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microbiologie > examen 3 > Flashcards

examen 3 Flashcards

1
Q

qu’est-ce que des mycètes

A

Ce sont des organismes composés de cellules eucaryotes avec paroi. La mycologie est l’étude des mycètes

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2
Q

quels sont les types de mycètes

A

les mycètes unicellulaires sont des levures

les mycètes pluricellulaires sont les moisissures et champignons

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3
Q

quel est le mode de nutrition des mycètes

A

l’absorption, et il dégradent de la matière organique.
Lorsqu’ils dégradent des tissus vivants, ils occasionnent des mycoses (infections fongiques)

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4
Q

qu’est-ce que des levures

A

ce sont des mycètes unicellulaires, composés de cellules environ 10x plus grosses que les bactéries. La reproduction se fait généralement par bourgeonnement mais des cycles plus complexes existent

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5
Q

nomme des exemples de levures

A

Candida albicans

Saccharomyces cerevisiae (fait la bière)

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6
Q

qu’est-ce que des moisissures

A

ce sont des mycètes composés de plusieurs cellules disposées en filaments appelés “hyphes”. L’ensemble des hyphes est le mycélium, qui peut devenir visible à l’oeil nu quand les hyphes sont très nombreux

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7
Q

comment se reproduisent les moisissures

A

par des spores (exospores) qui sont assez résistantes mais moins que les spores bactériennes. Les spores de moisissures sont facilement dispersées dans l’air et peuvent être responsables de certains problèmes de santé comme les allergies

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8
Q

qu’est-ce qu’une mycose

A

c’est une infection fongique causée par une levure ou une moisissure. Elles sont traitées à l’aide de médicaments antifongiques.

  • infection de longue durée (chronique)
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9
Q

comment la mycose se développe-t-elle?

A

la contamination se fait souvent par inhalation ou par contact avec des végétaux et des animaux. Elle se fait en présence de conditions favorables, elle ne se déclenche pas facilement. Elle devient souvent chronique sans traitement

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10
Q

nomme les types de mycoses

A

superficielles: keratine, peau, cheveux, ongles (en surface)

systémiques: grave, non contagieux (dans les organes, porte d’entrée souvent pulmonaire)

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11
Q

quelles sont les conditions favorables, qui facilitent l’installation d’une mycose

A

les agents pathogènes opportunistes peuvent causer des graves maladies chez les hôtes qui sont grandement affaiblis, qui ont subi un traumatisme, qui prennent des antibiotiques à large spectre ou des immunosuppresseurs, ou qui souffrent d’une maladie qui atteint le système immunitaires.

Les mycètes provoquent la maladie en produisant des toxines qui sont inhalées ou ingérées

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12
Q

nomme des agents pathogènes opportunistes

A

Pneumocystis (pneumonie grave)est un agent pathogène opportuniste chez les personnes dont le système est affaibli et constitue la principale cause de mort chez les patients atteints du SIDA

Stachybotrys, il pousse sur les murs endommagés par l’eau. Une fois inhalées, les spores germent et le mycète produit des toxines qui peuvent provoquer des hémorragies pulmonaires fatales chez le nourrissons

l’aspergillose, mycose opportuniste qui touche les poumons, causée par l’aspiration des spores d’Aspergillus.

Candida albicans, qui cause la candidose sous forme de vulvo-vaginite ou muguet. Elle atteint souvent les nouveaux-né, les personnes atteintes de SIDA et celles qui prennent des atb à large spectre.

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13
Q

pourquoi le traitement des mycoses est difficile?

A

car les mycètes sont des organismes eucaryotes, cela rend le traitement des mycoses difficile car les humains sont également composées de cellules eucaryotes

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14
Q

quelle est la différence entre la désinfection et la stérilisation

A

la stérilisation est la destruction de toutes formes de vie microbiennes, y compris les endospores, qui sont la forme la plus résistante

la désinfection est une mesure qui vise à détruire, éliminer ou inhiber des microorganismes potentiellement pathogènes et/ou à inactiver des virus indésirables. On veut éliminer des agents pathogènes végétatifs (produisent pas d’endospores)

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15
Q

vrai ou faux: un produit stérile est exempt à 99% de microorganismes?

A

faux, les produits stériles sont exempts à 100% de microbes

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16
Q

vrai ou faux: la désinfection donne un résultat temporaire?

A

vrai

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17
Q

quel est le produit utilisé pour traiter la surface d’objets inertes

A

désinfectant

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18
Q

quel est le produit utilisé pour traiter un tissu vivant

A

antiseptique

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19
Q

qu’est-ce qu’un agent bactéricide, un fongicide, un virucide et un agent bactériostatique

A

bactéricide: il tue les bactéries

fongicide: tue les mycètes

virucide: inactive les virus

agent bactériostatique: empêche la multiplication des bactéries, si on le retire la croissance reprend

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20
Q

si un agent bactériostatique est utilisé pour traiter une infection, comment seront éliminées les bactéries responsables de l’infection?

A

lorsque l’effet est bactériostatique, les défenses de l’hôtes, notamment la phagocytose et la production d’anticorps finissent par détruire les microorganismes.

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21
Q

qu’est-ce qu’un effet secondaire?

A

puisque que les agents antimicrobiens visent la destruction des agents pathogènes en s’attaquant aux structures essentielles (ADN, membrane cellulaire, ribosomes) et/ou en perturbant leur métabolisme et leurs fonctions, ils peuvent également agir sur les cellules humaines en même temps et causer des désordres.

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22
Q

nomme 4 structures cellulaires qui peuvent être la cible d’action des agents antimicrobiens?

A

membrane cellulaire, membrane plasmique, ADN, ribosomes

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23
Q

pourquoi la bactérie responsable de la tuberculose est-elle plus dure à détruire?

A

car même si elle ne produit pas de spores, elle est plus résistante grace à sa capsule constituée de substance cireuse, riche en lipides

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24
Q

vrai ou faux: tous les microorganismes ont la même sensibilité aux traitements appliqués pour les détruire

A

faux, les espèces microbiennes présentent des sensibilités différentes faces aux agents antimicrobiens.

