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Mchx 1 > Examen 1 > Flashcards

Examen 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les deux types de communication

A

verbale et non verbale

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Q

Qu’est-ce que le FOPYD

A

Face au client
Ouverture de la posture
Penché vers l’avant
Yeux vers le pt
Distance thérapeutique

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Q

Que permet la communication thérapeutique

A

établir un lien de confiance avec l’autre

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Q

Nommez quelques stratégies de communication

A
  • écoute active
  • résumé
  • empathie
  • Silence
  • Toucher
  • focalisation
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Q

Pourquoi l’hygiène des mains est-elle importante

A

C’est ce qui permet de prévenir une bonne partie des infections et d’enlever le plus de microorganisme sur nos mains

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6
Q

VRAI ou FAUX: la lavage au gel hydroalcoolique est autant efficace de le lavage à l’eau et au savon

A

Faux!

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7
Q

Quels sont les 4 types de lavage de mains

A
  • Lavage eau savon
  • Lavage au gel hydroalcoolique
  • Lavage antiseptique (Savon antiseptique)
  • Antisepsie chirurgicale
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8
Q

Qu’Est-ce que la double identification et comment la fait-on

A

C’est d’identifier le patient avec au moins deux données unique à celui ci
- Nom et prénom
- date de naissance
numéro de dossier (MEILLEURE DONNÉE)

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9
Q

Quelles sont les 5 étapes de la démarche de soin

A

-collecte de données
- analyse et interprétation
- planification des soins
- exécution/intervention
- surveillance/évaluation des résultats

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10
Q

Quels sont les principaux éléments de la démarche de soins

A
  • évaluer état de santé
  • Déterminer et assurer PSTI
  • Jugement clinique
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11
Q

Qu’Est-ce que le PSTI

A

Plan de soins et de traitement infirmiers (souvent KARDEX-> FADM, intervention, dx, tx, examen clinique, paramètre de surveillance…)

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12
Q

à quoi sert l’évaluation des résultats

A

établir la prochaine étape, voir l’évolution de la chose

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13
Q

à quoi sert la tenue de dossier

A

Outil juridique, garant de ce que l’on a fait, informe les collègues sur l’historiqu, outil pédagogique

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14
Q

qu’est-ce qui peut casser la chaine des infection

A

le lavage des mains

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15
Q

est-ce qu’un agent infectieux cause toujours une infection ?

A

non, la personne peut être seulement porteuse

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16
Q

Quels sont les modes de transmission

A
  • Directe (le plus fréquent)
  • indirect
  • aérienne (gouttelette ou expectoration)
  • matières contaminée
  • vecteur
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17
Q

qui sont les patients vulnérables

A
  • chimiothérapie
  • immunodéprimé et immunosupprimé,
  • Leucémique
  • Personnes âgées
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18
Q

Quels éléments peuvent rendre un patient vulnérable
/

A
  • âge
  • médicament
  • environnement social
  • travaille
  • exposition à certaines substances
  • ATCD voyage
  • trauma
  • alimentation
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19
Q

qu’Est-ce qui permet à l’organisme de se défendre (barrière ou autres)

A
  • barrière de protection (peau par ex.)
  • protection bactéricide
    inflammation
  • flore résidente
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20
Q

Qu’est-ce que le processus d’inflammation

A
  • réponse vasculaire localisée ou systémique (fièvre)
  • formation d’exsudats
    réparation des tissus
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21
Q

quelles sont les deux types d’immunité

A
  • active : réagit à présence antigène naturel ou artificiel
  • passive: acquis naturellement
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22
Q

quelle est la différence entre l’Asepsie médicale et chirurgicale

A

médicale: vise à diminuer la propagation de microorganismes
chirurgicale: procédure pour détruire tout micro org

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23
Q

Qu’est-ce qu’une infection nosocomiale

A

une infection acquise en milieu des soins

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24
Q

Quel est le but du PCI (prévention contrôle des infections)

