examen 4 Flashcards

1
Q

Composantes de l’amour

A

Passion, engagement, intimité

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2
Q

Composante de l’amour qui se développe et s’évapore le plus rapidement

A

Passion

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3
Q

Composante qui concerne le soutien émotionnel, le partage, le respect et l’échange de confidences. A besoin de plus de temps pour se développer

A

Intimité

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4
Q

Composante stabilisatrice des relations. Intention partagée de poursuivre la relation à long terme.

A

Engagement

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5
Q

Cette composante peut augmenter si l’intimité augmente

A

engagement

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6
Q

Cette composante peut diminuer lorsque la passion diminue

A

Engagement

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7
Q

Type d’amour où les partenaires nourrissent une profonde affection l’un envers l’autre, le désir sexuel est peu présent. Peut se retrouver chez des partenaires qui sont ensemble depuis longtemps. L’amitié est présente. Le désir sexuel a diminué avec le temps

A

L’amitié

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8
Q

Type d’amour basé sur l’intimité. Les deux partenaires partagent des moments de complicité, ne souhaitent pas s’engager à long terme et ne ressentent pas le besoin physique de se rapprocher. Peut évoluer en relation d’amitié

A

L’affection

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9
Q

Type d’amour dont plusieurs personnes rêvent. Les trois composantes sont présentes. Plus facile à atteindre qu’à maintenir dans le temps

A

L’amour accompli

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10
Q

Type d’amour où les partenaires se connaissent peu mais ressentent une forte attraction l’un envers l’autre. Ils pensent que leur amour va durer pour toujours. Il peut arriver que rapidement, ils vont se marier sans avoir développer de l’intimité

A

L’amour fou

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11
Q

Type d’amour typique des relations naissantes où les partenaires ont des discussions profondes, partagent des détails intimes et ont du désir sexuel l’un envers l’autre

A

L’amour romantique

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12
Q

Type d’amour où les partenaires connaissent peu de choses de l’autre, n’ont pas de projets ensemble et la passion est présente. Bien souvent, le couple se sépare lorsque la passion s’évapore

A

L’engouement

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13
Q

Type d’amour qui peut se retrouver dans un couple qui a décidé de rester ensemble malgré. le manque de désir pour l’autre et le manque de complicité

A

L’amour vide

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14
Q

Les trois composantes sont absentes. Il n’y a pas de sentiment amoureux

A

Le non-amour

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15
Q

Quels sont les 4 type d’attachement et lequel est à prioriser ?

A

Sécure
préoccupé (anxiété mais peu d’évitement)
détaché (peu d’anxiété mais fort évitement)
craintif évitent (bcp d’anxiété et bcp d’évitement)

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16
Q

En tant que jeune adulte, quel crise survient ?

A

Intimité vs isolement, individu est prêt à développer des relations intimes profondes et à long terme

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17
Q

À quel âge se situe cette crise ?

A

20 à 40 ans

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18
Q

Définissez chaque pôle de cette crise

A

Intimité : s’engager intimement avec qqn dans une relation
Isolement : besoin de se retrouver avec soi-même

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19
Q

Quel est le lien avec la crise précédente ?

A

L’individu doit avoir forgé une forte identité pour être en mesure d’acquérir des relations intimes avec autrui

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20
Q

Pour avoir des relations intimes, il faut :

A

tenir des engagements, répondre aux besoins mutuels, échanger des confidences, manifester du respect et de l’acceptation

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21
Q

Quelles sont les principales caractéristiques des relations amicales du jeune adulte ?

A

un peu moins stables, déplacements, centrées sur le travail, activités familiales, échanges de confidences / conseils

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22
Q

Le temps passé avec des amis diminue ou augmente de façon générale à cet âge (20-40)

A

Diminue

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23
Q

Quelles sont les différences entre les hommes et les femmes au niveau des relations d’amitié ?