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25
Q

vrai ou faux: si on veut désinfecter un instruments souillé par du sang, la présence du sang n’a aucune influence sur l’efficacité du traitement

A

faux, la présence de matières organiques telles que des protéines, inhibe l’action des agents antimicrobiens

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26
Q

vrai ou faux: lorsqu’un désinfectant doit être utilisé, il est important de respecter le temps de contact requis, sinon l’efficacité attendue ne sera pas atteinte

A

vrai

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27
Q

vrai ou faux: si un désinfectant doit être utilisé à une certaine température, c’est seulement pour le confort de la personne qui le manipule

A

faux, la température joue un rôle dans les traitements antimicrobiens, puisqu’ils agissent par le biais de réactions chimiques qui dépendent de la température, et sont plus efficace à des températures élevées

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28
Q

nomme les 5 facteurs qui influencent l’efficacité d’un traitement antimicrobien

A
  1. le type de microorganismes (sensibilité-résistance)
  2. le nombre initial de microorganismes
  3. les facteurs environnementaux (présence de matière organique, température)
  4. la durée d’exposition
  5. les caractéristiques des microbes
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29
Q

comment la chaleur humide agit-elle pour tuer les microorganimes?

A

car elle provoque la coagulation des protéines en rompant les liaisons hydrogènes qui donnent aux protéines leur structure tridimensionnelle

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30
Q

pourquoi certains produits ne peuvent pas être stérilisés en autoclave

A

lorsque la matière à stériliser risque d’être endommagée par la chaleur ou l’humidité ou si le produit contient une substance thermolabile (sensible à la chaleur)

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31
Q

quelle est la température atteinte dans un autoclave

A

121°C

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32
Q

vrai ou faux, lors de l’utilisation d’un autoclave, un indicateur chimique change de couleur lorsque le Ph change

A

faux, lorsque la température requise est atteinte

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33
Q

que signifie UHT, nomme un exemple d’aliment qui a subi ce traitement

A

la stérilisation par traitement à ultra-haute température qui permet d’obtenir une longue conservation et pouvoir l’entreposer à la température fraiche ambiante.

Par exemple le lait ou la crème lorsque servis avec le café dans les restaurants

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34
Q

vrai ou faux, la filtration peut permettre de stériliser l’air et certaines solutions

A

vrai
solutions: stériliser des substances thermolabiles, telles que des protéines, des milieux de culture, vaccins ou antibiotiques.

air: par exemple, on crée une atmosphère filtrée dans les salles d’opération afin de réduire le nombre de microbes dans l’air

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35
Q

vrai ou faux: la réfrigération a un effet bactériostatique et empêche les microorganismes de se reproduire

A

vrai

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36
Q

quelle bactérie est capable de croitre de 3°C à 45°

A

Listeria, une bactérie psychrophile. Le fait qu’elle puisse croitre à une température de réfrigération et à celle du corps humain, la rend très dangereuse

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37
Q

la bactérie de la turberculose résiste à la sécheresse (dessiccation) durant combien de temps

A

elle ne peut pas croitre mais résiste pendant des mois.

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38
Q

les UV ont quel effet sur une cellule?

A

elle détériore l’ADN des cellules qui y sont exposées, empêchant donc la réplication de l’ADN lors de la reproduction de la cellule.

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39
Q

vrai ou faux: les micro-ondes permettent de faire une stérilisation

A

faux: ils ont peu d’effet direct sur les microorganismes. On trouve souvent des bactérie à l’intérieur juste après son utilisation

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40
Q

qu’est-ce qui est vrai concernant une désinfection efficace:
a) la concentration du désinfectant est un facteur important à respecter

b) il n’est pas nécessaire de laver une surface souillée avant d’appliquer un désinfectant

c) un désinfectant peut toujours être appliqué et essuyé immédiatement

A

a) la concentration du désinfectant est un facteur important

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41
Q

quels sont les principes d’une désinfection efficace

A
  1. la concentration
  2. la nature des objets à désinfecter (présence de matière organique qui risque d’atténuer l’effet)
  3. le pH du milieu
  4. le désinfectant peut-il entrer facilement en contact avec les microbes (laver et rincer avant d’appliquer un désinfectant)
  5. durée d’exposition
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42
Q

vrai ou faux: la plupart des agents chimiques permettent de faire une stérilisation

A

faux, la majorité ne font que réduire les populations microbiennes

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43
Q

vrai ou faux: la chlorhexidine est souvent utilisée sur la peau

A

vrai car elle se fixe à la peau et aux muqueuses et elle est de faible toxicité

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44
Q

l’iode est-il un antiseptique efficace

A

oui car il agit contre tous les types de bactéries, de nombreuses endospores, differents mycètes et certains virus

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45
Q

puisque le savon n’est pas un antiseptique, quelle est son utilité pour la prévention des infections?

A

car le nettoyage élimine mécaniquement les microbes. Car la peau contient des cellules mortes, de la poussière, de la sueur séchée, des microbes et de sécrétions grasses. Le savon soulève les graisses et les débris qui sont éliminés lors du rinçage

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46
Q

quelle est l’efficacité de l’alcool

A

elle détruit les bactéries et les mycètes, mais pas les spores et les virus sans enveloppe lipidique.

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47
Q

quel gaz peut servir à réaliser une stérilisation, nomme un avantage et un désavantage r/a son utilisation

A

l’oxyde d’éthylène, un gaz stérilisant

avantage: grand pouvoir de pénétration, ce qui permet de stériliser du matériel électronique, ou médical en plastique qu’on ne peut chauffer

désavantage: période d’exposition de 4 à 18h

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48
Q

vrai ou faux: le peroxyde d’hydrogène est un désinfectant efficace pour les objets inanimés

A

vrai, il est un agent antiseptique, non approprié pour les plaies ouvertes car ils favorisent la cicatrisation. Mais il est un désinfectant efficace pour les objets inanimés, même sporicide, surtout à température élevé

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49
Q

quels organismes sont capables de produire des antibiotiques

A

bactérie ou mycète ex: péniciline

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50
Q

pourquoi certains antibiotiques nouvellement découverts ne sont-ils pas utilisés pour traiter des humains

A

car beaucoup sont toxiques pour l’humain et ne comporte aucun avantage par rapport à ceux déjà sur le marcher

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51
Q

pourquoi est-il difficile de trouver des médicaments qui ont un toxicité sélective contre les pathogènes eucaryotes

A

car sur le plan cellulaire, ces organismes s’apparentent plus à une cellule humaine. Puisque les cellules eucaryotes des mycètes synthétisent les protéines et les acides nucléiques par les mêmes mécanismes que les cellules des humains, c’est difficile de trouver un médicament qui ont une toxicité sélective contre les pathogènes eucaryotes, sans qu’il n’affecte les cellules humaines.

