Ficha 4 Flashcards
Quais são as características da Linguagem?
Linguagem pode ser definida como a habilidade de produzir, percebem e compreender discurso, contudo ela própria não é discurso exclusivamente. Quando é falada, tem por objetivo a transferência de ideias da cabeça de uma pessoa para a cabeça de outra pessoa com ligações físicas comuns (vibração de moléculas de ar). Reflete a transformação de pensamentos em palavras e de séries de ondas articulatórias enviadas por aparelho vocal. Diz respeito a uma combinação de sons ( guiados por regras) que podem ser transformados em outras modalidades sensoriais, tais como gestos, toques, imagens visuais). Corresponde a um sistema de comunicação de expressão simbólica (gramática + sintaxe = semântica) e inclui tanto a comunicação simbólica como expressão verbal e compreensão. Pode ser expressa através de discurso, escrita, leitura, gestos, braille, Morse e notação musical.
Os seus processos principais dizem respeito á descodificação e codificação de sequências de símbolos e associação deles com conceitos e significados.
Léxico Fonológico :
Armazém de sons abstratos do discurso que fazem palavras conhecidas
Acesso lexical :
Corresponder descrição percetual da palavra com a memória armazenada da descrição da palavra.
Quais são os componentes de uma língua baseada no som ?
Em primeiro lugar temos os fonemas ( unidades de som) que formam os morfemas (pequenas unidades de palavras sem significado) que quando combinados formam léxico ( conjunto de palavras de uma língua sem significado). Através destas palavras é possível criar frases ( gramática) que diz respeito à síntese. A semântica diz respeito ao significado das palavras e prosídia à entoação vocal das mesmas. Por fim, isto resulta no discurso que é a ligação de frases para fazer uma narrativa.
Explique o modelo de Wernicke-Geschwind
Este modelo é constituído por 3 partes e diz respeito à compreensão da linguagem:
- Há extração de sons na área de wenicke
- Connecção desta área através de um circuito de substância branca – fascículo arqueado
- Com a área de Broca onde há articulação do discurso.
Em suma, a informação entra pelo ouvido(input) , é compreendida na área de wernicke , passa pelo centro de conceito para a área de broca onde é articulada em discurso ( output).
Explique o modelo de circuitos de linguagem duplos
O modelo anterior, apesar de ainda utilizado na prática clínica, encontra-se já desatualizado na medida em que se compreendeu que a linguagem não resulta exclusivamente da área de wernicke e de broca. Desta forma, adicionalmente, verifica-se ativação de regiões do córtex temporal esquerdo, do córte pré-frontal/pré.motor esquerdo, dos gânglios da base esquerdos, do tálamo e da área suplementar motora aquando do processamento linguístico. Desta forma, este modelo assume que os córtices temporais e frontais se conectam através de pares de circuitos dorsais e ventrais da linguagem e que são vistos como uma extensão dos circuitos visuais. Existe entrada de informação visual ( circuito auditivo) e de informação somatossensorial.
Portanto, as vias dorsais são as responsáveis por passar a informação auditiva do córtex temporal para sons pela sua estrutura fonética que irá transmitir ao córtex pré frontal onde sofrerá articulação, contudo sem significado.( Informação sonora transformada em motora).
Vias ventrais : Transformação da informação sonora em significado ( converter informação fonológica em informação semântica)
Ambos os circuitos encontram-se envolvidos na sintaxe ( ventral .- extrair significado através de estrutura gramatical , dorsal : categorizar sons em termos de frequência de associação) e na memória a curto e longo prazo ( ventral : componentes semânticas e dorsal : componentes fonéticas).
Que aspetos do processamento linguisto podem ser afetados pela afasia?
Todas as modalidades de linguagem poderão ser afetadas por esta perturbação, nomeadamente, discurso espontâneo, compreensão, nomeação, repetição, leitura e escrita.
Caracterize uma afasia.
Diz respeito a uma perturbação no processamento da linguagem que é causada por disfunção em regiões cerebrais especificas. Pode comprometer as várias modalidades da linguagem em simultâneo ou individualmente. Consiste num break down em ambas as direções do processo translacional que estabelece correspondência entre o pensamento e a linguagem.Não é uma perturbação de perceção ou de movimento, e não é exclusivo de linguagens baseadas na audição.Pode ser causada por vários tipos de doenças neurológicas.
Defina Parafasia , refira os seus tipos e a sua relação com afasia.
Parafasias correspondem a qualquer substituição de um som individual errónea( fonema) ou da palavra inteira pela pretendida. Pode ser fonética (pato invés de gato) ou semântica (violino invés de piano).
Descreve Afasia Global.
Em consequência de uma lesão global no sistema de linguagem, todas as modalidades de linguagem ficam afetadas. Trata-se de uma afasia não fluente na medida em que o discurso espontâneo se encontra comprometido, produzindo-se apenas algumas palavras reconhecíveis. A capacidade de nomeação, repetição, leitura e escrita são anormais e a capacidade de compreensão auditiva apesar de anormal, é possível compreender algumas palavras.
Descreva Afasia Transcortical Mista
Devido a uma lesão nas ligações das áreas relacionadas com a linguagem, surge uma afasia não fluente com capacidade anormal de nomeação, produção, compreensão, leitura e escrita. A única capacidade preservada neste caso é a de repetição.
Descreva a Afasia de Broca :
Devido a uma lesão na área de broca, apessoa fica incapacitadade produzir discurso, sendo que este é marcado por muitas pausas e falta de modulação melódica. Apesar de compreender normalmente, a capacidade de nomeação, repetição, leitura encontram-se danificadas. A escrita poderá estar normal ou anormal. Apresentam erros frequentes de substituição, nomeadamente, parafasias fonéticas ou literais. Vem acompanhada por fraqueza no lado direito do corpo.
Descreve Afasia Transcortical Motora
Com origem numa lesão na área suplementar motora ou ente esta e a área de broca, surge uma afasia semelhante à de broca contudo com a capacidade de repetição preservada.
Descreve Afasia de Wernicke
Resultante de uma lesão na áreade wernicke, uma afasia de caracter fluente e com graves danos na compreensão emerge. Para além desta, também a capacidade de nomeação, repetição, leitura e escrita se encontram danificadas. A capacidade de discurso está preservada, contudo este parece não ter significado. Tem também a tendência a fazer neologismos.
Descreve Afasia Transcortical Sensorial
Lesões no córtex temporal e parietal que rodeiam a área de wernicke poderão levar a afasias semelhantes ás de Wernicke, contudo com capacidade de repetição preservada. A lesão mais precisamente parece ser na C. Angular Esquerda e nas C. Temporais Superior e Média esquerda.
