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Psychologie De La Santé > Examen 1 - cours 1&2 > Flashcards

Examen 1 - cours 1&2 Flashcards

1
Q

Donner la définition de la santé selon l’organisation mondiale de la santé.

A

La santé est un état complet de bien-être physique, mental et social Et ne consiste pas seulement en une absence de la maladie ou d’infirmité

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Q

Nommer au moins deux tendances actuelles en santé.

A

Augmentation de l’espérance de vie
Augmentation de l’obésité
Augmentation des troubles de l’humeur

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3
Q

Quels sont les deux indicateurs de morbidité.

A

Le taux d’incidence et le taux de prévalence

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4
Q

Explique le taux d’incidence.

A

Le rapport entre le nombre de nouveaux cas présentant un problème de santé et le nombre de personnes d’une population qui sont susceptibles d’être atteintes (selon une période donnée)

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5
Q

Expliquer le taux de prévalence.

A

Le rapport entre le nombre de cas existants présentant un problème de santé, Et le nombre de personnes qui sont susceptibles d’être atteintes par ce problème (pendant une période donnée)

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6
Q

Donner les deux grandes caractéristiques de la psychologie de la santé.

A

Le rôle des facteurs psychiques sur les comportements de santé
Le rôle des facteurs psychiques sur le déclenchement de l’évolution des maladies

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7
Q

Nommer les trois objectifs de la psychologie de la santé.

A
  • promouvoir les comportements sains
  • prévenir différentes maladies
  • améliorer la prise en charge des patients et leur entourage
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8
Q

Quel est le domaine scientifique de la psychologie où la santé est appréhendée de manière globale et considérée à travers les différentes situations de vie.

A

Biopsychosocial

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9
Q

(VRAI OU FAUX)

Selon la psycho de la santé l’individu est responsable de son bien-être.

A

VRAI

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10
Q

(VRAI OU FAUX)

Le modèle biopsychosocial à une grande notoriété dans le domaine de la santé

A

VRAI

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11
Q

Quel auteur est associé au modèle biopsychosocial?

A

Engel

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12
Q

En quel année est “né” la psychologie de la santé et qui en est le fondateur ?

A

1976 Et matarazzo

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13
Q

Nommer les 3 facteurs qui ont faites en sorte que la psychologie de la santé c’est développer rapidement

A

1- intérêt croissant de la psychologie pour les sciences de la vie
2- un intérêt financier
3- des changements dans les maladies dominantes et les causes de mortalité

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14
Q

Nommer les deux grands styles de vie à risque

A

Style A Et style C

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15
Q

Expliquer c’est quoi le style de vie à risque A Et quel maladie elle peut développer.

A

Compétitive, impatiente,

Agressive développe majoritairement des maladies cardiovasculaires

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16
Q

Expliquer le style de vie à risque C et quel maladie elle peut développer.

A

Se résigne facilement, difficulté à exprimer ses émotions développe majoritairement des cancers

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17
Q

Nommer la clientèle cible de la psycho de la santé

A

Population qui présente une problématique de santé physique ou à risque de

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18
Q

Nommer la clientèle cible de la psycho générale

A

Population générale

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19
Q

Nommer les deux cibles thérapeutiques générales de la psycho général

A

Diminuer la détresse psychologique

Augmenter le fonctionnement général

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20
Q

Quel est la conception central du modèle biomédical

A

Conception linéaire (stimulus - réponse / cause Et effet )

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21
Q

(VRAI OU FAUX)

Dans le modèle biomédicale l’individu est responsable de sa maladie

A

FAUX - victime de sa maladie

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22
Q

Selon le modèle biopsychosocial la santé est vu comme un ___________

A

Continuum

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23
Q

(Selon le modèle biopsychosocial) les aspects concernant la santé sont organisées de façon ______, selon un continuum allant du plus ______ au plus _________

A

Hiérarchique, généraux, spécifiques

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24
Q

Nommer les deux limites de l’approche biopsychosocial.

A

1- trop général pour qu’on puisse le mette à l’épreuve des faits
2- un peu simpliste

25
Q

Selon le modèle biomédical quel est la relation entre le corps et l’esprit?

A

Fonctionnent indépendamment

26
Q

Selon le modèle biopsychosocial, quel est la relation du corps et de l’esprit?

A

Influence mutuelle

27
Q

Selon le modèle biomédical, quel est le rôle de la psycho dans la santé et la maladie ?

A

La maladie peut amener des causes psychologiques mais n’a pas de causes psychologiques

28
Q

Selon le modèle biopsychosocial, quel est le rôle de la psycho dans la santé et la maladie?

A

Associations directes et indirectes dans les facteurs psychologiques et la santé

29
Q

Quels sont les 4 étapes de la prévention ?

A

1- analyse du problème
2- déterminants comportementaux
3- intervention comportementale
4- évaluation

30
Q

C’est la quoi la prévention universelle ?

A

Interventions destinées à l’ensemble de la population notamment les personnes asymptomatiques

31
Q

C’est quoi la prévention sélective ?

A

Interventions destinées à des groupes de populations qui ont un risque significatif de développer un problème de santé

32
Q

C’est quoi une prévention ciblée ?

