Exam

Question 1

Vad menar man med ”we are slaves to our genes”?

Answer 1

Ett kontroversiellt sätt att beskriva hur evolutionerna påverkar mänskligt beteende. Det antyder att våra gener helt dikterar våra handlingar.

Dock är stämmer inte detta och vi är inte slavar till våra gener. Våra gener påverkar vårt beteende men de bestämmer det inte helt.

Question 2

“En gens framgångspotential beträffande att öka sin egen spridning hos andra individer i populationen, istället för i genbärarens egna avkommor”

Answer 2

Indirect fitness

Question 3

Nämn två fördelar med sexuell förökning gentemot asexuell förökning

Answer 3

○ Ökad genetisk variation, vilket ökar anpassningsförmågan till förändrade miljöer.
○ Möjliggör reparation av skadade gener genom rekombination.

Question 4

“Teorin är baserad på den enskilda genens framgång och syftar till kombination av individens direkta reproduktion samt genens indirekta framgång via släktingars reproduktionsframgång.”

Answer 4

Inclusive fitness theory

Question 5

“Reaktionen från en individ på ett visst stimuli avtar vid upprepad utsättning för samma stimuli. Vad kallas detta fenomen?”

Answer 5

Habituering

Question 6

“I människans evolution så inträffade en viktig förändring tidigt (sex miljoner år sedan ungefär) som skiljer oss från alla våra andra släktingar bland primaterna och som sannolikt haft stor betydelse för utvecklingen av vår arts särart. Vad då?”

Answer 6

Bipedalism (att gå på två ben)

Question 7

(a) egenskaper hos person och situation som förklaring till beteenden” vs. “(b) orsakerna till att denna typ av beteenden förekommer över huvud taget”

Answer 7

(a) Proximala förklaringar.

(b) Ultimata förklaringar

Question 8

“Varför har mitokondrie-DNA (mitochondrial DNA) en speciell ställning i kartläggningen av arters evolution och släktskap?”

Answer 8

Mitokondrie-DNA ärvs endast från modern, vilket möjliggör spårning av mödernelinjer och genetiska förändringar över tid

Question 9

“I våra gener är informationen organiserad i korta sekvenser bestående av tre ‘bokstäver’. Vad kallas dessa sekvenser?” (Detta kan vi inte behöva kunna väl?)

Answer 9

Kodoner

Question 10

Ge ett exempel på eller beskriv vad ett ‘deontiskt problem’ är (deontic).

Answer 10

Ett deontiskt problem involverar resonemang om regler, skyldigheter och vad som är moraliskt rätt eller fel.

Exempel 1: Att avgöra om det är rätt att bryta mot en lag för att rädda någons liv.
Exempel 2: “under-age drinking task”
- I uppgiften presenteras en social regel: minderåriga får inte dricka alkohol. Deltagarna måste resonera utifrån skyldigheter för att identifiera personer som potentiellt bryter mot denna regel.

Koppling till evolution:
- Samarbete och cheater detection/social contract theory
- Människor har en tendens att vara skickligare på att lösa deontiska problem när det gäller att hitta individer som bryter mot sociala kontrakt.

Question 11

Ge en kortfattad förklaring till vad som avses med att en art beskrivs att fortplanta sig enligt ‘K-selection’.

Answer 11

K-selektion innebär att en art investerar mycket resurser i ett fåtal avkommor, vilket ger dem en hög överlevnadschans.

Question 12

“Vad kallas den cell som bildas när två gameter smälter samman?”

Answer 12

Zygot

Question 13

“​​Vad kallas en egenskap som är en bieffekt av en adaption?”

Answer 13

Spandrill

Question 14

Ange ett samlingsnamn för den typ av idéer som syftar till att förändra mänskligheten genom att antingen påverka vilka som fortplantar sig eller hindra eller avråda somliga från fortplantning.

Answer 14

Eugenik/eugenics

(t ex avel)

Question 15

Vilken term är beskriven nedan? ‘Den systematiska skillnaden i form mellan individer av separata kön inom samma art’

Answer 15

Sexuell dimorfism

Question 16

Vilken teori beskrivs nedan? ‘Barn formar mentala representationer och arbetsmodeller av sig själva och andra människor som ett resultat av erfarenheter i sin relation med en primär vårdnadshavare under sina tidiga år. Representationen guidar barnets beteenden senare i livet.’