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52
Q

quel est l’enjeux majeur à l’utilisation des antibiotiques à large spectre

A

de nombreux microorganismes faisant partie de la flore normale sont détruits par les médicaments à large spectre. Ils ne peuvent donc plus empêcher la croissance des agents pathogènes, qui vont proliférer et devenir des agents pathogènes opportunistes. ex: candida albicans

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53
Q

quelle proportion des maladies infectieuses dans les pays industrialisés est causée par des virus

A

60%

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54
Q

vrai ou faux: la plupart des agents antiviraux sont efficaces contre tous les virus

A

faux, leur spectre d’action englobe un groupe très limité de maladies

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55
Q

qu’est-ce qui contribue à la résistance aux antibiotiques

A

antibiotiques en vente libre dans les pays en développement

antibiotiques prescrits pour des maladies virales

présence de substances antibactériennes dans les produits d’entretien ménager

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56
Q

qu’est-ce que l’homéostasie

A

l’homéostasie est un état d’équilibre, si un agent extérieur menace cet équilibre, l’homéostasie sera maintenue par l’action du système immunitaire

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57
Q

définie le système immunitaire

A

le système immunitaire est un ensemble de cellules, de tissus et d’organes lymphatiques. Ce système peut repérer les particules étrangères ou anormales et les détruire. ex: cellules déréglées (cancéreuses)

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58
Q

qu’est-ce qu’un antigène

A

l’antigène est une substance qui peut provoquer une réponse immunitaire

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59
Q

qu’est-ce que l’immunité

A

l’immunité est un état de résistance, naturelle ou acquise, face à des agresseurs venus de l’extérieur. Elle se compose de trois lignes de défense: première et deuxième ligne de défense (immunité innée) et la troisième ligne de défense (immunité adaptative)

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60
Q

explique la première ligne de défense, nomme des exemples

A

il s’agit d’une immunité non-spécifique, externe

  • protection par la peau et les muqueuses intactes grâce à des facteurs chimiques et mécaniques.
  • effet barrière du microbiote normal.

exemples:

  1. épiderme de la peau intacte: forme une barrière mécanique qui empêche l’entrée d’agents pathogènes dans l’organisme

comment? par l’acidité de la peau (inhibe la croissance des bactéries et par la kératine (assure la résistance)

  1. muqueuse intactes:
    - mucus: emprisonne
    - poils: filtrent et emprisonnent
    - cils: remonte le mucus
    - suc gastrique: acide et enzymes
    - acidité de la muqueuse vaginale = inhibe la croissance bactérienne et mycètes
    - salive: nettoie et enzyme qui détruit microorganisme
    - urine: acide et nettoie
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61
Q

explique la deuxième ligne de défense

A

protection interne, immunité non-spécifique qui agit lorsque la première ligne n’est pas suffisante et est franchie.

  • phagocytose: ils ingèrent et détruisent les agents pathogènes
  • inflammation
  • fièvre: inhibe la multiplication microbienne et favorise le processus de réparation. (température élevée = réactions chimiques plus rapides)
  • substances antimicrobiennes:
    1. interférons: protéines libérées par des cellules infectées par un VIRUS, qui protègent les cellules des tissus non-infectés contre l’envahissement par des virus. Ils stimulent le système immunitaire (augmente la destruction des cellules cancéreuses.
  1. complément: intensifie la réaction inflammatoire et immunitaire. (peu importe la réaction immunitaire, il l’amplifie, par exemple, augmente la phagocytose, la production d’Ac…
  2. protéine C-réactive: marqueur de l’inflammation
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62
Q

explique la troisième ligne de défense

A

on dit que c’est une immunité adaptative, c’est-à-dire qu’elle est spécifique à l’antigène

  • réponse immunitaire à médiation humorale: lymphocytes B et anticorps
  • réponse immunitaire à médiation cellulaire: lymphocytes T
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63
Q

qu’est-ce que la distinction entre le SOI et le NON-SOI

A

toutes les cellules d’un individu portent à leur surface des protéines qui les identifient comme faisant partie du soi (marqueurs du soi). L’ensemble de ces protéines est appelé CMH (complexe majeur d’histocompatibilité) ou HLA pour human leucocyte antigen

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64
Q

de quoi le CMH est-il composé?

A

de 20 protéines différentes (donc 20 gènes)
pour chaque protéine il y a 1 gène, mais il y a 50 versions de ce gène. (donc 50 versions/protéines)

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65
Q

nomme des particularités du CMH

A

il est unique à chaque individu sauf pour les jumeaux identiques

il est reconnu et toléré par le système immunitaire. Donc les particules qui ne portent par le même CMH seront identifiées comme du non-soi et seront éliminées par le système immunitaire

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66
Q

qu’est-ce qu’une cellule immunitaire

A

les globules blancs (leucocytes)

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67
Q

quelle est la fonction des granulocytes neutrophiles

A

phagocytose dans la phase initiale de l’infection

68
Q

quelle est la fonction des monocytes

A

les monocytes sont en circulation dans le sang et lorsqu’ils sortent de la circulation sanguine pour se loger dans les tissus, ils prennent le nom de macrophages.

la fonction des macrophages est la phagocytose

69
Q

quelle est la fonction des cellules dendritiques

A

phagocytose

elles sont très abondantes dans la peau et les muqueuses (on dit dentritique puisque c’est un prolongement de la cellule, pas les même dendrites des cellules nerveuses)

70
Q

quelle est la fonction des lymphocytes T

A

ils sont responsables de l’immunité cellulaire, qui fait intervenir directement l’action des cellules.