A

Prise en charge des personnes à haut risque ou qui présentent des signes précurseurs

33
Q

C’est quoi de la prévention primaire ?

A

S’assurer que le comportement problème ne se développe pas (diminuer l’incidence)

34
Q

C’est quoi la prévention secondaire ?

A

Consiste à modifier le comportement des personnes qui ont déjà montré le comportement problème mais que les manifestations be sont pas encore perceptibles (diminuer la prévalence)

35
Q

C’est quoi la prévention tertiaire ?

A

Vise à modifier le comportement problème de personnes qui ont deja eux des
Symptômes ( diminuer la prévalence des incapacités chroniques ou des récidives)

36
Q

C’est la promotion de la santé ?

A

Modifier les attitudes des gens face à la santé ( l’éducation de la santé est lié à la promotion de la santé)

37
Q

C’est quoi la prévention de la santé ?

A

Réduire le nombre et la gravité des maladies dans la population

38
Q

Selon l’approche biopsychosocial, quels sont les facteurs biologiques?

A

La génétique

La physiologie

39
Q

Selon l’approche biopsychosocial, quels sont les facteurs sociaux ?

A

Famille d’origine, amis, milieux de travail

40
Q

Selon l’approche biopsychosocial, quels sont les facteurs psychologiques?

A

Les cognitions, les émotions, la motivation

41
Q

Selon le modèle des croyances relatives à la santé, quels sont les 6 grands éléments de cette approche ?

A 
1-vulnerabilite perçue 
2- sévérité perçue 
3- variables externes 
4- la motivation à la santé 
5- coûts et bénéfices 
6- déclencheurs de changement
42
Q

Quels sont les 3 éléments de la théorie du comportement planifié ?

A

1- l’intention
2- les déterminants de l’intention ( les attitudes, les normes subjectives, le contrôle comportementale perçu)
3- l’intention à la planification

43
Q

Quel sont les 5 éléments principaux de la théorie socio-cognitive?

A 
1- attentes de résultats 
2- comportement 
3- auto-efficacité 
4- facteurs socioculturels 
5- buts
44
Q

(Selon la théorie socio-cognitive) les résultats attendus considérés sont de trois ordres ________

A

1- physique
2- effets sociaux
3- auto-évaluatifs

45
Q

(Selon le continuum de la motivation) quels sont les 5 degrés de la motivation

A 
1-régulation externe 
2- régulation introjectée
3- l'identification 
4- l'intégration 
5- la motivation intrinsèque
46
Q

L’évaluation de prochaska fait partie de quel modèle ?

A

Le modèle transtheorique du changement de comportement

47
Q

Quels sont les stades distincts de prochaska ? (6 stades)

A 
1- pré-contemplation
2- contemplation
3- préparation 
4- maintien
5-rechute 
6- sortie du cycle ou retour à un stade du cycle
48
Q

Quels sont les trois éléments de l’intervention ciblées [PCP]

A

1- précontemplation
2- contemplation
3- préparation

49
Q

Quels sont les éléments de l’intervention ciblées [PAM]

A

1- préparation
2- action
3- maintien

50
Q

Nommer les 4 avantages du modèle transthéorique

A

1- évaluation d’un point de départ
2- détermination d’objectifs réalistes
3- adapter nos interventions à l’étape en cours
4- modèle très répandu

51
Q

Nommer les deux aspects à évaluer selon le modèle de keller Et kemp-white

A

1- la conviction

2- la confiance

52
Q

Quels sont les trois manières d’intervenir pour augmenter la conviction ?

A

1- provoquer l’expression des avantages
2- faire élaborer sur des bénéfices personnels et non généraux ou abstrait et des gains affectifs possibles
3- donner une information non équivoque sur les avantages de modifier le comportement

53
Q

Nommer les 3 interventions pour augmenter la confiance

A

1- Si vous décidiez vraiment de … pensez-vous être capable de le faire …?
2- qu’est-ce qui vous empêcherait de ? (Barrières)
3- comment pensez-vous pouvoir ? (Stratégies)

54
Q

Quels sont les 4 stratégies de communication centrée sur la personne qu’il est utile d’utiliser ?

A

1- reformulation
2- reflet
3- renforcement
4- recadrage

55
Q

Quel est la chose la plus importante à éviter?

A

La confrontation

56
Q

Nommer les 4 étapes du modèle simple à retenir

A

1- évaluer le point de départ du patient (stade prochaska, conviction et confiance)
2- déterminer une cible réaliste
3- utiliser des outils cibles sur l’étape et la motivation
4- changer les critères de perception du succès vs échec

57
Q

Nommer les étapes du processus d’acceptation de la maladie (6)

A 
1- choc initial
2- déni 
3- révolte/colère
4- marchandage 
5- tristesse/dépression
6- acceptation
58
Q

Nommer les étapes du cheminement diagnostic de la maladie chronique (6)

A
  1. Prediagnostic
  2. Diagnostic
  3. Traitement
  4. Suivi
  5. Recidive
  6. Mort

Psychologie De La Santé (5 decks)

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