Answer 16

Anknytningsteori

Question 17

Vilken term är beskriven nedan? ‘En organism utför ett beteende som tillfälligt minskar individens egen fitness, samtidigt som beteendet ökar en annan individs fitness. Detta görs med en förväntan på att den andra individen kommer att återgälda tjänsten, eller en liknande tjänst, vid ett senare tillfälle.’

Answer 17

Reciprocal altruism

Question 18

“Ange de fem personlighetsdimensionerna i Big five-modellen.”

Answer 18

OCEAN: Openness, Conscientiousness, Extraversion, Agreeableness, Neuroticism (emotionell stabilitet)

Question 19

I Wason’s card selection task så får man mycket olika utfall i hur väl människor kan lösa samma logiska problem beroende på hur problemet är formulerat. Ange en mycket kort förklaring till varför det skulle kunna vara så, så som problemet ofta har testats.

Answer 19

Människor är bättre på att lösa logiska problem när de presenteras i ett socialt relevant sammanhang, vilket tyder på att våra kognitiva förmågor är anpassade till att lösa problem som var relevanta i vår evolutionära historia.

(mitt svar: Problemformuleringen leder deltagaren till att använda sig av olika resonemang. När frågan är formulerad utifrån ett verkligt sammanhang/social kontext blir det lättare att identifiera problemet i deontiska situationer)

Question 20

Att man finner en psykologisk tendens eller beteende i alla kulturer (universellt, som det kallas) behöver ju inte betyda att detta är någonting ‘medfött’. Olika kulturer kan utveckla liknande idéer oberoende av varandra, men framför allt så kan goda idéer spridas mellan kulturer. Vad kallas det senare med en engelsk term (som finns i kursboken)?

Answer 20

Cultural transmission

Question 21

Hur kan syskon- och tvillingstudier bidra till forskning om mänskligt beteende, med fokus på debatten om ‘arv eller miljö’? Vad finns det för styrkor och svagheter inom metodiken och vad resultaten kan tolkas implicera? Diskutera utifrån ett evolutionspsykologiskt perspektiv. (4p)

Answer 21

Syskon- och tvillingstudier:
■ Jämför likheter i egenskaper hos individer med olika grader av genetisk släktskap.
■ Studerar hur arv och miljö interagerar för att forma beteende.

Styrkor:
■ Kan skilja mellan genetiska och miljömässiga effekter.
■ Kontrollerar för delade miljöfaktorer.

Svagheter:
■ Antaganden om lika miljöer för tvillingar kan vara problematiska.
■ Svårt att isolera specifika gener.

Evolutionspsykologiskt perspektiv:
■ Resultat från dessa studier kan ge insikter om hur evolutionen har format våra gener och hur de interagerar med miljön för att producera beteende.
■ Kan belysa adaptiva funktioner hos beteenden och egenskaper.

Question 22

Beskriv intersexuell och intrasexuell selektion och nämn ett beteende eller en egenskap som kan ha främjats som en konsekvens av vardera av de två nämnda selektionstrycken. (4p)

Answer 22

Intersexuell selektion: Val av partner baserat på egenskaper hos det motsatta könet.
■ Exempel: Påfågelhanens stjärt, som har evolverat för att attrahera honor.

Intrasexuell selektion: Konkurrens mellan individer av samma kön om tillgång till partners.
■ Exempel: Hjorthanars horn, som används i strider om honor

Question 23

Vad är en gen? (4p) - hur är denna 4p??

Answer 23

En gen är en enhet av arvsmassa som kodar för en specifik egenskap. Gener består av DNA och ärvs från föräldrar till avkomma.

• Uppbyggd av nucleutides är det som skapar variationen i DNA
• Det finns genotyper i DNa som kodar för hårfärg, ögonfärg.
• En del av kromosomerna som kodar informationen som ska komma från förändra till barnen.
• Den kan både variera i en befolkning och mutationer.

Question 24

Vad beskriver Hamiltons regel och hur är den kopplad till släktskap och selektion? (4p)

Answer 24

Hamiltons regel beskriver hur altruistiskt beteende kan gynnas av naturligt urval

Hamiltons regel: c < rb
Där:
• c är kostnaden för den altruistiska handlingen för aktören
• r är andelen gener de delar
• b är fördelen för mottagaren av den altruistiska handlingen

—> Ju närmare släktingar desto större är sannolikheten att fördelarna för mottagaren uppväger kostnaderna för aktören, vilket gör altruistisk handling gynnsam ur ett evolutionärt perspektiv.