A

Femmes : + de confidences, amitiés plus intimes, conseils, soutien
Hommes : + d’activités

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24
Q

Définissez les trois composantes du modèle de Sternberg

A

Intimité = dévoilement de soi, rapprochement, partage d’activités et confiance
Passion = pulsions internes transportant excitation en désir sexuel
Engagement = décision d’aimer et de demeurer avec l’être aimé

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25
Q

Le _____ de chacune des composantes détermine le type d’amour vécu. ____ modèles amoureux ont été définis

A

degré / Huit

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26
Q

Les jeunes adultes tendent à ___ l’arrivée du premier enfant et à avoir ____ d’enfants que les générations précédentes

A

retarder / moins

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27
Q

Qu’est-ce que l’épuisement parental ?

A

distanciation (moins s’en occuper), incompétence parentale, épuisement physique

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28
Q

Le déclin de la satisfaction conjugale lors de l’arrivée d’un enfant peut s’expliquer par quels facteurs ? (Nommez en trois)

A

stress (bcp) : mental et physique
isolation
division des tâches ménagères

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29
Q

Qu’est-ce que le syndrome du nid vide ?

A

Étape où l’enfant s’émancipe, part de la maison, entraîne un état de grande tristesse et de solitude

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30
Q

Quels sont les symptômes du syndrome du nid vide ? (7)

A

Deuil
état de vide
tristesse
baisse de motivation
anxiété
dépression
solitude

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31
Q

Est-ce qu’on peut se préparer au départ de son enfant ?

A

Pas vraiment, c’est une phase de la vie, comme la naissance, à laquelle tu ne peux te préparer à 100%

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32
Q

Comment se préparer au départ de son enfant ? (4)

A

Anticiper, mais déjà commencer à se redéfinir
Se préparer mentalement, se trouver de nouveaux projets, objectifs
S’entourer d’autres parents vivant la même chose
Accueillir ce qui t’arrive, les émotions, etc.

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33
Q

Est-ce tous les parents qui vivent le syndrome du nid vide ?

A

Non, un parent sur trois. Les deux parents d’un enfant ne vivent pas nécessairement son départ de la même manière

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34
Q

V/F : L’âge mûr est une étape du cycle de vie où il se passe peu de changement, cette dernière étant considérée uniquement comme le début de la vieillesse. Justifiez

A

Faux, être parent, grand-parent, proche aidant, etc. Lors de cette étape, tu culmines, tu vis tes projets, tes défis, etc.

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35
Q

Phase charnière, parfois __, pendant laquelle la personne prend conscience du ___ qui fuit et ressent l’___ de réaliser ses ___. L’âge mûr est une période de ___ où les ___ culminent. La plupart des adultes sont en bonne ___ physique, cognitive et émotionnelle et ils apprécient la qualité de leur ___

A

tourmentée / temps / urgence / rêves / maturité / compétences / forme / vie

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36
Q

La crise de la quarantaine signifie quoi ? Est-ce une représentation de ce que traverse la plupart des personnes durant cette période ?

A

Non, car ce n’est pas tout le monde qui la vit, c’est loin d’être la majorité. Puis, ce n’est pas réellement une crise, mais une période de remises en questions, la perception du temps change, etc.

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37
Q

Les psychologues du développement préfèrent parler du ___ plutôt que de la crise de la quarantaine, pourquoi ?

A

mitan de la vie, car à cet âge, bcp de stress, mais pas plus qu’à d’autres étapes de ta vie (entrée au secondaire, première peine d’Amour, etc)

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38
Q

Quels sont les facteurs, plus importants que l’âge, qui peuvent influencer l’apparition d’une période de questionnement ou d’une crise ?

A

changement d’emploi, entreprise qui ferme, burn out, etc. Ce n’est pas que les hormones, les causes sont également externes

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39
Q

Bien que nombre de ces changements proviennent de causes ___ et ___, les ___ et les ___ de vie adoptés dès le plus jeune âge ont une influence sur le moment où arrivent ces changements, ainsi que sur l’étendue des transformations corporelles

A

biologiques / génétiques / comportements / habitudes de vie (fumer, alcool, alimentation, sommeil, soleil (sans protections, plus de rides, taches brunes), activité physique)

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40
Q

Nommez dix signes du vieillissement (transformations corporelles) chez l’adulte d’âge mûr

A

prise de poids
cheveux gris
vue
digestion
rides
taille peut diminuer
perte osseuse
système immunitaire
dextérité manuelle
force

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41
Q

Malgré ces inconvénients, la plupart des personnes d’âge moyen restent très ___ et parviennent même à atteindre des sommets de ___ dans différents aspects de leur vie

A

performantes / compétence

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42
Q

V/F : Tous les systèmes corporels sont affectés lors du vieillissement, mais la plupart des gens de cet âge réussissent à bien s’y adapter

A

Vrai

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43
Q

Qu’est-ce qui se passe lors de la période appelée périménopause ou climatère ?

