Examen 1: cours 3 (questions 9 à 11)

Question 1

Quel est le but ultime de l’intervention en situation de crise?

Answer 1

rétablir l’équilibre de la personne

Question 2

Quels sont les 3 objectifs généraux de l’intervention en situation de crise?

Answer 2

o 1. Assurer la protection
 Ici et maintenant (immédiat)
o 2. Désamorcer la crise
 Diminution de la tension
 Pas aller trop dans la recherche de solution
o 3. Gérer la crise
 Engagement (dans une démarche)
 Faire un plan de sécurité avec la pers

Question 3

Quels sont les 6 objectifs spécifiques de l’intervention en situation de crise?

Answer 3

o 1. Assurer la protection de la personne en crise, de son entourage, de la population en général dans un cadre sécuritaire pour le personnel intervenant.
o 2. Accueillir et sécuriser la personne (ou le système) en crise
o 3. Déterminer les besoins urgents de la personne (ou le système) en crise et y répondre rapidement.
o 4. Évaluer les effets de la crise sur la personne et son impact sur l’entourage
o 5. Définir avec la personne et son entourage l’aide nécessaire à la résorption de la crise
o 6. Aider la personne (et le système) à mobiliser les ressources externes et internes nécessaire

Question 4

Quelles sont les 4 catégories pouvant amener une personne à présenter des comportements agressifs?

Answer 4

o Catégorie 1 : Les considérations liées à la santé
 maux physiques
 Syndromes spécifiques tels que l’épilepsie, hyper ou hypoglycémie, hyper ou hypothyroïdie
 Traumatisme crânien
 Consommation abusive de drogues ou d’alcool
o Catégorie 2 : Les considérations psychologiques et émotionnelles
 Frustrations intense, sentiment d’injustice
 Stress, anxiété
 Insécurité
 Trouble mental (TDAH, trouble de la conduite, troubles cognitifs, troubles psychotiques, troubles de l’humeur, trouble explosif intermittent, troubles de l’adaptation)
 Carence affective, immaturité émotionnelle
 Difficulté d’expression des émotions
o Catégorie 3 : Les considérations environnementales ou circonstancielles
 Abus ou mauvais traitements (Actuels ou antérieurs)
 Perte d’un parent dans l’enfance
 Deuils
 Qualité de vie et des relations sociales
 Les conditions du milieu de vie
 Changements dans l’environnement
o Catégorie 4 : Le fonctionnement cognitif et les habiletés adaptatives
 La personne se perçoit comme une victime, perçoit de l’injustice, voit les autres comme une menace, qu’on veut faire du mal
 Faible répertoire de stratégies de résolution de problèmes
 Modes de communication inadéquats ou peu adaptés
 Difficultés à identifier et exprimer ses émotions
 autostimulation