A

briser la chaine de l’infection

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25
Q

Quels sont les principes de base pour la protection de soit

A
  • lavage de main s
  • masque
  • gants
  • environnement et équipement propres
  • chambre individuelle
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26
Q

Que contient l’ÉPI complet

A
  • blouse
  • masque
  • gant
  • lunette
27
Q

que permet à l’infirmière les soins d’hygiène

A
  • d’évaluer l’intégrité de la peau
  • Détecter des lésions, plaies ou autres
  • Créer un lien de confiance avec l’usager
28
Q

Quels sont les 3 niveaux d’assistance

A
  • Supervision
  • assistance partielle
  • Assistance totale
29
Q

pourquoi est-ce important de garder la peau intègre

A
  • protection contre les infection (barrière)
  • Sensibilité (si perte-> aug risque de lésions)
  • régulation de la T°
    -Excrétion de la sueur et sécrétion de sébum
30
Q

VRAI OU FAUX: lors de l’hygiène je dois tout faire à la place du patient

A

FAUX il faut essayer de préserver une partie de son autonomie. S’il est capable, on l’invite à nous aider

31
Q

Quels sont les principaux soins que nous devons effectuer

A
  • Soins des cheveux
  • Soins buccale
  • Soins de peau
  • Soins périnéale
  • Barbe au besoin
  • Soins pieds et ongles
32
Q

Quelle est la séquence logique d’un soin d’hygiène

A
  • figure
  • cheveux
  • haut du corps
  • Périnée
  • dos
  • bas du corps
33
Q

Utilisons nous un seul produit pour tous

A

Non, il existe plusieurs produits selon les besoins du patient

34
Q

Qu’est-ce que les AVQ AVD

A

Activité de la vie quotidien
activité de la vie domestique

35
Q

Lors de déplacement, qu’est-ce qui est important de vérifier

A
  • notre position
  • le niveau d’assistance du patient
  • bien s’ancrer
36
Q

Quelles sont les conséquences de l’immobilité

A
  • Perte de la masse musculaire
  • perte de l’autonomie
  • plaie de pression
  • favorise stase veineuse et aug risque de phlébite
  • Affecte le moral
  • réduit l’activité métabolique du corps (stase urinaire, constipation)
37
Q

Expliquez le plan sagittal, transversal, frontal

A

Sagittal: sépare hémisphère droit et gauche
Transversale: sépare le haut du bas
frontal: sépare devant et derrière

38
Q

Quels sont les différents outils utilisés pour aider un patient à se déplacer

A
  • déambulateur
  • canne
  • ceinture de marche
  • béquille
39
Q

Qu’est-ce que le PPPM pour le PDSP

A

p: préparation
p: positionnement
p:prise
m: mouvement

40
Q

Que doit-on présumé lrosqu’un patient chute

A

Qu’il y a eu un impact cranien

41
Q

que fait-on à la suite d’une chute

A

on aide le patient
on évalue la dlr OPQRSTU
signes vitaux
établi un plan si dlr
établi un surveillance
consignation au dossier

42
Q

Quel est l’élément le plus important dans les jours qui suivent la chute

A

la mobilisation

43
Q

quels sont les rôles de l’infirmière face à l’administration des médicaments

A
  • administration sécuritaire
  • évaluer leurs effets
  • effectuer une surveillance adéquate et exercer un jugement clinique
44
Q

quels sont les 4 rôles de la pharmacothérapie

A
  • diagnostique
  • prévention
  • traitement
  • soulagement
45
Q

VRAI OU FAUX : les normes d’Administration de différents médicaments sont les mêmes dans tous les établissements

A

faux

46
Q

VRAI OU FAUX: le patient n’a pas le droit de vous demandez à quoi sert le médicament ET le refuser

A

Faux il a le droit

47
Q

Qu’est-ce qu’une substance contrôlée

A

Une drogue ou autres substance pouvant causer entre autres l’addiction ou la mort

48
Q

Nommez moi les 4 principales classe de médicaments contrôlées et quelques exemples de chaque