A

période de changements hormonaux progressifs occasionnant une variété de symptômes physiologiques (35-45 ans)

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44
Q

Qu’est-ce que la ménopause ? Elle se produit en moyenne vers quel âge ? Elle survient combien de temps après les dernières menstruations ?

A

arrêt définitif des menstruations et de l’ovulation qui survient environ un an après les dernières menstruations et qui met fin à la capacité de reproduction de la femme (45-55 ans)

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45
Q

Quelles sont les manifestations psychologiques possibles reliées à cette période ? (en retenir 4)

A

bouffées de chaleur
sueurs nocturnes
troubles du sommeil
decalcification osseuse
diminution de la lubrification vaginale
dysfonctionnement urinaire

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46
Q

Qu’est-ce que l’andropause ?

A

période de modifications physiologiques liées aux changements hormonaux du système reproducteur de l’homme. Ces modifications surviennent dans la cinquantaine et sont moins remarquables que chez la femme

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47
Q

Quels sont les principaux symptômes reliés à l’andropause ? (en retenir 4)

A

fatigue, irritabilité, troubles du sommeil, dysfonctionnement érectile, une baisse de désir sexuel, réduction de la masse osseuse et musculaire

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48
Q

V/F : Le déclin de la fréquence de l’activité sexuelle chez la femme est lié à la ménopause. Justifiez.

A

Totalement faux : chirurgie, maladie chronique, alcool, condition physique, âge, médicament, alimentation, etc.

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49
Q

La dysfonctionnelle érectile est un problème qui augmente avec l’âge. Nommez des éléments qui sont associés à cette dysfonction

A

concerne la moitié des hommes de plus de 40 ans, diabète, tabagisme, stress, hypertension, taux de cholestérol élevé, dépression

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50
Q

V/F : Les personnes d’âge moyen continuent d’avoir des rapports sexuels variés et souvent plus intéressants que dans leur jeunesse

A

Vrai

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51
Q

Expliquez la présence du double standard relié à l’attrait des sexes à l’âge mûr

A

Il s’agit d’un jugement différencié porté sur le même comportement ou acte quand il est le fait de personnes issues de deux groupes différents, dans le contexte d’une société hiérarchisée (ex : femme cachent leur vieillissement alors que les hommes c’est chill)

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52
Q

Qu’est-ce que l’intelligence fluide ?

A

concerne la capacité de percevoir des relations, de former des concepts et de faire des inférences. elle est liée au développement neurologique et décline avec l’âge

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53
Q

Qu’est-ce que l’intelligence cristallisée ?

A

concerne la capacité d’utiliser des informations et des apprentissages antérieurs. Elle est liée à des facteurs comme la culture et à des habiletés telles que les capacités langagières ou le raisonnement pratique et évolue avec l’âge

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54
Q

Pierre possède une excellente orientation spatiale. Même lorsqu’il est dans une ville qu’il ne connaît pas, il retrouve facilement sa direction sans l’aide d’un plan

A

Fluide, car orientation spatiale

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55
Q

Dans un jeu vidéo, on présente rapidement des images. Mireille doit trouver celles qui vont ensemble et celles qui n’ont aucun rapport entre elles

A

Fluide, car rapidement

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56
Q

Carmen a gagné un montant d’argent en participant à un jeu basé sur des connaissances générales en cinéma. Elle devait nommer des acteurs ou en donner le nom du metteur en scène à partir du titre d’un film

A

Cristallisée, car connaissances générales

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57
Q

Dans un test d’intelligence, on présente à Bernard une série de chiffres qu’on lui demande de compléter en trouvant la séquence sous-jacente