71
Q

quelle est la fonction des lymphocytes B

A

Ils sont responsables de l’immunité humorale, qui fait intervenir l’action des anticorps, qui sont des protéines

ils sont responsables de la production d’anticorps après leur transformation en plasmocytes (cellules sécrétrices d’anticorps)

72
Q

explique le processus de phagocytose

A
  1. encerclement du microorganisme
  2. absorption du pathogène dans la cellule par endocytose
  3. formation d’une vacuole qui emprisonne les pathogènes
  4. cette vacuole se fusionne au lysosome qui contient des enzymes
  5. destruction des pathogènes grâce aux composés toxiques et aux enzymes
  6. libération des débris pathogènes par exocytose (excrétés hors de la cellule)
73
Q

après la phagocytose, certaines cellules phagocytaires auront une autre fonction, laquelle?

A

elle deviendront des cellules présentatrices d’antigène (CPA)

Cette cellule va utilisé un fragment d’antigène de l’agent pathogène qu’elle a phagocyté, ce fragment d’antigène va s’associer à une molécule du CMH, sera transporté à la surface de la cellule et sera exposé.

une molécule du CMH peut présenter plusieurs fragment d’antigènes différents, mais chaque récepteur antigénique ne reconnait qu’un seul type de fragment d’antigène.

74
Q

nomme les types de lymphocytes T

A

T auxiliaires (TA)

T cytotoxiques (TC) tuent les cellules par contact direct

T suppresseurs: freinent la réponse immunitaire

T mémoires: vie longue d’environ 10 ans

75
Q

qu’est-ce qu’un lymphocyte T auxiliaire

A

ils assurent la coordination et l’amplification de la réponse immunitaire

  • ils portent la molécule CD4, qui reconnait le CMH à leur surface et un récepteur de l’Ag spécifique à un seul antigène.
  • pour être activés, le lymphocyte T-auxiliaire doit reconnaître un fragment d’Ag associé au CMH, présenté par une CPA, qui va se fixer au récepteur spécifique à l’Ag sur le T auxiliaire
76
Q

explique ce que sont les récepteurs antigéniques

A

les lymphocytes T et B portent à leur surface des récepteurs spécifique à l’antigène (1 récepteur = 1 type d’antigène). La liaison de cet antigène au récepteur du lymphocyte, va déclencher l’activation de la cellule.

Sur une cellule, il y a plusieurs récepteurs antigéniques, mais ils sont tous identiques, donc spécifiques à UN SEUL type d’antigène. Ce n’est pas toutes les cellules qui ont le même récepteur, donc sur une autre cellule il va y avoir d’autres récepteurs qui auront une spécificité antigénique différente, il y a un million de possibilités.

77
Q

comment les lymphocytes B sont-ils activés?

A

lorsque l’antigène LIBRE se fixe au récepteur antigénique, le lymphocyte se transforme en plasmocyte B et est en mesure de produire des anticorps

78
Q

d’où viennent les cellules immunitaires?

A

la fabrication des cellules immunitaires se fait dans les organes lymphatiques primaires: la moelle osseuse et le thymus

  1. dans la moelle osseuse, les cellules sont d’abord immatures et subiront de nombreux changements
  2. grâce à ces changements, ces cellules se transforment en cellules matures qui ont une fonction précise: globules blancs et autres éléments figurés du sang

lorsque ces cellules sont libérées dans le sang, il y en a moins dans la moelle osseuse

79
Q

quelle est la différence entre les lymphocytes B et T quant à leur maturation?

A

Les lymphocytes B sont matures directement en sortant de la moelle osseuse

Les lymphocytes T nécessitent une sollicitation du thymus, c’est-à-dire qu’ils doivent maturer dans le thymus avant d’être libérés

80
Q

explique de façon général comment fonctionne le système lymphatique

A
  1. les vaisseaux lymphatiques renvoient dans la circulation sanguine les liquides et les leucocytes contenus dans le liquide interstitiel.
  2. appart les vaisseaux lymphatiques, le système immunitaire comprend 2 types d’organes: ceux qui emprisonnent les molécules étrangères comme la rate et les noeuds lymphatiques et ceux dans lesquels les leucocytes se développent, le thymus et la moelle osseuse.
  3. Les tissus baignent dans le liquide interstitiel, qui contient des leucocytes. Ce liquide est récupéré par les capillaires lymphatiques. Lorsque le liquide interstitiel circule dans les vaisseaux lymphatiques, on l’appelle la lymphe. Elle finit par retourner dans les vaisseaux sanguins comme mentionné précédemment. Cela se produit près de l’épaule, où le conduit lymphatique droit et le conduit thoracique se déversent et se mélange dans les veines subclavières.
  4. Tout au long de son parcours, la lymphe traverse de nombreux noeuds lymphatiques. Lorsqu’un agent pathogène est présent dans la lymphe, et qu’ils rencontrent des macrophages et des leucocytes, c’est ainsi que la réponse immunitaire s’enclenche
81
Q

nomme et explique le rôle des ganglions lymphatiques

A

ganglions lymphatique (noeuds): ils filtrent la lymphe

  • Les ganglions contiennent des macrophages, des lymphocytes T, B et autres leucocytes. Donc, lorsqu’un antigène entrera dans la lymphe et sera filtré par un ganglion, cela va permettre le contact entre celui-ci et les leucocytes, ce qui va amorcer une réaction immunitaire des ganglions.

Cette réaction provoque une augmentation du nombre de cellules immunitaires (leucocytes) qui se multiplient, c’est pourquoi les ganglions sont enflés lors d’une infection.

82
Q

nomme et explique le rôle de la rate

A

elle filtre le sang

s’il y a un antigène dans le sang, les cellules immunitaires (leucocytes) présentes dans la rate vont le percevoir et produire une réaction immunitaire: la rate va augmenter la production de cellules immunitaires. Ce qui provoque l’enflure de la rate.

