A

Malikhaing pagsulat

49
Q

Mahalagang masagot ng isang manunulat ang mga sumusunod na tanong bago siya
magsimulang sumulat. Makakatulong ito upang paghandaan ang mga posibleng suliranin
na magaganap sa proseso ng pagsulat at kung paano magagawan ng solusyon ang mga ito.

A

Ang proseso ng pagsulat

50
Q

-nagaganap ang paghahanda sa pagsulat.
-ginagawa rito ang pagpili ng paksang isusulat at ang pangangalap ng
mga datos na kailangan sa pagsulat.
-ang pagpili ng tono at perspektibong gagamitin ay nagaganap din sa
hakbang na ito.

A

Pre-writing (Bago magsulat)

51
Q

-ikalawang bahagi sa pagsulat.
-dito isinasagawa ang aktwal na pagsulat.
-nakapaloob dito ang pagsulat ng burador o draft.

A

Actual writing (actual na pagsulat)

52
Q

-ikatlong bahagi sa pagsulat.
-dito nagaganap ang pag-eedit at pagrerebisa ng draft batay sa wastong
grammar, bokabularyo at pagkakasunod-sunod ng mga ideya o lohika.
-hindimagiging kumpleto at epektibo kung hindi ito dadaan sa editing at
rebisyon

A

Rewriting (Muling pagsulat)

53
Q

ang pagsusulat sa paaralan ay masasabing akademik mula sa antas
primarya hanggang doktoradong pag-aaral.
▪ itinuturing din itong isang intelektwal na pagsulat dahil layunin nitong
pataasin ang antas at kalidad ng kaalaman ng mga estudyante sa paaralan.

A

Akademiko

54
Q

isang espesyalisadong uri ng pagsulat na tumutugon sa mga kognitibo at
sikolohikal na pangangailangan ng mga mambabasa, at minsan maging ng
manunulat mismo.

▪ nagsasaad ito ng mga impormasyong maaaring makatulong sa pagbibigay-
solusyon sa isang komplikadong suliranin.

▪ katangian nito ang paggamit ng mga teknikal na terminolohiya sa isang
partikular na paksa tulad ng science o technology

A

Teknikal

55
Q

pampamamahayag ang uring ito ng pagsulat na kadalasang ginagawa ng
mga mamamahayag o journalist.
▪ napakaispesyalisado ang uri ng pagsulat.

A

Journalist

56
Q

uri ng pagsulat na naglalayong magrekomenda ng iba pang reperens o sors
hinggil sa isang paksa.
▪ Binubuod o pinapaikli ng isang maanunulaat ang ideya ng ibang
manunulat at tinutukoy ang pinaghanguan niyon na maaaring sa paraang
parentetikal, talabab o endnotes para sa sino mang mambabasa na
nagnanais na magrefer sa reperens na tinutukoy.

A

Reperensyal

57
Q

uri ng pagsulat na nakatuon o eksklusibo sa isang tiyak na propesyon.
▪ itinuturo na din ito sa mga paaralan bilang paghahanda sa isang tiyak na
propesyon na napili ng mga mag-aaral.

A

Propesyonal

58
Q

masining ang uring ito ng pagsulat.
▪ ang pokus dito ay imahinnasyon ng manunulat bagama’t maaaring
piksyonal at di-piksyonal ang akdang isinusulat.
▪ layunin nitong paganahin ang imahinasyon bukod pa sa pukawin ang
damdamin ng mga mambabasa
▪ mayaman sa idyoma, tayutay, simbolismo, pahiwatig at iba pang creative
devices.

A

Malikhain

59
Q

ay tala ng isang indibidwal, sa sarili niyang pananalita, ukol sa kanyang
mga narinig o nabasang artikulo, balita, aklat, panayam, isyu, usap-usapan, at iba pa. Ibig
sabihin, maaaring magsulat o magpahayag ng buod ng isang nakasulat na akda o ng oral
na pahayag.

A

Buod

60
Q

ng tatlong mahigpit na pangangailangan
sa pagsulat ng isang buod o summary.

A

Swales at Feat (1994)

61
Q

ay pagsasama ng dalawa o higit pang buod. Ito ang paggawa
ng koneksyon sa pagitan ng dalawa o higit pang mga akda o sulatin.

A

Sintesis

62
Q

anyong napapaliwanag na synthesis

A

explanatory synthesis

63
Q

argumentatibo na synthesis

A

argumentative synthesis

64
Q

ay maikling buod ng artikulong nakabatay sa pananaliksik,
tesis, rebuy o katitikan ng komprehensya.