A
  • Opioïde : Morphine, Dilaudid, Fentatyl
  • Benzodiazépines: Ativan (lorazépam), Valium, Rivotril, Versed
  • Sédatifs: Kétamine, Amidate, Phénobarbital
  • Stimulants : Ritalin, Adderall, Biphentin, Concerta
49
Q

Quelles sont les trois moments pour la surveillance et quoi faire dans chaque

A
  • pré administration: évaluation, examens clinique
  • administration : 7bons 3x, donner le médicament
  • post administration : surveillée de l’effet attendu, les risque et E2
50
Q

Quels sont les deux éléments les plus importants à savoir sur le médicament que l’on administre

A
  • Posologie
  • Pic d’action pour surveiller les symptômes
51
Q

Nommez moi 3 voies d’administration et quelques exemple

A
  • voie orale (capsule, comprimé, gélule, granule pastille)
  • voie parentérale (solution et suspension)
  • voie rectale
  • voie transdermique (crème, gel, lotion, pommade, timbre)
52
Q

Qu’Est-ce que la pharmaco cinétique

A

le trajet et les effets attendus de son admin à son excrétion

53
Q

Quelles sont les 4 étapes de la pharmacocinétique

A
  • absorption
  • distribution
  • métabolisation
  • excrétion
54
Q

Qu’est-ce que la pharmacodynamie

A

étude des effets des médicaments sur l’organisme

55
Q

Qu’est-ce que le pic d’action, la durée d’action et la plateau qu’équilibre

A

Pic d’action : le moment où le médicament commence à faire plein effet
durée d’action : le temps durant lequel le médicament fait effet
Plateau d’équilibre : là où on maximise l’efficacité du tx

56
Q

Différenciez les effets thérapeutiques, secondaires, indésirables, toxiques, réaction s idiosyncrasies et réactions allergique

A
  • Effet thérapeutique : réaction physiologique escomptée
  • Effets secondaires : effets autres que ceux pour lequel le médicament est prescrit -> néfastes ou bénéfiques
  • Effets indésirables : réactions désagréables au médicament
  • Effets toxiques : peuvent être causés par accumulation ou potentialisation d’un médicament
  • Réactions idiosyncrasiques : composante personnelle ou génétique qui fait que client réagit de façon excessive, insuffisante ou anormale
  • Réactions allergiques : variable
57
Q

Qu’est-ce qu’une ordonnance verbale, individuelle, collective, PRN, unique ou stat

A

verbale: par la voix
individuelle: pour 1 patient
collective: établit par conseil de md ou pharama pour permettre d’aministrer un médicament sans prescription directe
PRN : au besoin
Unique: une seule fois
Stat: maintenant

58
Q

Quels sont les 7 bons

A
  • Bon patient
  • Bon médicament
  • Bonne dose
  • Bonne voie d’administration
  • Bon moment
  • Bon documentation
  • Bonne surveillance
59
Q

quand doit -on faire les 7 bons

A
  • Lorsqu’on relève l’ordonnance et sélectionne le médicament
  • Lorsqu’on le manipule et prépare le médicament
  • Au chevet du patient lors de l’admin
60
Q

Quelles sont les erreurs les plus fréquentes dans l’Administration des médicaments

A
  • erreur de calcul
  • erreur de dose
  • oublie
  • erreur de personne
  • voie d’administration
61
Q

Combien de temps dure une douleur aiguë et chronique

A

aiguë: <3mois
chronique:> 3mois

62
Q

À quoi est associé la douleur aiguë vs chronique

A
  • aiguë: accident, trauma
  • Chronique : maladie en soi
63
Q

Pourquoi est-il important de connaitre et évaluer les pics d’action, la durée d’action et l’intensité

A

pic d’action-> nous permet de déterminer mieux la surveillance à faire
Duréee d’action: on permet de déterminer la prochaine dose
Intensité: nous permet d’ajouter le médicament

64
Q

Donne-t-on la même quantité de médicament si on l’administre par voie PO vs SC IM OU IV

A

NON on donne 2x moins pour les voie iv, sc, im

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