A

fluide, opération mentale

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58
Q

Lucie aime beaucoup jouer à un jeu qui consiste à trouver le plus de mots commençant par une lettre donnée en deux minute

A

Cristallisée, car mots, langage
Fluide, car deux minutes

59
Q

Grégoire a souvent de très bons résultats lorsqu’il fait des mots croisés, car son vocabulaire est très vaste

A

cristallisée, car vocabulaire

60
Q

Anne-Marie travaille dans un grand laboratoire de recherche. À partir de ses observations sur la propagation des virus, elle tente d’inférer (déduire) des principes généraux qui lui permettront de construire un nouveau modèle théorique

A

Fluide, car déduire

61
Q

Henri a toujours aimé bricoler et les moteurs n’ont plus un secret pour lui. C’est la raison pour laquelle son ami Gaston est venu le consulter lorsque sa tondeuse est tombée en panne. Il sait qu’Henri peut la réparer

A

Cristallisée, car connaissances
Fluide, car il sait comment analyser la situation

62
Q

Définissez chacun des pôles de cette crise (âge mûr)

A

générativité : désir des adultes d’âge moyen de laisser leur marque, de guider la génération suivante et de s’en occuper
stagnation : terme qui renvoie au sentiment de vide et d’inutilité

63
Q

Nommez des moyens d’atteindre la générativité

A

Écrire un mémoire sur sa vie
être grand-parent
être un mentor
avoir un stagiaire
bénévolat

64
Q

Quels sont les résultats positifs liés à la générativité ? (3)

A

davantage de bien-être et de satisfaction
réduit le risque de déclin cognitif et de mortalité
bonne santé

65
Q

Décrivez la courbe de la satisfaction conjugale

A

elle prend la forme d’un u. au début ça va bien, puis après des années, ça devient moins heureux. atteint son plus bas niveau à l’âge moyen, puis la satisfaction reprend son cours peu à peu.

66
Q

La satisfaction ___ est un facteur déterminant dans la stabilité et la satisfaction conjugale

A

sexuelle

67
Q

Le réseau social des personnes d’âge moyen a tendance à devenir plus ___ et plus ___. Toutefois les amitiés ___ et elles sont une source importante de support affectif et de ___, particulièrement pour les ___.

A

petit / intimiste / persistent / bien-être / femmes

68
Q

La qualité des amitié à l’âge mûr l’emporte sur la ___

A

quantité

69
Q

La qualité de ces amitiés peut également avoir une incidence sur la ___, tout comme le manque d’amis

A

santé

70
Q

Qu’est-ce que le phénomène boomerang ?

A

tendance notée chez les jeunes adultes à retourner chez leurs parents dans des périodes de difficultés financières, affectives ou autre

71
Q

Pour quelles raisons ce phénomène (boomerang) peut se produire ?

A

car l’insertion sociale est plus complexe, financières, affectives, aider leurs parents malades,

72
Q

Les hommes ou les femmes ont davantage tendance à revenir ?

A

hommes

73
Q

Qu’est-ce qui peut causer les conflits (boomerang) ? + trois types de conflits

A

conflits territoriaux, de besoins ou de rôles
stress familial, tâches ménagères, manque d’ambition, le travail, la situation financière, l’âge des parents et de l’enfant, etc.

74
Q

Les relations semblent plus faciles lorsque le jeune adulte ___ et se prend en charge

A

travaille

75
Q

Quels sont les facteurs qui influencent la bonne entente ? (4)

A

statut socioéconomique
âge des parents et de l’enfant
compatibilité des caractères
facteurs culturels

76
Q

V/F : En vieillissant, il y a un peu moins d’importance donnée à la pénétration et plus à la découverte de l’autre, à la tendresse et aux marques d’affection

A

Vrai

77
Q

V/F : La plupart des adultes à partir de 50 ans, ne sont plus actifs sur le plan sexuel

A

Faux

78
Q

V/F : Une vie sexuelle active contribue à la santé physique et émotive

A

Vrai

79
Q

V/F : La sexualité et la sensualité s’évaporent avec l’âge

A

Faux

80
Q

V/F : Si vous demeurez actif sexuellement tout au cours de votre vie, les changements physiques accompagnant le vieillissement pourraient être moins prononcés

