Faktorska Analiza Flashcards
Racionalni model proucavanja licnosti - 4 koraka
koji su pozitivni,a koji negativni aspekti ovog modela
1.Formulisanje teorijskog problema
2.Odabir prikladnog istrazivackog metoda, dizajn istrazivanja
3.Analiza i interpretacija rezultata
4.Koriscenje rezultata u cilju povrdjivanja ili odbacivanja teorije
*pozitivni aspekti ovakvog modela: preglednost i jasnoca
*negativni: insistiranje na standardnom nacinu suocavanja sa problemom moze predstavljati i ogranicavajuci cinilac koji moze biti preprka za formulaciju novih istrazivackih ciljeva
3 cilja istrazivanja usmerenih na procenu licnosti - Goldberg
- Identifikacija vaznih karakteristika licnosti koje bi trebalo meriti
- Razvoj mera koje najbolje procenjuju te karakteristike
- Postavljanje procedura za efikasno koriscenje rezultata procene u istrazivanjima i praksi
Prikupljanje podataka
-da bi zakljucci mogli da se uopstavaju oni moraju biti zasnovani na proceni velikog broja ljudi, na uzorcima razlicite starosti, obrazovanja, pa cak i razlicitih kultura
-medjutim to u praksi obicno nije slucaj, mali broj istrazivanja zadovoljava visoke naucne standarde u pogledu odabira uzorka
-u slucaju razvoja teorija licnosti studija slucaja je neekonomican postupak
vrste podataka
-podaci na osnovu kojih se vrsi procena licnosti mogu dolaziti iz nekoliko izvora, ukljucujuci samoprocenu, bikografske podatke, procenu od strane drugih ljudi, eksperimentalne uslove itd
Katelova podela izvora podataka o licnosti
1.L (life) - podaci iz zivota dobijeni procenom od strane drugih
-ovu vrstu podataka nazvao je “life” podacima jer smatra da to kako drugi opazaju osobu odrazava nacin na koji se osobine ispoljavaju u svakodnevnom zivotu
- Q (questionnaire) - podaci dobijeni samoprocenom
- T – podaci dobijeni objektivnim testovima
Koji su idealni uslovi procene prema Katelu - 4
- Bar 10 procenjivača za jednu osobu
- procena samo jedne osobine u određeno vreme
3.definisanje osobine u tačnom terminima ponašanja
4.dostupnost procenjivanog u većem delu dana
Fiskeova taksonomija šest vidova procene
- Samoopis- odnosi se na prošlost
2.sadašnje iskustvo
3.sposobnosti
4.prethodno ponašanje 5.posmatranje ponašanja 6.psihofiziologija
Funderova podela 4 vrste podataka
- L – life – podaci iz zivota
-ovi podaci se lako mogu prikupiti
-najcesce su u pitanju demografske varijable u kojima je izbegnuto davanje socijalno pozeljnih odgovora ili postojanje predrasuda
-ovi podaci se tretiraju kao prediktivne, a ne kauzalne determinante zivotne situacije, licnosti i ponasanja
2.O – observer – procena posmatraca
-procenom od strane drugih se izbegavaju problemi koji nastaju zbog davanja socijalno pozeljnih odgovora ili predrasuda u vezi sa procenom
-medjutim posmatraci imaju drugu vrstu predrasuda
3.S – self report – samoprocena
-najcesci nacin prikupljanja podataka je putem upitnika samoprocene
-iako je opravdan u pocetnoj fazi istrazivanja, ovaj medij nije dovoljan za detaljno razvijanje teorije
4.T – test data – podaci sa testova
-podrazumevaju podatke dobijene putem resavanja odredjenih testova, kao i neke fizioloske mere
3 nacina na osnovu kojih se biraju indikatori za testove samoprocene
- Teorijski pristup
-primer je operacionalizacija Ajzenkovog modela licnosti (oslanjanje na postojece tipologije i Pavlovljeva istrazivanje o uslovljavanju)
2.Empirijski pristup
-primer je operacionalizacija Katelovog modela licnosti (ekstrakcija svih deskriptora licnosti koji se nalaze u jeziku – leksicka hipoteza)
3.Razlike izmedju odredjenih grupa
-primer je operacionalizacija MMPI upitnika (dat je veliki broj iskaza osobama koje pripadaju klinickom uzorka i opstoj populaciji – u instrument su na kraju usli oni ajtemi koji najbolje razlikuju ove dve grupe)
Sta su objektivni testovi prema Katelu
Katel je bio veliki zagovornik objektivnih testova koje definiše kao minijaturne situacije u koje se stavlja subjekti u kojima se njegovo posmatranje posmatra i meri pri čemu subjekt ne zna koji je vid njegovog ponašanja stvarno procenjivan.
Objektivnu meru predstavlja bilo koji podatak ili mera u procesima unutar individua u kojima ona nema mogućnost saznanja.
Šta sve mogu biti objektivni testovi
Objektivni testovi mogu biti fiziološki poput širenja zenica, mere pulsa i krvnog pritiska.
Svi projektovani testovi ukoliko omogućavaju objektivno skorovanje jesu objektivne mere jer ispitanik ne pošalje mogućnost poznavanja sopstvenih nesvesnih procesa.
Šta su varijable ličnosti
Varijabla ili dimenzije ličnosti mogu se upisati kao definisani aspekti ličnosti konceptualizovani u vidu kontinuuma na kom osobe mogu biti rangirane prema stepenu kompostuju ispoljavaju neku merenu ili procenjivenu osobinu.
Suprotni krajevi kontinuuma predstavljaju ekstreme procenjivane osobine ličnosti.
Dakle varijabla može biti bilo koja procenjivana osobina koju individua ispoljava u određenom vremenu
Objasni procenjivanje ispoljavanja osobina ličnosti
Najčešći način procenjivanja ispoljavanja osobina ličnosti putem upitnika samoprocene.
Odgovori ispitanika na određen ateme upitnika predstavljaju varijable ispoljenog ponašanja i zato se nazivaju manifestne varijable
Analiza manifestnih varijabli kao ishod pruža uvidovatentnu strukturu koja predstavlja cilj istraživačkog postupka
Objasni faktorsku analizu
Konstrukti u psihologije ličnosti ne mogu biti direktno mereni ili procenjivani. Odgovori na upitnicima samoprocene procenu od strane drugih i rezultati na objektivnim testovima predstavljaju indirektne mere dimenzija ličnosti koje su predmet istraživanja. U cilju dobijanja informacija o neopruženim konstruktima na osnovu ovih indikatora procene koriste se razne tehnike skaliranja od kojih je najpoznatija faktorska analiza. Sad ću svakog instrumenta procene postizanje visokog stepena konvergencije između područja manifestnih i područja latentnih varijabli. Dakle otekla varijabla hipotečki konstrukt koji odražava strukturu skupa manifesnih međusobno povezanih varijabli.