Ficha 1 Flashcards

1
Q

Qual a função de um Neuropsicólogo?

A

Compreender como o cérebro e o comportamento observável estão relacionados, ou seja, tenta explicar em que medida a atividade cerebral é expressa em comportamento observável.

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2
Q

Qual a Ferramenta de Trabalho de um Neuropsicológo?

A

Sistema Nervoso

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3
Q

Quais são os tipos de Neuropsicologia ?

A

NP Clínica

NP Experimental

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4
Q

Quais as principais diferenças entre a NP Clínica e a NP experimental?

A
  1. O tipo de participantes
  2. As técnicas utilizadas
  3. Objetivo
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5
Q

Descreva NP Clínica

A

Tipo de Participantes: Patológicos
Objetivo : Verificar modificações pós-trauma, etc
Técnica : Testes

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6
Q

Descreva a NP Experimental

A

Tipo de Participantes: Normativos
Objetivo : Organização do Cérebro Normativo
Técnica : Variedade de técnicas laboratoriais

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7
Q

Vantagens e Desvantagens da NP Comparada?

A

V: Introdução de lesões e observação de mudanças comportamentais resultantes das mesmas
D: Como estudar as funções superiores em animais? Problemas de tradução dos resultados

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8
Q

Investigação em NP

A

Descrição da organização cerebral, ou seja, inferência do que era antes e a performance observada.

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9
Q

Quais as abordagens em NP ?

A
  1. Norte Americana ( Testes e Baterias)
  2. Russa ( Estudos de caso)
  3. British ( Estudos de caso e simultaneamente testes)
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10
Q

O que faz a NEUROPSICOLOGIA?

A

No geral mede défices de inteligência, personalidade e funções sensório-motore e procura relacionar os resultados a uma área especifica do cérebro que está afetada.

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11
Q

O que é feito numa Avaliação Neuropsicológica?

A

1o: Determinar nível de função cognitiva e identificar disfunções
2o: Facilitar o cuidado e a reabilitação
3o: Diagnósticos Diferenciais
4o: Identificar organizações cerebrais pouco usuais em esquerdinos ou em pessoas com trauma e na criança
5o: Corroborar um ECG anormal em doenças como epilepsia 6o: Documentar recuperação pós-trauma
7o: Promover outcomes realistas
8o Determinar a eficiência de um tratamento médico.

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12
Q

Quais os objetivos de uma Avaliação Neuropsicológica?

A
  1. Diagnóstico Diferencial
  2. Planear tratamento (Follow-up)
  3. Reabilitação (Avaliação de seguimento)
  4. Processos legais/judiciais (seguradoras = danos, incapacidade ou demências)
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13
Q

Observações Importantes durante a Entrevista

A
  1. Nível de atenção e alerta (Nivel de energia, parte motora (hiperatividade, lentificação)
  2. Aparência (maneira de vestir, postura, maneirismos, anormalidades físicas)
  3. Nível de cooperação, motivação e esforço
  4. Habilidades de discurso (compreender e produzir, tom, velocidade, articulação, fluência)
  5. Função sensório motor (olhos, ouvir, força, óculos)..)
  6. Apropriação de capacidades sociais e nível de ansiedade
  7. Conteúdo do pensamento e processo (organização)
  8. Memória
  9. Comportamento e Personalidade (Humor e Impulsividade)
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14
Q

O que se Pretende na Avaliação Neuropsicológica?

A
  • Cada caso é um caso: Individualização
  • Avaliação rápida e o mais perto possível do diagnóstico
  • Interdisciplinaridade: (Neupsi., terapeuta da fala, terapeuta ocupacional, neurologista) -Envolver família e suporte social
  • Avaliação periódica, follow up regular (1 mês, 3 meses, 6 meses, 1 ano)
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15
Q

Entrevista Neuropsicológica

A
  • Dados Demográficos
  • Descrição da Problemática
  • História médica
  • Antecedentes Psiquiátricos
  • História Familiar
  • Situação Atual
  • História Educacional
  • História Vocacional
  • História de nascimento e desenvolvimento
  • Informação Forense
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16
Q

Pontos Importantes na História do Problema / Problemática atual ?