A

Vrai

81
Q

V/F : La sexualité de la femme se termine avec la ménopause

A

Faux

82
Q

V/F : Malgré la révolution sexuelle et l’avènement de la contraception qui ont permis l’émergence d’un modèle sexuel de plaisir et de communication, on continue de donner l’impression que le sexe n’appartient qu’à ceux qui sont en âge de se reproduire

A

Vrai

83
Q

V/F : Les habitudes en matière d’activité sexuelle changent bcp avec l’âge. Si vous étiez actif sur le plan sexuel lors de votre jeunesse, il y a fort à parier que vous ne l’êtes plus en vieillissant

A

Faux

84
Q

V/F : La sexualité soulage le stress et amène un sentiment de bien-être

A

Vrai

85
Q

V/F : La sexualité permet au cerveau de se libérer des endorphines (agissent comme des analgésiques naturels)

A

Vrai

86
Q

Comment Erikson décrit-il cette crise ? Précisez bien chacun des pôles

A

Intégrité : atteindre un sentiment de cohérence et de plénitude
Désespoir : sombrer dans le désespoir et les regrets
le but est d’atteindre la sagesse , permettant d’accepter ses imperfections et celles de ses proches et de faire face à la mort. bien que réussi, ce stade vient obligatoirement avec le désespoir, qui est inévitable dû au caractère transitoire de la race humaine

87
Q

Quel est le lien entre cette dernière crise et la précédente ?

A

les gens qui vont avoir fait plus de générativité vont être plus en mesure d’acquérir de l’intégrité alors que ceux qui ont plus fait de stagnation ont plus tendance à se tourner vers le désespoir

88
Q

À l’âge avancé, les réseaux de soutien sont plus ___.

A

restreints

89
Q

En vieillissant, plusieurs personnes tendent à passer moins de temps avec les autres, surtout si elles ont cessé depuis longtemps d’occuper un ___ ou si leur ___ est réduite. Pourtant, les relations sociales et la présence de réseaux de soutien constituent un des facteurs les plus importants de la ___ et ___ ainsi que du sentiment de ___ des personnes âgées

A

emploi / mobilité / santé physique / mentale / bien-être

90
Q

V/F : L’isolement social et la solitude peuvent accélérer le déclin physique et cognitif ainsi que la mort

A

vrai

91
Q

Pourquoi les hommes sont plus nombreux à être encore mariés durant leur vieillesse ?

A

car les femmes épousent généralement des hommes plus vieux qu’elles et les survivent et que les hommes ont tendance à se remarier à la suite du veuvage ou d’un divorce

92
Q

Quelle est la clé de la satisfaction conjugale ?

A

La façon dont les couples résolvent les conflits

93
Q

Quelles sont les caractéristiques des couples qui ont un faible niveau de conflits et un niveau élevé de bonheur ?

A

ceux qui se disputent souvent vs ceux qui s’entendent bien, les couples qui croient au mariage ont plus tendance à se partager les tâches ménagères et ainsi, à être plus heureux

94
Q

V/F : Dans les pays développés, les personnes mariées ont une meilleure santé et vivent plus longtemps que les autres

A

Vrai

95
Q

Durant la vieillesse, quel type de relation entretient-on avec les frères et les soeurs ?

A

relations parmi les plus longues, ils offrent de la compagnie, mais offrent plus de soutien que les amis, conflits diminuent avec le vieillissement, aidants, soutien financier, etc.

96
Q

Durant la vieillesse, quel type de relation entretient-on avec nos amis ?

A

proximité émotionnelle, les amis aident à remplacer le temps passé avec un conjoint perdu, conserve les amitiés de longue date

97
Q

Qu’est-ce que l’âgisme ?

A

Préjugés et comportements discriminatoires à l’égard des personnes âgées

98
Q

L’âgisme peut mener à de l’___ de la personne âgée : sa capacité d’agir, d’exprimer ses besoins et de défendre ses __ n’est pas reconnue

A

infantilisation / droit

99
Q

Qu’est-ce que la gérontophobie ?

