Examen 1(autonomie et attachement) Flashcards

1
Q

Défini les deux concept clé de l’autonomie: la capacité et le pouvoir

A

Capacité= potentiel et compétence

le pouvoir= la liberté de décidé sans contrainte

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2
Q

Quel est la distinction entre l’autonomie et l’indépendance

A

Décider seul ne veux pas dire décider librement. autonomie est l’adhésion volontaire au choix mais qui peut avoir une influence derrière.

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3
Q

Qu’est-ce que l’autonomie émotionnelle

A

Lien de dépendance affective quand on est jeune qui doit évolué et laisser place à la différenciation personnelle. distance par rapport aux autres ce qui est moi ce qui est aux autres.

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4
Q

qu’elles sont les défis lié à de l’autonomie émotionnelle

A

Tous lié à un trucs principales: attachement à la figure parentale

doit: désidéaliser les parents

percevoir les parents comme des être indépendant

capacité de se débrouiller soi-même sans être figé aux parents

préservé intimité, donc avoir secret, pas tout dire aux parents

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5
Q

Qu’est-ce que l’autonomie comportementale

A

décider par soi-même de ce qui doit être fait et en assumer les conséquence sans qu’un adulte nous supervise et sans tenir compte des influence externes

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6
Q

Quels sont les principaux défis de l’autonomie comportementale

A

la sensibilité aux pressions des autres: disposition mentale a se laisser influencer par les autres dans ces prises de décisions, s’affirmer quand ont croit avoir raison, malgré qu’il y a des gens qui ne sont pas de notre avis

implique respect de soi même

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7
Q

Qu’est-ce qui explique la présence normative des conflit à l’adolescence

A

À l’adolescence les habiletés cognitives du jeune se développe et sa façons de voir les règles familiale se développe. Il accepte moins d’emblée les le point de vue des parents à propos de ce qui est bien et de ce qui est mal, et il commence à considérer que certains sujets relèvent davantage de ses choix personnels.

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8
Q

Pq est-il important de s’intéresser à l’attachement de l’adolescent

A

Il est important de s’y intéresse, puisque le style d’attachement peut nous permettre de comprendre le développement de l’adolescent. Un ado qui a un liens d’attachement sécurisant va avoir un bon équilibre entre son besoin de proximité et celui d’explorer son environnement. Tant dis que celui qui a un lien d’attachement insécurisant va être entravé dans son sentiment de sécurité et dans l’exploration adéquate de son environnement, ce qui peut expliquer certain problème de développement.

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9
Q

Qu’est-ce que les modèles internes opérants (MIO)

A

c’est un concept qui permet d’expliquer la continuité et le changement entre les expériences d’attachement vécues à l’enfance et celles vécu dans la vie plus tard.

enfant se créer des MIO par rapport à ces expérience d’attachement à l’enfance et en grandissant il va vivre de nouvelles expérience sociale qu’il va interpréter à la lumière de ces modèles internes opérants. change beaucoup à l’adolescence, puisque nouvelle expérience d’attachement

manière de se percevoir, percevoir les autres et cela le conduit dans ces relation interpersonnel

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10
Q

Quels sont les quatre patrons d’attachement à l’adolescence et leurs principales caractéristique (NPDA)

A

Autonome: discours cohérent description de ses expériences d’attachement antérieur. Importance accordé à ses expériences d’attachement antérieur, est conscient des effets que attachement à pu avoir sur son dévlo

détaché: insiste incapacité à se souvenir de ses expériences d’attachement, contradiction, conceptions irréaliste de ces expériences d’attachement, minimise importance de ces expériences d’attachement

Préoccupé: Donne de longue réponse, incohérente parfois lors de la descriptions de ses expériences d’attachement antérieur , émotions remonte, encore préoccupé par ces expériences d’attachement blâme parent ou lui même

Non résolu: discour incohérent, longue pause, arrêt, a des croyances bizarres ou illogiques concernant expériences d’attachements.

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