83
Q

lorsqu’on parle des autres tissus immunitaires, à quoi fait-on référence?

A

la peau et les muqueuses, puisqu’ils contiennent également des cellules immunitaires

84
Q

les leucocytes sont-ils seulement présents dans les organes lymphatiques?

A

non, certains leucocytes sont en circulation dans le sang et dans la lymphe.

85
Q

explique le processus d’inflammation

A
  1. les cellules du tissu lésé libèrent des médiateurs chimiques comme l’histamine.
  2. en réaction à l’histamine, il y a une vasodilatation (provoque rougeur/chaleur) et une augmentation de la perméabilité des capillaires (provoque la sortie de liquide, donc oedème et douleur.
  3. l’augmentation de la perméabilité permet aux cellules immunitaires comme les phagocytes de sortir du sang et aller au siège de la lésion pour phagocyter les débris et agents pathogènes
86
Q

explique la voie 1 de l’immunité adaptative

A

réaction immunitaire humorale (anticorps)

  1. Il y a présence d’antigène libre, qui ira se fixer sur un récepteur antigénique SPÉCIFIQUE du lymphocyte B, ce qui va provoquer son activation.
  2. l’activation du lymphocyte B entraine
    - l’augmentation du nombre de cellules immunitaires B (le lymphocyte B activé va se multiplier par mitoses pour produire des plasmocytes (majorité) et des lymphocytes B-mémoire.) Ils sont tous porteurs du même récepteur spécifique.
  3. les plasmocytes vont sécréter des anticorps spécifiques à l’antigène, à partir de la recette que porte le récepteur antigénique.
  4. les anticorps vont neutraliser l’antigène
87
Q

explique la voie 2 de l’immunité adaptative

A

95% des antigènes sont pris en charge par cette voie

  1. la présence d’un antigène est capté par une cellule immunitaire (macrophage ou cellule dendritique) qui va procéder à sa phagocytose. Après la phagocytose, la cellule deviendra une cellule présentatrice de l’antigène (CPA)
  2. Le fragment d’antigène lié à une molécule du CMH est exposé sur la CPA. Le CD4 présent sur le lymphocyte T-auxiliaire va reconnaitre le CMH de la cellule présentatrice et va permettre à l’antigène de se fixer au récepteur antigénique spécifique du lymphocyte T-auxiliaire. Cela active le lymphocyte T-aux.
  3. l’activation du lymphocyte T-aux. entraine:
    - l’augmentation du nombre de lymphocytes T-auxiliaires par mitoses.
  • elle stimule les lymphocytes B et enclenche la réaction immunitaire humorale (à l’aide d’anticorps)
  • elle stimule les lymphocytes T-cytotoxiques par l’interleukine 2 qui enclenche la réaction immunitaire à médiation cellulaire.
  • stimule la production de lymphocytes B-mémoire, TA-mémoire et TC-mémoire
88
Q

explique la voie 3 de l’immunité adaptative

A
  1. Lors du bourgeonnement, une cellule infectée va avoir la présence d’antigène sur sa paroi. Cet antigène va se fixer sur le récepteur antigénique spécifique d’un lymphocyte T-cytotoxique. Ce qui provoque son activation. Noter que ça prend absolument une cellule pour l’activer.
  2. L’activation du lymphocyte Tc provoque:
    - l’augmentation du nombre de cellules Tc
  • certains d’entre-eux seront des Tc actifs, ce qui signifie que les cellules infectées (ou tumorales/greffées, dépendant de la situation) seront détruites.
  • certains seront des Tc-mémoire
89
Q

Comment se termine le processus d’immunité adaptative?

A
  • Les lymphocytes T-suppresseurs vont cesser le processus.
  • la quantité d’antigènes diminue
  • le nombre de cellules immunitaires reviennent à la normale
  • les lymphocytes mémoire spécifiques à l’antigène demeure présente (mémoire immunitaire)
90
Q

à quoi servent les lymphocytes B et T mémoire?

A

ils permettent d’acquérir une mémoire immunitaire

réponse primaire (premier contact): la réaction immunitaire lors du premier contact est plus lente. Ça prend environ 7-10 jours avant d’avoir une concentration d’anticorps optimale.

réponse secondaire (deuxième contact): la réaction immunitaire lors du 2e contact va être beaucoup plus rapide et intense grâce aux lymphocyte B-mémoire

91
Q

explique la communication entre les cellules par rapport à l’immunité adaptative.

A

Les cellules communiquent à l’aide de molécules messagères nommées cytokines. Elles sont sécrétées par certaines cellules et sont ensuite captées par les cellules cibles qui vont réagir au message apporté.

prenons l’exemple de l’interleukine-2:

  1. le lymphocyte T-auxiliaire vient de s’activer suite à la fixation d’un antigène sur son récepteur. Celui-ci doit réagir au problème, mais ne peut pas agir seul puisqu’il est seulement auxiliaire.
  2. Le lymphocyte T-auxiliaire nécessite l’aide d’un lymphocyte T-cytotoxique. Il va donc produire des molécules d’interleukine-2, qui porte le message “active toi j’ai besoin de ton aide”
  3. l’interleukine-2 est donc sécrété par le lymphocyte T-auxiliaire et se rend jusqu’au lymphocyte T-cytotoxique et va se fixer à son récepteur de l’interleukine-2.
  4. la fixation de l’interleukine-2 au récepteur du lymphocyte Tc va transmettre le message et le lymphocyte Tc va s’activer et aller détruire les cellules infectées.
92
Q

À l’aide de l’explication sur la communication entre cellules, explique l’action de la cyclosporine chez un patient greffé

A
  1. Si un patient vient de recevoir une greffe de poumons, ses lymphocytes T-aux. vont détecter ses nouvelles cellules pulmonaires comme ne faisant pas parties du SOI. Donc, il va envoyer une interleukine-2 au lymphocyte Tc portant le message “présence de cellules inconnues, active toi et va les détruire”. Il y aura donc un rejet de greffe
  2. pour éviter cette situation, la cyclosporine, un médicament prescrit, va inhiber la production d’interleukine-2 par les lymphocytes. Sans l’interleukine-2, les lymphocytes cytotoxiques ne s’activeront pas et n’iront pas détruire les nouvelles cellules, car elles n’auront jamais reçu le message.