A
  1. Descrição dos sintomas e queixas
  2. Severidade dos sintomas
  3. Começou há quanto tempo
  4. Intensidade dos sintomas
  5. Tratamento e se houvesse sucesso no mesmo
  6. Medicação e doses
  7. Avaliações prévias
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17
Q

Pontos Importantes na História da Familia?

A
  1. Historial Familiar (idade, estado de saúde, causas de morte)
  2. História Educacional da Família
  3. Ocupação profissional da família
  4. História psiquiátrica (esquizofrenia, alcoolemia, suicido)
  5. História médica e neurológica
  6. Background ocupacional (vive em casa? Lar? Cuidador?)
18
Q

Aspetos importantes a ser referidos acerca da situação atual ?

A
  1. Alcoolismo?
  2. Trabalho, casa, rotinas sociais
  3. Informação matrimonial
19
Q

História Médica Importante para a ANP?

A
  1. Traumatismo?
  2. Perda de Consciência?
    Epilepsia ou crise epilética? Doença Vascular / Aneurisma? Doença Cardíaca/ Hipertensão? Doença Infeciosa (Meningite?)
  3. Doenças Degenerativas (EM, Parkinson)?
  4. Doenças Metabólicas (Tiróidea)?
  5. Encefalites tóxicas?
  6. Doenças congénitas ou do desenvolvimento?
  7. Doenças Demenciais?
  8. Handicaps Físicos (Pós AVC: Não mexer braço esquerdo)? 13. Abuso de drogas e álcool
  9. Medicação?
20
Q

Quais os contextos onde poderá atual a Neuropsicologia?

A
  1. Reabilitação
  2. Psiquiatria
  3. Neurocirurgia
  4. Educação/Vocacional
  5. Forense
21
Q

Na reabilitação…

A

Já existe um diagnóstico, logo identificasse apenas as funções neurocognitivas perdidas e discussão dos efeitos para o quotidiano da pessoa.

22
Q

Principais Problemas no Contexto de reabilitação

A

3 Problemas:

  1. Habilidade pré-mórbida
  2. Nível global de lesão
  3. Padrão de Performance
23
Q

Relatos Importantes na Reabilitação:

A
  • Detalhes do Acidente
  • Relatórios Clínicos
  • Relatos da Avaliação de Neurologia, Neurorradiologia
  • Relatos Hospitalares (se houve avaliação)
  • Relatos Físicos
  • Relatos da Psicologia e Avaliação Neuropsicológica
24
Q

Objetivo da ANP na reabilitação?

A

Traçar objetivos para o paciente, em conjunto com a equipa de reabilitação de acordo com o seu nível de disfunção, mas sempre face ao seu estado pré-morbido.
O papel do NP passa também por focar a capacidade poupada podendo dar ao paciente estratégias compensatórias para o mesmo.

25
Q

Papel da ANP na Psiquiatria?

A
  1. Compreender se se trata de uma doença neurológica numa doença psiquiátrica ou ao contrário.
  2. Formular hipóteses que expliquem o défice cognitivo
  3. Estar familiarizado com perfis neuropsicológicos
  4. Estar corrente do tratamento farmacológico e do seu prognóstico
  5. Utilizar não só baterias neuropsicológicas, como escalas de personalidade e observação de comportamentos sociais.
26
Q

Que aspetos da história psiquiátrica do paciente poderão interessar à ANP?

A
  • Sintomas correntes e queixas;
  • Conjunto de sintomas e seu decurso - Persistência e severidade
  • Hospitalização;
  • Tentativas de suicídio;
  • Tratamento passado e presente,
  • Efeitos dos sintomas no dia-a-dia
27
Q

No contexto da psiquiatria, existem algumas perturbações que de alguma forma são mais indicativas do que outras. Quais são ?

A
  • Esquizofrenia e outras doenças psicóticas; - Perturbação de humor
  • Perturbação de Ansiedade, PSPT, POC
  • Doenças Somatoformes
  • Perturbações de personalida (Borderline)
28
Q

Qual o papel do NP antes, durante e após neurocirurgia?

A

Antes: Predizer o outcome da cirurgia
Durante: Dicas sobre mapeamento
Depois: Documentar o outcome cognitivo da cirurgia

29
Q

Em contexto educacional/ vocacional , quais são as questões mais importantes?