A

peur irrationnelle de la vieillesse et du vieillissement

100
Q

Quel pays a le plus de personnes âgées ?

A

Japon

101
Q

Qu’est-ce que le survieillissement ?

A

Personnes qui vivent au-delà de 85 ans et plus sont de plus en plus nombreuses

102
Q

Les deux sexes sont-ils égaux devant le vieillissement ? Justifiez

A

Non, les femmes vivent plus longtemps

103
Q

Les personnes ___ représentent le groupe d’âge qui augmente le plus dans le monde

A

centenaires

104
Q

Les “super centenaires” représentent les gens qui atteignent l’âge vénérable de ___

A

110 ans

105
Q

À quoi peut-on attribuer cette longévité exceptionnelle ?

A

les facteurs génétiques semblent importants et expliqueraient environ 25% de la variation, gènes capables de contrer les dommages moléculaires liés à l’âge, à la perte de fonctions et au déclin cognitif

106
Q

En 2021, l’espérance de vie au Qc est de ___ pour les hommes et ___ pour les femmes

A

81,1 ans / 84,9 ans

107
Q

Quels sont les facteurs responsables de l’allongement du cycle de vie ? (en retenir 5)

A

science, technologie, médecine, meilleure alimentation, habitudes de vie plus saines, un meilleur contrôle des maladies, meilleure qualité de l’eau, amélioration des conditions sanitaires

108
Q

Quelle est la différence entre vieillissement primaire et vieillissement secondaire ?

A

Primaires : processus (tu ne le gères pas, ça se produit tout simplement)
Secondaires : tous les autres facteurs qui influencent le vieillissement

109
Q

Quelle est la différence entre gérontologie et gériatrie ?

A

gérontologie : discipline scientifique qui étudie les personnes âgées et le processus de vieillissement
gériatrie : branche de la médecine concernée par le vieillissement

110
Q

Qu’est-ce que le processus de la sénescence ?

A

processus caractérisé par le déclin progressif des fonctions physiques

111
Q

Expliquez l’idée de base de la théorie du vieillissement programmé

A

théories qui soutiennent que le processus de sénescence est génétiquement programmé

112
Q

Expliquez l’idée de base des théories du vieillissement variable ?

A

théories qui voient le vieillissement comme le résultat de processus aléatoires qui varient d’une personne à une autre

113
Q

Qu’est-ce que la limite d’Hayflick ?

A

Limite biologique, phénomène contrôlé génétiquement, 110 ans

114
Q

Conseils pour des parents dont les enfants reviennent à la maison (3)

A

Fixer des limites (temps max, mode de vie, etc.)
Partage des tâches OBLIGATOIRE
Exiger une contribution financière

115
Q

Quel est le facteur le plus important dans le maintien de la fonction sexuelle jusqu’à un âge avancé ?

A

L’activité sexuelle régulière au cours de la vie

116
Q

Contrairement aux stéréotypes, un nombre important de personnes âgées continuent d’avoir une vie sexuelle ___ et ___. Chez les femmes, elle peut même s’___. Pourquoi ?

A

active / satisfaisante / améliorer / Car elles ont appris à mieux connaître leurs besoins sexuels et les façons de les satisfaire

117
Q

V/F : Le vieillissement est la cause directe des difficultés érectiles. Justifiez votre réponse

A

Faux, car certains hommes en éprouvent dans la quarantaine. Or, il est vrai que leur incidence augmente avec l’âge

118
Q

Quels sont les facteurs qui influencent l’activité sexuelle des personnes âgées ? (6)

A

L’état de santé physique, la prise de médicaments, la fatigue, la disponibilité d’un partenaire, une santé mentale affaiblie, insatisfaction à l’égard des relations

119
Q

En quoi la sexualité chez l’homme est-elle différente à cet âge ? (4)

A

Ils prennent plus de temps à avoir une érection et à éjaculer, l’érection devient moins ferme et moins durable, ont besoin de plus de stimulation manuelle, intervalles plus longs entre les érections

120
Q

En quoi la sexualité chez la femme est-elle différente à cet âge ? (3)

A

L’engorgement de la poitrine ainsi que d’autres signes d’excitation sexuelles sont moins intenses qu’auparavant. Puis, elles peuvent également connaître certains problèmes de lubrification

121
Q

Des gens croient que les personnes âgées ne peuvent plus, et même ne ___ plus avoir d’activité sexuelle. Ces préjugés peuvent être intériorisés par les aînés et leur entourage et les amener à percevoir la sexualité comme ne faisant plus partie de leur ___.

