evaluation des fonctions cognitives Flashcards
comment evaluer l’attention soutenue
test d’empan : retennir l’ordre des chiffres enoncés ; compter en soustrayant 7
teste region sous corticales frontales
proche de la memoire a court terme
comment tester les fonctions executives
correspond aux fonctions engagées dans une situation nouvelle
test de l’horloge, de similitude, stroop color test (d’abord on lit des noms de couleurs, puis on donne la couleur d’un pixel, puis on donne la couleur d’un mot designant une autre couleur)
decrire les roles des aires de broca et de wernicke
broca : 3 circonvolution frontale, articulation des mots
wernicke : partie post du gyrus temporal sup forme sonor des mots
decrire l’aphasie de broca
comprehension relativement préservée, dénomination perturbée, conversation reduite
decrire l’aphasie de wernicke
comprehhension et denomination pertrbée, conversation fluente
decrire l’aphasie de conductino
comprehension preservée, denomination perturbée, conversation reduite
trouble lexical, invention de mots
quelles sont les deux voies de la vision
une voie occipito-pariétale ou dorsale, impliquée dans la localisation
une voie occipito temporale ou ventrale dans l’identification
comment tester trouble visuo perceptifs et agnosie
test de dalton : reconnaitre un visage parmi une liste de visage candidat
teste la voie ventrale
comment tester les troubles d’orientation visuo spatiaux
troubles visuo spatiaux : test d’orientation des lignes
troubles visuoconstrctif : test des pentagones : on demande de refaire deux pentagones enchassés
quelles sont les deux composantes de la gestuelle
- planification du geste : en avant du coretx primaire, aires premotrices
- representation mentale du geste : regions parietales posterieures
il existe des notions equivalentes au langage : lexique gestuel etc : on peut souffrir d’apraxie ideatoire (ne plus savoir comment se servir d’un outil) ou d’apraxie ideomotrice : on ne sait plus comment s’exprimer par la gestuelle