A
  1. Paciente poderá voltar à escola/trabalho?
  2. Que outro trabalho poderá realizar?
  3. Que poderá ser feito em treino e terapia?
  4. Apoio, alterações mais físicas no trabalho/escola
30
Q

Em contexto educacional/ vocacional, quais são as categorias de instrumentos utilizados?

A

Bateria de NP + Medidas de emoção e psicossociais

31
Q

No contexto educacional, existem certos aspetos que ganham alguma relevância. Quais são?

A
  • Escolaridade máxima pré acidente
  • Escola
  • Pontos fortes e fracos a nível académico
  • Curso e dificuldades
  • Notas
  • História de Aprendizagem
  • Colocação de dispositivos especiais
  • Transcrição
  • Relatórios do Contexto educativo
  • Tarefas psicoeducacionais já desempenhadas
32
Q

No contexto vocacional, existem certos aspetos que ganham alguma relevância. Quais são?

A
  • Tipos de empregos e datas dos mesmos
  • Razões para ter deixado o emprego
  • Estabilidade do trabalho
  • Complexidade do trabalho, nível de independência e responsabilidade
  • Avaliações de performance
33
Q

Como é de esperar, a história de desenvolvimento no contexto educacional tem outro relevo. Que fatores desta história podem ter interesse na ANP?

A
  1. Gravidez (Complicações, abuso de substâncias, duração, idade da mãe)
  2. Nascimento (Complicações no parto, duração, índices de apgar, peso, problemas neonatais)
  3. Desenvolvimento mais precoce (andar, falar, controlo dos esfíncteres, complicações,
    lesões, alergias, problemas comportamentais):
34
Q

Qual o papel da ANP em contexto judicial ?

A
  1. Avaliar nivel de lesão a pedido de seguradoras por acidente de trabalho
  2. Processos demenciais
35
Q

Quais os objetivos da ANP em contexto judicial ?

A

Confirmar ou não a disfunção e se resultou do incidente

  • Rever outros relatórios
  • Agir como consultores
36
Q

Tipos de Instrumentos em contexto judicial?

A

Em primeiro lugar, deverão ser testes estandardizados e capazes de prever a performance futura.
Logo, as baterias neuropsicologicas serão as mais indicadas.

37
Q

Qual a diferença entre a avaliação neurológica e a avaliação neuropsicológica?

A

Em primeiro lugar, e enquanto na AN o histórico importante é o médico, na ANP para além desse também o psicológico é importante. Em segundo lugar, a forma de chegar a respostas/resultados difere nestes dois tipos visto que num se dá preferência exames neurológicos e a exames de imagem, no outro são privilegiados os instrumentos psicométricos , respetivamente. Por último, enquanto no primeiro se observa essencialmente o que resultou da neuroimagem, no outro há observação direta do comportamento.

38
Q

O que avalia o Exame do Estado Mental?

A

Humor

  • Conteúdo do Pensamento
  • Linguagem
  • Memória
  • Dominância
  • Função Motora
  • Força
  • Acuidade
  • Praxis (atos motores aprendidos)
  • Função sensitiva
  • Capacidades de linguagem
  • Capacidades visuoconstrutivas
39
Q

Redige 5/6 Fatores de Confusão

A
  1. Traumatismos e insultos, congénitas, anoxia, convulsões febris, paralisias, atraso mental
  2. Dor e condições físicas: cefaleias, enxaquecas, privação de sono, dor, dores musco
    esqueléticas
  3. Doenças Médicas (associadas a disfunção): Tratamentos oncológicos (QuimioBrain),
    Doenças autoimunes
  4. Abuso de substâncias e drogas (anti convulsionantes, antidepressivos, anti psicóticos)
  5. Doenças psiquiátricas
  6. Stressores psicológicos recentes
  7. Motivação
  8. Discrepâncias demográficas
  9. Experiência prévia e prática
  10. Interação avaliador- avaliando negativa
  11. Sofisticação do teste e efeito de aprendizagem
40
Q

Resumindo, a Entrevista Clínica…

A

É uma oportunidade de recolher informação, de interpretar resultados, observar e recolher informação sobre o comportamento (amostra), verificar a parte afetiva, mood, insight, motivação, assim como a capacidade de organização, foco, pensamento e aspetos subjetivos do problema.
Esta entrevista deverá ser feita num sitio calmo, e quando necessário replicada comum familiar.