Examen mental Flashcards

1
Q

Estado normal de emociones

A

Eutimia

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Q

Qué se incluye en los datos generales?

A

Edad, edad aparente, género

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3
Q

Qué se incluye en el estado de alerta?

A
  • Estado de despierto
  • Consciencia (conocimiento de uno mismo y su entorno)
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4
Q

Qué se incluye en el estado de despierto?

A
  1. Despierto (abre ojos)
  2. Somnoliento (abre ojos con mínimo estímulo)
  3. Estuporoso (abre ojos con estímulo fuerte)
  4. Obnubilado (confundido)
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5
Q

Qué se observa en el habitus externo?

A
  • Higiene y aliño
  • vestimenta
  • conformación
  • fascies
  • marcha
  • postura
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6
Q

Qué se evalúa en la actitud?

A
  1. Abordabilidad (disponibilidad del sujeto para establecer contacto con el entrevistador)
  2. Asequibilidad (capacidad para conseguir info. del px)
  3. Cooperación (accede a la entrevista)
  4. Actitud (confianza, suspicaz, hiperfamiliar, indiferente, perplejo, expansivo)
  5. Rapport (sintonía psicológica y emocional (capacidad de establecer relación de confianza px-entrevistador)
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7
Q

Qué se evalúa en la psicomotricidad?

A
  • cantidad y posición (conservada/aumentada/disminuida, manierismos, estereotipias, tics, posición)
  • movimientos anormales (corea, atetosis, mioclonus, distonía, temblor, rigidez, retraso psicomotriz)
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8
Q

Qué se evalúa en orientación?

A

Persona, lugar, tiempo y circunstancia

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9
Q

Qué se evalúa en atención?

A
  • Dirección (dirige, fija o mantiene)
  • Prosexia
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10
Q

Tipos de prosexia

A
  1. Cuantitativas (aprosexia, hipoprosexia, hiperprosexia, interna, externa)
  2. Cualitativas (pseudoaprosexia y paraprosexia)
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11
Q

qué se evalúa en el habla?

A

volumen, tono, velocidad, prosodia

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12
Q

Qué se evalúa en lenguaje?

A

fluencia, comprensión, repetición, nominación, lectura y escritura

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13
Q

Qué se evalúa en el discurso?

A

Coherencia y congruencia, línea directriz y metas

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14
Q

Tipos de curso

A
  1. lineal
  2. circunstancial
  3. circunloquial
  4. tangencial
  5. asociaciones laxas
  6. parco
  7. preservativo
  8. pararrespuestas
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15
Q

Trastornos formales del pesnamiento (17)

A
  1. Pobreza o alogia
  2. pobreza del contenido
  3. presión del habla
  4. habla distraída
  5. tangencialidad
  6. descarrilamiento
  7. incoherencia
  8. ilogicidad
  9. resonancias
  10. neologismos
  11. aproximación de palabras
  12. cicunstancialidad
  13. pérdida de meta
  14. preservación
  15. verbigeración
  16. ecolalia
  17. bloqueo
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16
Q

Tipos de ideas

A
  1. Delirantes (son falsas) (mesiánicas, erotomaníaticas, nihilistas, de grandiosidad, de persecusión)
  2. Obsesivas (compulsiones y obsesiones, dudas, miedo)
  3. Sobrevaloradas (culpa, minusvalía, desesperanza)
  4. Fóbicas (animal, ambiental, sangre o inyección, social…)
  5. De muerte (ideación y planeación, suicida, homicida, fantasías de muerte)
17
Q

Qué evalúa el ánimo?

A

Emoción dominante y sostenida (bien, mal, triste, feliz, ansioso, irritable, eufórico, vacío)

  • Alexitímia - dificultad al identificar y expresar emociones
17
Q

Alteraciones de la sensopercepción

A
  1. Ilusión (existe estímulo sensorial de base que es reinterpretado falsamente)
  2. ALucinaciones (no hay estímulo real de base, hay simples y complejas)
  3. Alucinosis (px reconoce que alucinaciones no son reales, atribuida a sx de un padecimiento)
  4. Despersonalización (sentirse como un observador externo)
  5. Desrealización (sentirse totalmente desconectado del entorno que lo rodea)
18
Q

Qué evalúa el afecto?

A

Percepción del entrevistador de las experiencias internas del px (eutímico, distímico, hiper e hipotímico, placentero o displacentero, expansivo o aplanado)

evalúa congruencia con estado de ánimo y reactividad emocional

19
Q

Qué evalúa el juicio?

A