C’est ce qu’on appelle, un immuno-suppresseur

93
Q

qu’est-ce que la sélection clonale

A
  1. Parmi un million de lymphocytes T ou B portant des récepteurs antigéniques de spécificité différente, l’antigène ne peut se fixer qu’au récepteur qui lui est spécifique
  2. après la fixation de l’antigène à ce récepteur antigénique spécifique, le lymphocyte va se diviser et donner plusieurs cellules identiques (qui portent le même récepteur)
  3. une partie de ces cellules identiques (clones) devient des cellules-mémoire qui possèdent une longue durée de vie et peuvent réagir rapidement en cas d’exposition future au même antigène
  4. l’autre partie deviennent des plasmocytes qui ont une courte durée de vie et sécrètent des anticorps spécifiques à l’antigène
94
Q

qu’est-ce qu’un anticorps

A

les anticorps sont des protéines ayant une structure en forme de Y. Les deux bras du Y porte chacun un site de fixation à l’antigène.

Les antigènes peuvent porter à leur surface plusieurs déterminants antigénique différents (les déterminants antigéniques sont ce qui leur permet de se fixer aux anticorps) aussi appelés épitopes.

Cela entraine donc la formation d’anticorps différents, mais qui sont tous spécifiques au même antigène.

chaque plasmocyte produit un seul type d’anticorps, cela signifie que s’il y a plusieurs anticorps différents, il y a donc plusieurs plasmocytes.

95
Q

qu’est-ce que les IgM

A

C’est la première classe d’immunoglobulines (anticorps) à apparaitre, puisqu’ils peuvent neutraliser 10 antigènes en même temps, rapidement.

Si on détecte la présence d’IgM dans le sang, cela signifie que l’infection est récente car ils sont seulement présent en début d’infection

96
Q

qu’est-ce que les IgG

A

c’est la classe d’immunoglobulines les plus abondant dans le sang.

ce sont les seuls qui traversent la barrière placentaire (immunité passive)

meilleure fixation que les IgM, donc plus efficace

97
Q

qu’est-ce que les IgA

A

se trouvent dans les sécrétions (larmes, salive, mucus, lait)

elles fournissent les défenses localisées des muqueuses

98
Q

qu’est-ce que les IgE

A

impliquées dans les réactions allergiques

99
Q

explique le mode d’action des anticorps

A
  1. Antigène libre = neutralisation de l’antigène car les anticorps englobe l’antigène ne lui permettant pas de se fixer. Cela stimule la phagocytose
  2. cellule étrangère = la fixation des anticorps sur la cellule étrangère provoque la cytolyse. Cela stimule la phagocytose
100
Q

qu’est-ce qu’un antigène

A

antigène = protéines ou polysaccharides de grande taille

d’abord il faut se rappeler qu’il y a des antigènes microbiens qui compose les bactéries et les virus.

mais il y a également les antigènes non-microbiens

101
Q

qu’est-ce qu’un haptène, donne un exemple

A

un haptène c’est une molécule trop petite pour stimuler par elle même la formation d’anticorps. C’est une substance étrangère qui est trop petite pour déclencher une réponse immunitaire. Lorsqu’il est combiné à une molécule porteuse (protéine) ils deviennent un antigène est peuvent provoquer une réponse immunitaire

exemple d’haptène: pénicilline

102
Q

explique le fonctionnement des vaccins

A

on injecte des antigènes spécialement préparés, qui peuvent être des microorganismes morts ou atténués, des fragments de microorganismes ou des toxines bactériennes inactivées (anatoxines).

Ils ne peuvent plus causer de maladie, mais elles vont provoquer la réponse primaire, qui aura comme conséquence la production de cellules mémoires.

si un contact survient avec le microorganisme actif (virulent), cela va déclencher la réponse secondaire, plus efficace. L’individu ne développera pas la maladie grâce à sa mémoire immunitaire et il sera protégé

103
Q

nomme 4 particularités des vaccins

A
  1. diminue la contagion
  2. pas efficace à 100%
  3. pas en lien avec l’autisme
  4. prévient certaines maladies bactériennes et virales
104
Q

qu’est-ce que la sérothérapie

A

il s’agit d’injecter des anticorps déjà prêts, qui ont été fabriqués dans un autre individus. Cette préparation est un antisérum

ex: antitoxine téntanique

105
Q

qu’est-ce que le rejet de greffe et comment l’éviter

A

les cellules des organes greffés sont perçues comme du non-soi par le système immunitaire (CMH non-compatible) elles sont donc détruites et la greffe est rejetée.

pour éviter:

  1. s’assurer que le donneur et le receveur présentent des similitudes (compatibilité) au niveau de leurs marqueurs cellulaires (CMH)
  2. que le receveur prenne des médicaments immunosuppresseurs (cyclosporine) pour diminuer en partie la réponse immunitaire
106
Q

qu’est-ce que l’immunité anti-cancer

A

les cellules cancéreuses sont des cellules modifiées, sur lesquelles apparaissent de nouvelles molécules de surface (antigènes tumoraux). Ces nouvelles molécules sont reconnues comme du non-soi par le système immunitaire et sont détruites

107
Q

qu’est-ce que l’immunodéficience, nomme des exemples

A

elle peut avoir une origine génétique ou être acquise suite à une infection ou une maladie. Elle entraine une plus grand susceptibilité aux infections.

ex:
- enfant bulle (le système immunitaire ne se développe pas car il manque une enzyme essentielle au développement de celui-ci. Il doit donc vivre dans une belle stérile car la moindre infection peut être fatale.)

  • les souris transgéniques permettent l’étude de ces maladies
  • la maladie et le stress entraine une baisse au niveau de certaines cytokines
  • SIDA
108
Q

qu’est-ce que des anticorps monoclonaux

A

une bactérie contient plusieurs marqueurs à sa surface. Par exemple une même bactérie peut présenter le marqueur A, B, C. Puisqu’il y a 3 marqueurs antigéniques, il y a donc 3 types d’anticorps qui devront être produits. Cela va nécessiter l’implication de 3 plasmocytes A, B, C.

