Examen 1 - C2 Flashcards
Quel est le degré de perception et de compréhension de la dlr chez un enfant ? **
0-6 mois : pas de compréhension ni de contrôle, réflexes.
Dès 6 mois : début de localisation et verbalisation.
Dès 2 ans : usage du mot mal, dlr = punition, contamination.
Dès 3 ans : utilise le jeu ou la distraction pour se sentir mieux
Dès 4-5 ans : capacité à évaluer sa dlr et des solutions
Dès 7 ans : comprend lien cause-effet, peut expliquer le prq de la dlr, perception exacte du siège de la dlr, souffrance psychologique.
Dès 8-10 ans : Capacité à chiffrer sa dlr.
Quelles sont les réactions physiologiques et comportementales à la dlr d’un enfant ? **
Physiologique : augmentation de la R et du pouls (sympathique), pupilles en constriction (surtout aigue).
Comportementales :
Aigue : pleurs, cris, grimaces, front plissé, agitation.
Chronique : fatigue, anhédonie, dépression, troubles du sommeil, isolement, ne veut plus jouer, etc. - donne l’impression d’un enfant trop sage.
Quelles sont les échelles de mesure à prioriser pour mesure la dlr chez un enfant ? **
- Échelle visuelle analogique
- ## Échelle numérique
Quelles sont les interventions à prioriser pour soulager la dlr chez un enfant ? **
Que peut entraîner une dlr répétée et mal soulagée chez le nourrisson ?
Une hypersensibilité à la dlr plus tard dans sa vie.
Quelles sont les dlr fréquentes chez les jeunes enfants ?
Maux de ventre, maux d’oreilles, maux de tête, maux de gorge, maux de dents.
Quelles sont les 2 méthodes d’évaluation de la dlr ?
- Hétéroévaluation : fait par les soignants, surtout avec le FLACC (0-6 ans), pour les enfants de 0-4 ans ou avec handicap, intubé, etc. Pour les mesures comportementales.
- Autoévaluation : fait par l’enfant (exemple EAQDE : pictogrammes de la dlr).
Si l’enfant est en crise ou en pleurs on débute avec hétéroévaluation, sinon on priorise toujours l’autoévaluation.
Donne-moi des conseils pour faciliter la prise de médicaments des enfants ?
Renforcement +, toujours féliciter, rester calme et ferme, donner des choix sur la prise, mélanger ou écraser, prendre quelque chose de froid avant, se brosser les dents avants, mélanger avec compote de fruits ou yaourt (pas de miel avant 1 an).
Comment est appeler l’analgésique topique utilisé en pédiatrie ?
EMLA
Quel est l’opioide le + utilisé en pédiatrie ?
Morphine.
Quel est l’effet secondaire le + grave des opioides en pédiatrie ?
Dépression respiratoire.
Quel est l’effet secondaire le + commun des opioides en pédiatrie ? - Que peut-on faire pour y remédier ?
Constipation - laxatif, hydratation, les faire bouger, jus de pruneau, etc.
Quels sont les 3 “types” d’effets secondaires ?
- Tolérance (survient quand la dose augmente pour avoir le même effet qu’avec la dose initiale)
- Dépendance physique
- Dépendance psychologique