A

doivent / vie

122
Q

Qu’est-ce que les préjugés envers la vie sexuelle des personnes âgées peuvent occasionner dans les résidences ? (3)

A

Négliger de reconnaître leurs besoins sexuels
Imposer des restrictions à cet égard
Manque d’intimité (pas ou peu de verrou)

123
Q

Bienfaits de l’activité physique (5)

A

Maintenir et améliorer les fonctions cardio-vasculaires
Améliorer sa densité osseuse
Ralentit le déclin physique et mental
Prévenir et résorber l’ostéoporose
Augmente la mémoire

124
Q

Bienfaits de l’activité physique sur le cerveau (4)

A

augmentation de la taille de l’hippocampe
diminution des risques de démence
augmentation de la vascularisation cérébrale
facilité des connexions neurones (les augmente)

125
Q

% de personnes âgées qui ne font pas régulièrement de l’activité physique ?

A

70%

126
Q

Quels conseils peut-on donner à quelqu’un de la génération sandwich ?

A

Avoir un agenda
Demander de l’aide et l’accepter

127
Q

V/F: La mémoire sémantique est grandement affectée avec l’âge ?

A

Faux

128
Q

V/F: La mémoire procédurale fait référence au savoir-faire ?

A

Vrai

129
Q

V/F: La mémoire épisodique fait partie de la mémoire à court terme

A

Faux

130
Q

V/F: La mémoire procédurale est peu affectée par l’âge

A

vrai

131
Q

V/F: Il y a de grandes différences individuelles au niveau du déclin de la mémoire

A

Vrai

132
Q

V/F: Une personne âgée sur 10 de plus de 70 ans présente un certain degré d’altération de la mémoire

A

Faux

133
Q

V/F: Les personnes d’âge avancé peuvent répéter une liste de chiffres dans l’ordre mais plus difficilement dans le sens inverse. Il s’agit de la mémoire long terme

A

Faux

134
Q

V/F: Les capacités de la mémoire de travail diminuent progressivement avec l’âge

A

Vrai

135
Q

V/F: La complexité de la tâche n’a pas de lien avec la mémorisation

A

Faux

136
Q

V/F: La mémoire sémantique est une sorte d’encyclopédie mentale

A

Vrai

137
Q

V/F: La mémoire sensorielle reste efficace toute la vie

A

Vrai

138
Q

V/F: Est-ce que j’ai bien fermé la porte en sortant ? Cette information est entreposée dans la mémoire sémantique

A

Faux

139
Q

V/F: la mémoire à long terme se divise en deux parties : sémantique et procédurale

A

faux

140
Q

V/F: La mémoire procédurale inclue, entre autres, des habiletés motrices ?

A

Vrai

141
Q

Qu’est-ce que l’isolement des personnes âgées amène ?

A

Plus il y a de solitude, plus il y a de l’anxiété, plus il y a de la solitude

142
Q

Qu’est-ce que la solitude peut engendrer ? (3)

A

plus de suicides
plus de dépendances à l’alcool
plus de maladies

143
Q

Interventions à faire avec des enfants quant au deuil (5)

A

discuter et explication détaillée et claire de la situation
avertir quant à ce qui va arriver, et des réactions des gens
lire un livre abordant la mort avec eux
offrir bcp de soutien
dire la vérité, affirmer les croyances,

144
Q

Interventions à faire avec quelqu’un en deuil ? (en retenir 5)

A

NE PAS JUGER
écouter la personne le plus possible
toujours être dans une attitude de respect
être empathique
avertir si nous ne sommes pas à l’aise mais proposer son aide pour combler d’autres besoins
affirmer qu’on ne sait pas quoi dire mais qu’on veut aider
ne pas inciter la personne à boire, car dépressif
conseiller des ressources