Disons que le marqueur antigénique C est dangereux, on va s’intéresser davantage au plasmocyte C, qui produit l’anticorps qu’on a besoin. Pour produire cet anticorps, on doit isoler le plasmocyte C, mais on doit l’immortaliser, sinon il va mourir rapidement.

la culture de ces plasmocytes permettra d’obtenir l’anticorps C, sans qu’il soit mélangé à des anticorps de spécificité antigénique différente. On dit que cet anticorps est purifié (monoclonal, car il est issu d’un seul clone de plasmocyte.

Cet anticorps pourra être couplé à une substance active selon l’usage désiré (radioactive, fluorescente, toxine)

109
Q

qu’est-ce qu’une réaction allergique

A

ce sont des réactions exagérées du système immunitaire, qui réagit contre des substances inoffensives. Les manifestations de l’allergie peuvent être respiratoires, cutanées, digestives, etc

110
Q

explique le processus de la réaction allergique

A
  1. La sensibilisation: il s’agit de la première exposition à l’allergène. À ce moment, des lymphocytes B se transforment en plasmocytes et sécrètent des IgE spécifiques à l’allergène. (dérèglement) Cette période est sans symptômes.
  2. Suite de la sensibilisation: les IgE se fixent aux mastocytes, ce sont des globules blancs très abondants dans la peau et la muqueuses.
  3. Lors de la deuxième exposition à l’allergène, ça provoque la dégranulation du mastocyte qui libère de l’histamine et provoquent les symptômes de l’allergie.
111
Q

nomme des particularités de l’allergie

A
  • peut être locale: traité par antihistaminique, cortisone..
  • peut être systémique (choc anaphylactique)
  • test de dépistage disponibles
  • désensibilisation possible
  • allergies croisées possibles: ex. bouleau et pomme
  • les allergies sont plus fréquentes qu’avant:
  1. hypothèse de l’hygiène: le système immunitaire étant moins bien éduqué, réagit à des substances inoffensives
  2. génétique
  3. pollution
112
Q

qu’est-ce qu’une maladie auto-immune, nomme 3 exemples

A

il s’agit de dérèglements dans lesquels le système immunitaire réagit contre certaines structures du soi

ex:
1. sclérose en plaque
2. diabète type 1
3. arthrite rhumatoïde

113
Q

nomme les types d’immunité acquise

A
  1. acquise naturellement
    - active: infection (antigènes pénètrent dans le corps naturellement) c’est le corps qui produit des anticorps et lymphocytes spécifiques
  • passive: anticorps passent de la mère au foetus par l’intermédiaire du placenta ou du lait maternel
  1. acquise artificiellement
    - active: antigènes pénètrent dans le corps par les vaccins (le corps produit des anticorps et des lymphocytes spécifiques)
  • passive: des anticorps formés sont introduits dans le corps par injection d’un immunosérum
114
Q

complète: la peau est une barrière mécanique car les cellules serrées empêchent _______________ d’éléments étrangers dans l’organisme

A

l’infiltration

115
Q

complète: les muqueuses sont des _________________ car les cellules serrées empêchent l’infiltration d’éléments étrangers

A

barrières mécaniques

116
Q

complète: la peau contient de la _________________ qui est une protéine résistante

A

kératine

117
Q

complète: Le pH de la sueur et du sébum est _____________, ce qui inhibe la croissance bactérienne

A

acide

118
Q

complète: La muqueuse vaginale est acide, ce qui inhibe la croissance des _______________ et des ______________

A

bactérie et mycètes

119
Q

Le ___________ des voies respiratoires emprisonnent les microorganisme

A

mucus

120
Q

complète: à cause de son acidité, le suc gastrique permet de détruire les agents pathogènes dans _____________

A

l’estomac

121
Q

les larmes et la salive contiennent une ______________ qui détruit les microorganismes

A

enzyme

122
Q

complète: la __________________ exerce un effet barrière contre l’installation de microorganisme venue de l’extérieur

A

flore normale

123
Q

complète: les cellules ____________ ingèrent et détruisent les agents pathogènes qui ont réussi à franchir les barrières superficielles

A

phagocytaires

124
Q

complète: les molécules qui font partie du ______________ contribuent à améliorer les diverses réactions immunitaires

A

complément

125
Q

complète: les interférons sont produits, entre autres, par des cellules infectées par des _______________

A

virus

126
Q

les _______________ protègent les cellules non-infectées contre l’envahissement par des virus

A

interférons

127
Q

complète: la quantité de ______________________ est un indicateur du niveau de l’inflammation dans un individu

A

protéine C-réactive

128
Q

complète: la fièvre inhibe la multiplication __________________ et elle favorise le processus de ______________ dans l’organisme

A

microbienne

réparation

129
Q

complète: la rougeur observée au site d’une réaction inflammatoire est causée par la ____________________

A

vasodilatation des capillaires car le sang est rouge

130
Q

la chaleur observée au site d’une réaction inflammatoire est causée par la ____________________

A

vasodilatation des capillaires car le sang est chaud

131
Q

complète: l’enflure au site d’une réaction inflammatoire est causée par_______________

A

l’augmentation de la perméabilité des capillaires qui laisse sortir une plus grande quantité de liquides dans les tissus

132
Q

la ___________________ ressentie lors d’une inflammation est causée par la pression locale, l’irritation des nerfs par les substance chimique et par la blessure éventuelle des nerfs

A

douleur

133
Q

pour les termes suivants, dit s’il s’agit de la défense interne, externe ou non spécifique

A. fièvre
B. phagocytose
C. sueur
D. le complément
E. acidité de l’estomac
F. interférons
G. inflammation
H. kératine

A

défense interne: A, B, D, F, G

défense externe: C, E, H

non-spécifique: A, B, C, D, E, F, G, H

134
Q

quelle sont les cellules pouvant reconnaitre un Ag seulement s’il est présenté par une cellule

