Examen 1 - Cours 1 Flashcards

1
Q

Que peut-on dire du terme « expert »?

A

Vient du latin expertus:

qui est éprouvé, qui a fait l’essai, l’expérience et ses preuves

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2
Q

Quels sont les deux types d’experts (ou états d’expertise)?

A
  1. Étiquette durable conférée par la reconnaissance ou la visibilité sociale (ex: Claude Poirier et Isabelle Richer)
  2. Étiquette instable , nécessitant des garanties et une validation constante (comme expertise à la cour)
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3
Q

Vérin (1981) définit l’expertise comme:

A

la procédure qui a pour but d’utiliser les connaissances d’un professionnel

  • pour tirer au clair une question dont la solution demande une compétence professionnelle dont le juge est dépourvu
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4
Q

Quelle est la définition plus systématique de l’expertise sociale à la Cour?

A

Situation problématique
- Requérant un savoir spécialisé

Qui se traduit par un avis donné à un mandant
- Afin qu’il puisse prendre une décision pleinement éclairée

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5
Q

Complétez les mots manquants.
Le rôle de l’expert, selon la Cour suprême du Canada,

« est précisément de fournir au juge et au jury une
conclusion toute faite que ces derniers, en raison de la ___ des faits, sont incapables de formuler

L’opinion d’un expert est recevable pour donner à la cour des ___ ____ qui, selon toute vraisemblance, dépassent ____ et _____ d’un juge ou d’un jury.

Si, à partir des faits établis par la preuve, un juge ou un jury peut à lui seul tirer ses propres conclusions, alors l’opinion de l’expert n’est pas nécessaire »

De quel arrêt est tirée cette conclusion?

A
  • technicité
  • renseignements scientifiques
  • l’expérience
  • la connaissance

R.c. Abbey (1982) 2 R C S 24

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6
Q

Au 19ième siècle, l’expertise médico légale:

Que peut-on dire sur le médecin à cette époque?

A
  • Le médecin était le seul professionnel auquel les tribunaux reconnaissaient un statut d’expert dans le domaine de la santé, (physique et mentale) et dont l’utilisation seulement lorsque nécessaire pour l’aboutissement du procès
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7
Q

L’origine médicale et la défense d’aliénation:

Complétez les mots manquants.
• Le code pénal français de 1867 (art. 71) stipulait qu’il n’y avait pas d’infraction lorsque l’accusé ou le prévenu était en état de ____ au moment du fait, ou lorsqu’il avait été ____ par __ ____ à laquelle il n’avait pu résister

A
  • démence
  • contraint
  • une force
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8
Q

L’origine médicale et la défense d’aliénation:

Complétez les mots manquants.

Source dans le Common Law (1843): 
Le 19ième siècle = la naissance de la
\_\_\_ \_\_\_\_ (cas célèbre l’affaire \_\_\_\_ une des premières causes d’aliénation mentale en Angleterre)
A
  • psychiatrie légale

- McNaghten

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9
Q

Le code pénal français de 1867 et le Common Law de 1843 remonte à une époque où on avait le souci de quoi?

A

de faire la distinction entre le normal et le pathologique

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10
Q

Expliquez le cas de Daniel McNaghten.

A

Janvier 1843: Edward Drummond, secrétaire personnel du premier ministre britannique (Sir Robert Peel), est assassiné par Daniel McNaghten.

Arrêté sur le champ, McNaghten n’est pas tout à fait sain d’esprit : il se dit victime d’une conspiration, persécuté, a décidé de se « défendre »

Consensus sur l’existence d’un délire, mais explique-t-il la commission du crime ?

Preuve décisive de la défense: expertises psychiatriques disculpent McNaghten

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11
Q

Quelles sont été les réactions à l’acquittement de McNaghten?
À quoi cela a-t-il mené?

A

Réactions très négatives à l’acquittement de McNaghten dans la presse et au sein des institutions politiques

Débouchent sur la création de règles encadrant la défense de non responsabilité criminelle

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12
Q

Comment l’affaire McNaghten montre-t-elle l’importance et la valeur de l’expertise?

Comment cette cause crée un précédent en matière d’aliénation mentale?

A
  • Expert explique la portée ou le sens des faits constatés
  • Illustre l’impact déterminant de la preuve d’expert

À chaque fois qu’il y avait un cas semblable, les avocats se mettaient à demander l’expertise d’un médecin psychiatre (souvent pour les causes de meurtres)

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13
Q

Le 20ième siècle : la naissance et essor de la psychologie juridique
L’ancrage initial de la psychologie au tribunal

La valeur des témoignages en cour : le tribunal devient un espace où l’on applique quoi?

