Examen 1 - cours 1&2 Flashcards
Donner la définition de la santé selon l’organisation mondiale de la santé.
La santé est un état complet de bien-être physique, mental et social Et ne consiste pas seulement en une absence de la maladie ou d’infirmité
Nommer au moins deux tendances actuelles en santé.
Augmentation de l’espérance de vie
Augmentation de l’obésité
Augmentation des troubles de l’humeur
Quels sont les deux indicateurs de morbidité.
Le taux d’incidence et le taux de prévalence
Explique le taux d’incidence.
Le rapport entre le nombre de nouveaux cas présentant un problème de santé et le nombre de personnes d’une population qui sont susceptibles d’être atteintes (selon une période donnée)
Expliquer le taux de prévalence.
Le rapport entre le nombre de cas existants présentant un problème de santé, Et le nombre de personnes qui sont susceptibles d’être atteintes par ce problème (pendant une période donnée)
Donner les deux grandes caractéristiques de la psychologie de la santé.
Le rôle des facteurs psychiques sur les comportements de santé
Le rôle des facteurs psychiques sur le déclenchement de l’évolution des maladies
Nommer les trois objectifs de la psychologie de la santé.
- promouvoir les comportements sains
- prévenir différentes maladies
- améliorer la prise en charge des patients et leur entourage
Quel est le domaine scientifique de la psychologie où la santé est appréhendée de manière globale et considérée à travers les différentes situations de vie.
Biopsychosocial
(VRAI OU FAUX)
Selon la psycho de la santé l’individu est responsable de son bien-être.
VRAI
(VRAI OU FAUX)
Le modèle biopsychosocial à une grande notoriété dans le domaine de la santé
VRAI
Quel auteur est associé au modèle biopsychosocial?
Engel
En quel année est “né” la psychologie de la santé et qui en est le fondateur ?
1976 Et matarazzo
Nommer les 3 facteurs qui ont faites en sorte que la psychologie de la santé c’est développer rapidement
1- intérêt croissant de la psychologie pour les sciences de la vie
2- un intérêt financier
3- des changements dans les maladies dominantes et les causes de mortalité
Nommer les deux grands styles de vie à risque
Style A Et style C
Expliquer c’est quoi le style de vie à risque A Et quel maladie elle peut développer.
Compétitive, impatiente,
Agressive développe majoritairement des maladies cardiovasculaires
Expliquer le style de vie à risque C et quel maladie elle peut développer.
Se résigne facilement, difficulté à exprimer ses émotions développe majoritairement des cancers
Nommer la clientèle cible de la psycho de la santé
Population qui présente une problématique de santé physique ou à risque de
Nommer la clientèle cible de la psycho générale
Population générale
Nommer les deux cibles thérapeutiques générales de la psycho général
Diminuer la détresse psychologique
Augmenter le fonctionnement général
Quel est la conception central du modèle biomédical
Conception linéaire (stimulus - réponse / cause Et effet )
(VRAI OU FAUX)
Dans le modèle biomédicale l’individu est responsable de sa maladie
FAUX - victime de sa maladie
Selon le modèle biopsychosocial la santé est vu comme un ___________
Continuum
(Selon le modèle biopsychosocial) les aspects concernant la santé sont organisées de façon ______, selon un continuum allant du plus ______ au plus _________
Hiérarchique, généraux, spécifiques
Nommer les deux limites de l’approche biopsychosocial.
1- trop général pour qu’on puisse le mette à l’épreuve des faits
2- un peu simpliste
Selon le modèle biomédical quel est la relation entre le corps et l’esprit?
Fonctionnent indépendamment
Selon le modèle biopsychosocial, quel est la relation du corps et de l’esprit?
Influence mutuelle
Selon le modèle biomédical, quel est le rôle de la psycho dans la santé et la maladie ?
La maladie peut amener des causes psychologiques mais n’a pas de causes psychologiques
Selon le modèle biopsychosocial, quel est le rôle de la psycho dans la santé et la maladie?
Associations directes et indirectes dans les facteurs psychologiques et la santé
Quels sont les 4 étapes de la prévention ?
1- analyse du problème
2- déterminants comportementaux
3- intervention comportementale
4- évaluation
C’est la quoi la prévention universelle ?
Interventions destinées à l’ensemble de la population notamment les personnes asymptomatiques
C’est quoi la prévention sélective ?
Interventions destinées à des groupes de populations qui ont un risque significatif de développer un problème de santé
C’est quoi une prévention ciblée ?