A

lymphocyte Ta et Tc

135
Q

vrai ou faux: les cellules mémoires peuvent vivre des dizaines d’années

A

vrai

136
Q

vrai ou faux: les globules blancs, outre les cellules mémoires, ont une durée de vie qui va de quelques jours à quelques mois (selon les cellules)

A

vrai

137
Q

vrai ou faux: la destruction de cellules infectées fait partie de l’immunité humorale

A

faux, elle fait partie de l’immunité cellulaire, l’immunité humorale fait intervenir les anticorps

138
Q

vrai ou faux: toutes les cellules immunitaires proviennent de la moelle épinière

A

faux, de la moelle osseuse

139
Q

vrai ou faux: tous les lymphocytes peuvent produire des anticorps lorsqu’ils sont activés

A

faux, seulement les lymphocytes B lorsqu’ils sont activés

140
Q

vrai ou faux: les différents lymphocytes peuvent reconnaitre environ un million d’antigènes différents, avant même d’avoir rencontré ces Ag

A

vrai

141
Q

vrai ou faux: les cellules immunitaires sont présentes seulement dans la rate et les ganglions lymphatiques

A

faux, ils sont présents dans la peau, dans les muqueuses, dans la lymphe et dans le sang

142
Q

vrai ou faux: l’intestin contient peu de cellules immunitaires

A

faux, puisque la surface de la muqueuse est très grande, il y a beaucoup de cellules immunitaires

143
Q

vrai ou faux: un lymphocyte B a à sa surface des récepteurs antigéniques qui peuvent reconnaitre plusieurs Ag différents

A

faux, il a en effet plusieurs récepteurs antigéniques mais ils sont tous identiques et spécifique à un seul antigène

144
Q

vrai ou faux: toutes les cellules et éléments figurés du sang participent aux réactions immunitaires

A

faux, ce sont seulement les globules blancs qui ont des fonctions immunitaires

145
Q

vrai ou faux: la sélection clonale se fait uniquement pour les lymphocytes B

A

faux les lymphocytes B, Tc, Ta

146
Q

vrai ou faux: lors d’une réaction immunitaire, le nombre de cellules immunitaires restent le même

A

faux, elles augmentent à causes des nombreuses mitoses

147
Q

vrai ou faux: lors du premier contact avec l’antigène, les événements reliés à l’immunité adaptative se déroulent en quelques heures seulement

A

faux, en 5 à 10 jours

148
Q

vrai ou faux: dans la majorité des cas, les antigènes activent les réactions immunitaires par l’intermédiaire des lymphocytes T auxiliaires

A

vrai, dans 95% des cas

149
Q

vrai ou faux: l’interféron est une cytokine

A

vrai, car l’interféron transmet le message aux cellules non-infectées que les cellules voisines sont infectées par un VIRUS et cela déclenche un mécanisme de protection chez les cellules non-infectées.

message transmit = cytokines (molécule messagère)

150
Q

vrai ou faux: les IgM sont les anticorps impliqués dans les réactions allergiques?

A

faux, ce sont les IgE

151
Q

nomme deux situations pouvant se produire après la phagocytose

A
  1. digestion et destruction totale de la particule phagocytée
  2. digestion partielle de l’Ag, on associe ensuite le fragment d’Ag avec une molécule du CMH, cette association est placée à la surface de la cellule phagocytaire qui devient une CPA
152
Q

comment s’appelle les molécules qui permettent aux cellules immunitaires de communiquer entre elles

A

cytokines

153
Q

que veut dire CMH

A

complexe majeur d’histocompatibilité

154
Q

dans le domaine médical, le CMH est aussi appelé

A

HLA pour human leucocyte antigen

155
Q

la molécule CD4 est présente sur quelle cellule? Nomme sa fonction

A

sur les lymphocytes T-auxiliaires, sa fonction est de reconnaitre le CMH sur une CPA

156
Q

une ganglion lymphatique permet de repérer un Ag présent dans _______________________

A

la lymphe

157
Q

la rate permet de repérer un Ag présent dans _______________

A

le sang

158
Q

qu’est-ce qui permet l’activation d’un lymphocyte B:
a) la fixation d’un Ag libre sur son récepteur
b) l’activation par un T-auxiliaire lui même activé
c) la présentation d’un fragment d’Ag sur une CPA
d) aucune de ces réponse

A

a-b

159
Q

quels sont les organes impliqués dans la fabrication et la maturation des cellules immunitaires

A

thymus et moelle osseuse

160
Q

les lymphocytes T:
a) subissent toutes les étapes de leur maturation dans le thymus
b) proviennent d’un lymphocyte B
d) peuvent dans certains cas, tuer des cellules
e) aucune de ces réponses

A

d) lorsqu’ils sont des T-cytotoxiques

161
Q

un ganglion enfle parce que:
a) des bactéries sont retenues à cet endroit et qu’elles se sont multipliées
b) de la fièvre est présente
c) les globules blancs présents à cet endroit se sont multipliés
d) un Ag a été retenu à cet endroit et qu’une réaction immunitaire a été déclenchée
e) des Ac se sont accumulés à cet endroit

A

c et d

162
Q

un anticorps:
a) peut reconnaitre plusieurs déterminants antigéniques différents
b) est suffisant pour faire disparaitre complètement un Ag
c) est nécessaire pour qu’un Tc puisse tuer une cellule infectée
d) peut dans certains cas, se fixer à 10 antigènes identiques en même temps

A

d (IgM)

163
Q

quelles cellules peuvent être reconnues et détruites par le système immunitaire

A

cellules cancéreuses, greffées, infectées, les cellules bactériennes

164
Q

le VIH:
a) infecte les lymphocyte T-auxiliaires
b) peut entrainer un dérèglement de l’immunité humorale
c) peut entrainer un dérèglement de l’immunité à médiation cellulaire

A

a-b-c

165
Q

la réponse secondaire:
a) met en action la mémoire immunitaire
b) prend environ 10 jours pour être efficace
c) entraine la sécrétion d’IgM pendant 10 jours
d) peut se produire dans certains cas avant la réponse primaire

A

a)

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