Kopplad till inclusive fitness/indirect fitness, kin selektion

OBS. Hamilton inte Mendel!!!

Question 25

Vad kallas den tidsepok under vilken släktet Homo har evolverat (ca 2 miljoner år sedan till nu)? (1p)

Answer 25

Pleistocen

Question 26

Förklara begreppet ‘the naturalistic fallacy’ (2p)

Question 27

Definiera ‘gene flow’? (1p)

Answer 27

Genflöde är en process där gener överförs från en population till en annan. Detta sker när individer migrerar från en population till en annan och fortplantar sig med individer i den nya populationen.

Question 28

Beskriv kortfattat Gregor Mendel’s bidrag till vår förståelse av genetik (2p)

Answer 28

Law of segregation:
1. Inherited characteristics are controlled by pairs of alleles
2. Each cell contains two alleles for each trait
3. These alleles separate at gamete formation (könscellsdelning?)
4. Each gamete contains only one allele from each pair of alleles
5. At fertilization the new organism will have two alleles for each trait one from each parent

Law of independent assortment:
* which of these alleles som ges från föräldrarna till spermien/ägget är random

Dominant and recessive:
* antingen är allelen dominant eller recessiv och när rekombination sker blir den bara recessiv om båda alleler är recessiva annars vinner den dominanta

(law of segregation: Mendels första lag, säger att alleler för en specifik egenskap separeras från varandra under meiosen, så att varje gamet (könscell) endast får en allel för den egenskapen. Detta betyder att avkomman ärver en allel från modern och en från fadern för varje egenskap.

Dominans och recessivitet: Mendel upptäckte att vissa gener är dominanta över andra, vilket innebär att de uttrycks i fenotypen även om bara EN kopia av genen ärvs. De andra generna, kallade recessiva, uttrycks bara om TVÅ kopior ärvs)

Question 29

Diskutera kortfattat vilka problem det finns med att anta att en psykologisk egenskap är en adaption på basis av att den är universell. (2p)

Answer 29

• cultural transmission: lånar traditioner från varandra, kulturen kan sprida en egenskap oberoende av dess adaptiva värde, t ex språk, musik
• spandriller

Vissa adaptiva beteenden är beroende av miljön.

Question 30

Hos många djur, sannolikt även människan, så kan vi finna att relativt enkla stimulus kan initiera bestämda sekvenser av synkroniserade beteenden. Vad kallas en sådan sekvens med en teknisk term? (1p)

Answer 30

FAP (Fixed Action Pattern)

Question 31

Beskriv kort skillnaderna mellan sexuell selektion och naturlig selektion i avseende vilket selektionstryck som står i fokus. (2p)

Answer 31

Naturlig Selektion: fokus på överlevnad och förmågan att anpassa sig till miljön

Sexuell Selektion: fokus på reproduktion och förmågan att attrahera partners

Question 32

Diskutera hur olika anknytningsstil kan kopplas till distinkta livshistoriska strategier, (Life History theory) inklusive deras konsekvenser för reproduktionsstrategier och föräldrarinvesteringar. (3p) lägg till mer

Answer 32

Både genom somatisk ansträngning (kroppslig
1. Secure attachment (type B)
- Trygg anknytning gynnas i stabila miljöer där resurser är förutsägbara och relationer är tillförlitliga.
- Quality over quantity (long term investment)
→ Secure children become secure parents
- har föräldrar som är lyhörda för deras behov och erbjuder en trygg bas för utforskning. Dessa barn tenderar att utveckla en “långsam” livshistoriska strategi, fokuserad på långsiktig investering i ett fåtal avkommor. De prioriterar kvalitet framför kvantitet i sin reproduktionsstrategi och skapar ofta stabila parrelationer.

