Examen 2 - Numération Flashcards

1
Q

Explique ce qu’est la numération figurée.
Quelles sont ses avancées et ses limites ?

A

La nécessité de dénombrer a du apparaitre très tôt

Déf. num. figurée : Correspondance terme à terme 1 à 1
- Historiquement : utilisation de roches pour dénombrer les moutons ou les guerriers
- Autre exemple : “qui a le plus de crayons dans ses mains sans les compter”

Avancées :
- Permet de comparer 2 ensembles
- Présence notion de groupement

Limites :
- Se libérer des gestes/objets utilisés
- Problématique : gros nombres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Explique ce qu’est la numération parlée.
Quelles sont ses avancées et ses limites ?

A

Créer des sons pour donner du sens

Avancées :
- Créer un son qui représente “2” ;
- Premières idées de groupement (Groupement —> a permis les découvertes—> numération orale ; 4 paquets de 10)

Limites :
- Trouver une dénomination pour les premières puissances de la base

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Explique ce qu’est la numération écrite (3 types).
Quelles sont ses avancées et ses limites ?

A

Inventée car défi dénombrement des grands nombres

Avancée :
- Grande découverte : 0
- Représentation grands nombres (selon les numérations)

Limites :
- Selon chaque numération

  1. Numération additive
  2. Numération positionnelle
  3. Numération hybride
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que la numération additive ?

A
  • Exclut le positionnel (position n’importe pas)
  • Ordre n’a pas d’importance (chiffres libres un par rapport aux autres)
  • Ensemble : ce que ça donne ; chiffres s’additionnent pour former le nombre
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que la numération positionnelle ?

A
  • Chiffres liés ; place d’un chiffre par rapport à un autre = détermine sa valeur
  • La valeur du symbole n’a pas la même valeur selon sa position
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que la numération hybride ?

A
  • Jumelage entre additive et positionelle
  • Dans une position (positionnelle) il faut additionner les symboles (additive)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelle est la numération qui solutionne les difficultés ?

A

La numération indo-arabe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est la base de la numération égyptienne ?
Quel est son type de numération ?

A

Sa base : 10, puissances de 10
Son type de numération : Additive exclusivement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les avantages de la numération égyptienne (2) ?

A

-Base régulière
- Représente des grands nombres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les inconvénients de la numération égyptienne (3) ?
Pourquoi n’a-t-elle pas survécue ?

A
  • Trop grande quantité de symboles pour le nombre représenté (Ex. : 99 (plus de symboles) vs 111 en numération égyptienne ; interprétation difficile)
  • Inefficace pour le calcul
  • Ne pas être positionnelle : invention constante de symboles, nombre de symboles non limité. Le zéro n’est pas important (n’ont jamais rencontré l’impasse du 0 parce que non positionnelle)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la base de la numération babylonienne ?
Quel est son type de numération ?

A

Sa base : 60, deux symboles
Son type de numération : hybride

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les avantages de la numération babylonienne (4) ?

A
  • Base régulière
  • Positions sont utiles
  • Création du 0 (après x années)
  • Représente des grands nombres
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les inconvénients de la numération babylonienne (6) ?
Pourquoi n’a-t-elle pas survécue ?

A
  • Comble l’espace vide avec le 0
  • Ne pas savoir le nombre de positions
  • Difficulté à distinguer les nombres 1 et 60 et 3600, etc.
  • Inefficace pour le calcul
  • Lourd de saisir la quantité représentée
  • Juste 2 symboles

Elle n’avait pas assez de symboles ; Ça en aurait prit 60

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelle est la base de la numération chinoise ?
Quel est son type de numération ?

A

Sa base : 10, « sous-groupements 5 », un seul symbole (I, –)
Son type de numération : Hybride

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont les avantages de la numération chinoise (4) ?

A
  • Base régulière
  • Idée de groupement de 5
  • Identifier leurs positions
  • Création du zéro (case vide représente 0)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les inconvénients de la numération chinoise (3) ?
Pourquoi n’a-t-elle pas survécue ?

A
  • Rotation dans les symboles
  • Manque de symboles
  • Inefficace pour le calcul

Elle n’avait pas assez de symboles ; Ça en aurait prit 10

17
Q

Quelle est la base de la numération Mayas ?
Quel est son type de numération ?

A

Sa base : 20 irrégulière (calcul du temps chez les Mayas, jour, mois et année), 2 symboles au début (points et coquillage), les dieux (chaque dieu a une position et symbole)

Son type de numération : Hybride

18
Q

Quels sont les avantages de la numération Mayas (2) ?

A
  • Invention du zéro comme symbole (ø pour des raisons mathématiques ; le coquillage existe pour ne pas insulter un dieu en l’absentant)
  • Positions
19
Q

Quels sont les inconvénients de la numération Mayas (4) ?
Pourquoi n’a-t-elle pas survécue ?

A
  • Base irrégulière
  • Inaccessible pour le peuple
  • Impropre pour le calcul
  • Peu de symboles
20
Q

Quelle est la base de notre système (numération indo-arabe) ?

A
  • Décimal (base 10)
  • 10 chiffres sont utilisés pour écrire tous les
    nombres (0,1,2,3,4,5,6,7,8 et 9)
  • Les valeurs des positions sont des puissances de 10 (10 à la 0 , 10 à la 1 , 10 à la 2 , …)
21
Q

Quel est le type de la numération indo-arabe ?

A

Numération Positionnelle exclusivement
(un seul symbole par position)

  • Un nombre associé à chaque position appelé Valeur de position
  • Chaque chiffre (signe) désigne le produit du nombre qu’il représente par la valeur de position
  • 1 position = 1 entrée
22
Q

Comment est le système de la numération indo-arabe ?

A

Système additif
le nombre désigné par le symbole numérique tout entier (ex: 363) est la somme des produits des valeurs de position ( (3 x100) + (6 x 10) + (3 x1) = 300+60+3)

23
Q

Quel est le défi des numérations figurées, orales et écrites (de façon large) ?

A

Désigner des grands nombres avec le moins de signes possibles

24
Q

Quelles sont les grandes découvertes (pour le développement de la numération) des numérations figurées, orales et écrites (de façon large) ?

A
  • Invention de la base
  • Zéro (numération écrite ; en tant que chiffre)
  • Position (orale + écrite)