A

Abstrak

65
Q

Sinasagot nito ang tanong kung bakit pinag-aralan ng isang
mananaliksik ang paksa.

A

Motibasyon

66
Q

Kailangang masagot ng abstrak kung ano ang sentral na suliranin o
tanong ng pananaliksik.

A

Suliranin

67
Q

Ilalahad ng isang mahusay na abstrak kung paano
kakalapin o kinalap ang datos ng pananaliksik at kung saan nagmula ang mga
impormasyon at datos. Ibig sabihin, magbibigay ito ng maikling paliwanag sa
metodolohiya ng pag-aaral.

A

Pagdulog at Pamamaraan

68
Q

Ipakikita rin ng abstrak kung ano ang kinalabasan ng pag-aaral sa
pamamagitan ng paglalahad ng mga natuklasan ng mananliksik.

A

Resulta

69
Q

Sasagutin din nito kung ano ang mga implikasyon ng pananaliksik
batay sa mga natuklasan.

A

Kongklusyon

70
Q

ay mas maikli (kadalasang nasa 100 salita
lamang) kaysa sa impormatibong abstrak (naglalaman ng malapit sa 200 salita).
Naglalaman lamang ito ng suliranin at layunin ng pananaliksik, metodolohiyang
ginamit at saklaw ng pananaliksik ngunit hindi tinatalakay ang resulta, kongklusyon at
mga naging rekomendasyon ng pag-aaral.

A

Deskriptibong abstrak

71
Q

ay isang pormal na pagsasalita sa harap ng mga tagapakinig o
audience. Ito ay isang uri ng pagdidiskurso sa harap ng publiko na may layuning magbigay
ng impormasyon o manghikayat kaugnay ng isang particular na paksa o isyu.

A

Talumpati

72
Q

Ang uri ng talumpating ito ay naglalayong
magbigay ng impormasyon tungkol sa ano mang bagay, pangyayari, konsepto,
lugar, tao, proyekto at iba pa.

A

Impormatibong Talumpati

73
Q

Ang isang mapanghikayat o persweysib na
talumpati ay kadalasang nakatuon sa mga paksa o isyung kinapapalooban ng
iba’t ibang perspektiba o posisyon.

A

Mapanghikayat na talumpati

74
Q

Ang pagdulog na ito ay
halos kagaya ng isang impormatibong talumpati kung saan nagsisilbing
tagapamandila ng isang posisyon ang tagapagsalita na nagpapakita ng iba’t
ibang katotohanan at datos upang suportahan ang kanyang posisyon.

A

Pagkuwestyon sa isang katatohanan

75
Q

Ang pagdulog na ito ay
nakasentro sa personal na paghahatol kung ano ang tama o mali, mabuti o
masama, o kaya ay etikal o hindi etikal.

A

Pagkuwestyon sa pagpapahalaga

76
Q

Ang layunin ng pagdulog sa
talumpati na ito ay hikayatin ang mga tagapakinig na magpasyang umaksyon o
kumilos.

A

Pagkuwestyon sa polisiya

77
Q

ay isang uri ng talumpati batay sa pamamaraan. Isinasagawa ang talumpating ito nang
walang ano mang paunang paghahanda.

A

Impromptu o biglaang talumpat

78
Q

Kabaligtaran ng impromptu, ang
talumpating ito ay maingat na inihahanda, pinagpaplanuhan at ineensayo bago
isagawa.

A

Ekstemporanyo o Pinaghandaang Talumpati.

79
Q

Ipinapakita ng mga
pananaliksik na kakaunti lamang ang naaalala ng isang tagapakinig mula sa isang
talumpati kung kaya’t kailangang magbigay ng isa o dalawang pinakamahalagang
ideya lamang na pag-iisipan nila.

A

Piliin lamang ang isang pinakamahalagang ideya.

80
Q

Laging isaisip na nagsusulat ka ng isang
talumpati at hindi sanaysay.

A

Magsulat kung paano ka nagsasalita.

81
Q

Interesado ang mga
tagapakinig sa konkretong detalye.

A

Gumamit ng mga kongkretong salita at halimbawa.

82
Q

Mahalaga ang pananaliksik para sa talumpati. Kailangang ilatag ng isang
tagapagsalita ang kanyang kredibilidad sa pamamagitan ng malalim na pag-unawa
at pagbabasa tungkol sa paksa.

A

Tiyaking tumpak ang mga ebidensya at datos na ginagamit sa talumpati.

83
Q

Kapag naisulat na ang
unang burador ng talumpati, balikan ito at maghanap ng mga salita o pahayag na
maaari pang bawasan, paikliin o gawing simple.

A

Gawing simple ang pagpapahayag sa buong talumpati.