A

le champ des théories de la cognition et de la mémoire

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14
Q

Freud fait une étude sur quoi en 1906?

A

Le dépistage des faux témoignages à l’aide de la psychanalyse

C’est le phénomène du faux souvenir: une personne témoigne d’un fait jamais vécu.

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15
Q

Donnez l’exemple sur le développement des connaissances psychologiques sur la mémoire qui amène à remettre en question la fiabilité/validité des témoignages s’appuyant sur la mémoire.

A

Ex. : Les travaux d’ Elizabeth Loftus sur le rappel des évènements : notion de « faux souvenirs » produits par suggestibilité et imagination des individus (Loftus et Pickrell , 1995; Loftus, 1993)

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16
Q

À quoi fait référence l’exemple de la Cour des jeunes délinquants de Montréal?

A

Remplacement progressif des évaluations psychiatriques par un rapport psychologique dans les années 30

Rapport psychologique: plus personnel, plus exhaustif, plus environnemental, touche plus les émotions

Rapports psychiatriques: biologiques

17
Q

Depuis quand sont présents les intervenants sociaux dans les institutions?

Comment cela se passe?

A

depuis la fin du 19e siècle

ET

Présence auprès des tribunaux pour mineurs au début du XXe siècle

ET

Programmes de prévention de la criminalité mettent T.S. en contact avec personnes judiciarisées (donc expertise…)

18
Q

Pourquoi y a-t-il eu un véritable essor dans la seconde partie du XXe siècle de la présence des intervenants sociaux près des tribunaux pour mineurs?

A

Contexte d’expansion des politiques et programmes sociaux en Occident

19
Q

Années 1960 1970 : développement des programmes de probation destinés aux adultes :

Que peut-on ajouter?

A
  • Diplôme en service social constitue une exigence commune aux États Unis et en Grande Bretagne
  • Au Québec, développement rapide de la probation
  • Multiplication rapide des champs d’expertise et du recours aux experts sociaux depuis 30 ans
  • Exemple plus récent : victimologie, CAVAC (Centres d’aide aux victimes d’actes criminels), troubles mentaux et crime, violence conjugale (Montréal Côté Cours).
  • La complexité des problématiques demande de plus en plus d’expertise dans un domaine précis
20
Q

Définition qui marque le point de départ et qui permet de comprendre l’utilité de l’expertise sociale

Complétez les mots manquants:
« tout puissants lorsqu’il s’agit de lire le droit, les ____ ne se veulent pas pour autant omniscients et, dans le champ du savoir, la loi leur reconnaît des
limites Investi d’une compétence couvrant tous les aspects de l’activité humaine, le juge ne peut, si étendues que soient ses connaissances, puiser dans son seul savoir la solution à tous les litiges que cette activité engendre et de nos jours, plus que dans le passé, la ____, la ____ et la
multiplicité des _____ ____ l’obligent à rechercher un
concours extérieur toutes les fois qu’une _____ __ ____ requiert les lumières d’un technicien ou d’un professionnel » (Duflot Favori, 1988

A
  • magistrats
  • technicité
  • complexité
  • problèmes sociaux
  • question de fait
21
Q

De nos jours, l’intervenant social est appelé à se prononcer sur différentes questions en matière d’expertise.

Nous donnons une
____ ____de la personne afin que les
décideurs soient en mesure ___________

A
  • photo précise

- d’imposer la sentence la plus appropriée au délinquant

22
Q

Quelle est la différence entre un témoin expert et un témoin ordinaire?

A

Le témoin expert est une personne qui possède des connaissances et une expertise particulière sur un élément du crime

Ça peut être un médecin, un psychologue, un comptable, etc.
Contrairement aux autres témoins, le témoin expert donne son opinion et émet des hypothèses.

Le témoin ordinaire doit répondre aux questions qui lui sont posées et dire au juge ce qu’il a vu ou entendu à propos du crime

23
Q

Pour que le témoignage d’un expert soit admis au procès, il faut d’abord que le juge le déclare « expert » dans son domaine de spécialité. Pour ce faire, les quatre conditions suivantes doivent être remplies. Lesquelles?

A

1) Le témoignage de l’expert doit être pertinent à la cause.
2) Le témoignage de l’expert doit être nécessaire pour que le juge ou le jury comprenne la preuve.
3) Le témoignage de l’expert ne doit pas contrevenir à une règle d’exclusion de la preuve.
4) L’expert doit être suffisamment qualifié dans son domaine d’expertise.