Exam 2 - cours 8 Flashcards

1
Q

Quels sont les outils d’analyse du social? 5

A

“Concept
Théorie
modèle Approche”

“paradigme”

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2
Q

Qu’est-ce qu’un concept?

A

“Est une construction de la pensée résultant d’une opération par laquelle on individualise des traits
permettant de rapprocher des objets différents ou de distinguer des objets autrement similaires””. Il s’agit d’une construction mentale, une catégorisation mentale qui permet d’organiser certaines”
“choses.”

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3
Q

Qu’est-ce qu’une théorie?

A

“Peut se définir comme un ensemble de concepts interreliés dans une structure hiérarchique.
Enchaînement de propositions interdépendantes. Cette structure sert à donner un sens à nos”
“observations et à expliquer des phénomènes et des comportements parfois complexes.”

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4
Q

Qu’est-ce qu’un modèle?

A

“Désigne les différents moyens de représentation et les schémas utilisés pour décrire et expliquer”
“divers phénomènes. Prends généralement une forme graphique.”

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5
Q

Qu’est-ce qu’une approche?

A

“Réfère à des entités prescriptives reconnaissables ou reconnues souvent appelées modèles de
pratiques. Permet d’organiser et de structurer des méthodes qui elles-mêmes possèdent leurs habiletés et leurs techniques propres pour intervenir souvent auprès d’une clientèle spécifique ou”
“en lien avec un problème spécifique.”

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6
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme?

A

Conception théorique dominante. Facon de voir les choses, d’appliquer un filtre des perce^tions et un cadre de référence.

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7
Q

Les théories sont ancré dans quoi?

A

Un contexte social, culturel, économique, des disciplines, une histoire, des acteurs, auteurs.

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8
Q

Les théories peuvent proposés des: (3)

A

“Façon de faire
Des techniques”
“Des postures d’analyse: une grille d’analyse”

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9
Q

Quels sont 3 axes pour guider l’analyse selon un modèle théorique6

A

Axe de l’expérience, de l’exercise et de la pratique

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10
Q

Qu’est-ce que la TCC propose comme but de lunette? Quels concepts mobilise t,elle?

A

Comprendre le comportements des individus et mobilise les concepts de comportements, de cognitions et réaction physiologiques

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11
Q

Acteurs de la TCC

A

Pavlov vs Skinner, Bandura

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12
Q

Décortique une situation pour identifier les 5 compostantes:

A

Contexte
Comportements: actions et réactions
Cognition
émotions
réaction physiques

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13
Q

Influence du TCC dans le TS?

A

Forte influence sur le changement de comportement
Possibilité d’agir maintenant
Augment l,empowerment des personnes en les mettant dans l’action
Visée court terme

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14
Q

Concepts clés de la TCC

A

Comportements vs cognitions
Cpts= auto-observations, exposition, conditionnement
Cog= pensée automatiques, shémas cognitifs, distorstions cognitves, resttructurations

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15
Q

Quel est l’approche qui prendre compte des interactions dans les systèmes?

A

Systémiques

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16
Q

Qu’est-ce qu’un système?
2 concepts clés?

A

Ensemble de choses en interactions telle que la modification de l’un entraine une modif de tous les autres

Organisé dans un but précis

  1. Totalités: un système est un tout. + que la sommes des parties, doit tenir compte des interactions
    2.équifinité: le même état final peut être atteint de différentes facon
17
Q

Quelles sont les 5 caractérisques du syst;mes?

A

Ouvert-fermé
frontières
sous-systèmes
rèegle implicite et explicites
alliances, coalition et triangle**

18
Q

Qu’est-ce que la rétroaction et lien avec le systèeme? Cybernétique?

A

Ce qui permet un retour de l,information sur l’état d’un processus à un moment donné

permet l’ajustement de l’action

Science qui étudie les phénémènes de rétroaction et d’autorégulation

19
Q

Qu’est-ce que la causalité circulaire?

A

Cause à effet forme une boucle!

20
Q

Qu’est-ce que l’autorégulation? Quelles sont les deux tendances en équilibre?

A

Cherche à retrouver son équilibre (homéostasie)

Équilibre en statu quo et changement?

21
Q

Que dit la théorie de la communicatin en lien l’approche systémique?

A

La comm est circulaire et non linéaire

Pas possible de ne pas communiquer

On ne pas “pas réagir”