Prise en charge des personnes à haut risque ou qui présentent des signes précurseurs
C’est quoi de la prévention primaire ?
S’assurer que le comportement problème ne se développe pas (diminuer l’incidence)
C’est quoi la prévention secondaire ?
Consiste à modifier le comportement des personnes qui ont déjà montré le comportement problème mais que les manifestations be sont pas encore perceptibles (diminuer la prévalence)
C’est quoi la prévention tertiaire ?
Vise à modifier le comportement problème de personnes qui ont deja eux des
Symptômes ( diminuer la prévalence des incapacités chroniques ou des récidives)
C’est la promotion de la santé ?
Modifier les attitudes des gens face à la santé ( l’éducation de la santé est lié à la promotion de la santé)
C’est quoi la prévention de la santé ?
Réduire le nombre et la gravité des maladies dans la population
Selon l’approche biopsychosocial, quels sont les facteurs biologiques?
La génétique
La physiologie
Selon l’approche biopsychosocial, quels sont les facteurs sociaux ?
Famille d’origine, amis, milieux de travail
Selon l’approche biopsychosocial, quels sont les facteurs psychologiques?
Les cognitions, les émotions, la motivation
Selon le modèle des croyances relatives à la santé, quels sont les 6 grands éléments de cette approche ?
1-vulnerabilite perçue 2- sévérité perçue 3- variables externes 4- la motivation à la santé 5- coûts et bénéfices 6- déclencheurs de changement
Quels sont les 3 éléments de la théorie du comportement planifié ?
1- l’intention
2- les déterminants de l’intention ( les attitudes, les normes subjectives, le contrôle comportementale perçu)
3- l’intention à la planification
Quel sont les 5 éléments principaux de la théorie socio-cognitive?
1- attentes de résultats 2- comportement 3- auto-efficacité 4- facteurs socioculturels 5- buts
(Selon la théorie socio-cognitive) les résultats attendus considérés sont de trois ordres ________
1- physique
2- effets sociaux
3- auto-évaluatifs
(Selon le continuum de la motivation) quels sont les 5 degrés de la motivation
1-régulation externe 2- régulation introjectée 3- l'identification 4- l'intégration 5- la motivation intrinsèque
L’évaluation de prochaska fait partie de quel modèle ?
Le modèle transtheorique du changement de comportement
Quels sont les stades distincts de prochaska ? (6 stades)
1- pré-contemplation 2- contemplation 3- préparation 4- maintien 5-rechute 6- sortie du cycle ou retour à un stade du cycle
Quels sont les trois éléments de l’intervention ciblées [PCP]
1- précontemplation
2- contemplation
3- préparation
Quels sont les éléments de l’intervention ciblées [PAM]
1- préparation
2- action
3- maintien
Nommer les 4 avantages du modèle transthéorique
1- évaluation d’un point de départ
2- détermination d’objectifs réalistes
3- adapter nos interventions à l’étape en cours
4- modèle très répandu
Nommer les deux aspects à évaluer selon le modèle de keller Et kemp-white
1- la conviction
2- la confiance
Quels sont les trois manières d’intervenir pour augmenter la conviction ?
1- provoquer l’expression des avantages
2- faire élaborer sur des bénéfices personnels et non généraux ou abstrait et des gains affectifs possibles
3- donner une information non équivoque sur les avantages de modifier le comportement
Nommer les 3 interventions pour augmenter la confiance
1- Si vous décidiez vraiment de … pensez-vous être capable de le faire …?
2- qu’est-ce qui vous empêcherait de ? (Barrières)
3- comment pensez-vous pouvoir ? (Stratégies)
Quels sont les 4 stratégies de communication centrée sur la personne qu’il est utile d’utiliser ?
1- reformulation
2- reflet
3- renforcement
4- recadrage
Quel est la chose la plus importante à éviter?
La confrontation
Nommer les 4 étapes du modèle simple à retenir
1- évaluer le point de départ du patient (stade prochaska, conviction et confiance)
2- déterminer une cible réaliste
3- utiliser des outils cibles sur l’étape et la motivation
4- changer les critères de perception du succès vs échec
Nommer les étapes du processus d’acceptation de la maladie (6)
1- choc initial 2- déni 3- révolte/colère 4- marchandage 5- tristesse/dépression 6- acceptation
Nommer les étapes du cheminement diagnostic de la maladie chronique (6)
- Prediagnostic
- Diagnostic
- Traitement
- Suivi
- Recidive
- Mort