2. Insecure-avoidant (type A)
   - Quantity over quality (short term)
   - Unwilling to invest
   → no need to invest in quality relationships, opportunistic and exploititative
   - anknytningsstilen kan vara en anpassning till miljöer med osäkra resurser och opålitliga relationer.
   - har föräldrar som är mindre emotionellt tillgängliga. Barnet lär sig att vara självständigt och undvika närhet. Som vuxna kan de ha svårigheter att skapa nära relationer och kan vara mer benägna att engagera sig i kortvariga förhållanden.
3. Insecure-resistant (type C)
   - Quantity over quality (short term)
   - Unable to invest due to limited resources
   → null reproduction strategy
   - utvecklas i miljöer där föräldrar är inkonsekventa och oförutsägbara i sin omsorg.
   - utvecklar en ängslig och klängig stil. De är ständigt osäkra på sina föräldrars tillgänglighet. Som vuxna kan de vara osäkra i sina relationer och uppleva starka känslor av svartsjuka och rädsla för att bli övergivna.

Question 33

Sterila arbetsmyror kan inte få egna avkommor. De hjälper till att bygga sin myrstack, skydda revir och sina gruppfränder. Hur kan detta förklaras ur ett evolutions-psykologiskt perspektiv? (3p)

Answer 33

*Group selection
*Inclusive fitness
*Kin altruism
*Reciprocal altruism

Sterila arbetsmyror, som inte kan reproducera sig själva, ägnar sina liv åt att stödja kolonin genom att bygga myrstacken, skydda reviret och ta hand om sina gruppmedlemmar. Detta beteende, som vid första anblicken verkar altruistiskt och strida mot principen om individuell selektion, kan förklaras utifrån släktskapsselektion och begreppet inkluderande fitness

Arbetsmyrorna offrar sin egen reproduktion för att öka drottningens reproduktiva framgång, vilket i sin tur ökar spridningen av de gener som de delar med sina syskon.

Question 34

Vad är ett ‘meme’? (1p)

Answer 34

Ett kulturellt fenomen som kan spridas mellan kulturer på ett väldigt snabbt sätt.

Precis som gener överförs från föräldrar till avkomma, sprids memes från person till person genom imitation och lärande.

Question 35

Beskriv och ge exempel på en ‘contingent universal’? (2p)

Answer 35

En EGENSKAP eller ett beteende som är universellt närvarande hos alla människor, men vars uttryck eller manifestation är beroende av specifika miljöfaktorer.
Det betyder att egenskapen i sig är en del av den mänskliga naturen, men hur den faktiskt yttrar sig varierar beroende på den miljö och kultur personen befinner sig i.

Exempel:
Olika sätt att få upp eld utifrån deras environment conditions. Olika tekniker och verktyg.

Exempel:
Alla människor har en medfödd förmåga att lära sig språk. Vilket språk vi lär oss beror dock helt på den språkliga miljö vi växer upp

Exempel:
Människor organiserar sig i sociala hierarkier i alla kulturer. Hur dessa hierarkier ser ut och vilka faktorer som avgör status och makt varierar dock mellan olika samhällen

Question 36

Diskutera vilka evolutionära fördelar det kan tänkas finnas med att vi människor har olika personligheter, samt välj två dimensioner ur Big Five-modellen och nämn potentiella nackdelar ur ett individuellt perspektiv av en personlighet som ger exceptionellt högt eller lågt värde i ett personlighetstest för dessa dimensioner. (Nämn alltså fyra nackdelar: 2 dimensioner x 2 extremvärden.) (3p)

Answer 36

Fördel generellt: Vi behöver olika personligheter för att få variation. Olika personligheter har olika styrkor och svagheter vilket är positivt vid samarbete och man kan avlasta varandra. Man kan jämföra det med genetisk mångfald och ur ett större perspektiv innebär många personligheter att samhället och kultur kan utvecklas.

Nackdelar individuellt:

Conscientiousness
*HÖG: perfektionism, överdriven fokus på detaljer kan leda till att man missar den större bilden och blir ineffektiv.
*LÅG: Kan leda till oansvarighet och bristande disciplin, vilket kan leda till misslyckanden i arbete och relationer

Agreeableness:
* HÖG: people pleaser, står inte upp för sig själv, prioriterar andra före ens egna prioriteringar, har svårt att sätta gränser.
* LÅG: svårt att navigera sociala situationer, social isolering, svårigheter att samarbeta med andra

Extraversion:
* HÖG: uppfattas som jobbig eller uppmärksamhetskrävande, riskbeteende och impulsivitet, vilket kan äventyra individens överlevnad och välbefinnande
* LÅG: blyg, svårt att “ta för sig”

Neuroticism
* HÖG: orolig över sånt som inte går som planerat, inte kan släppa, känslomässigt instabil
* LÅG: alltför avslappnade och obekymrade?