EVALUACION CLINICA Flashcards
Tareas de la evaluación clínica
Análisis descriptivo, diagnóstico y análisis funcional
Para derivar un tratamiento que tipo de evaluación debe completar el diagnóstico y el análisis descriptivo?
el análisis funcional y la formulación clínica del caso
Herramienta para diagnosticar trastornos clínicos como depresión, esquizofrenia o bipolaridad
Entrevista Clínica Estructurada para los trastornos del DSM-5 (SCID-5-CV)
MMPI-2 dimensiones
Actitud ante la prueba, situación emocional, pensamiento, relaciones interpersonales y +
MMPI-2 escalas de inconsistencia
VRIN inconsistencia r variable
TRIN inconsistencia r verdadera (aquiescencia y negación si puntúa bajo)
escalas MMPI-2 que controla infrecuencia o simulación
F,Fb,Fp…..
MMPI-2 escalas que controlan defensividad/deseabilidad social
L, K y S
Sesgos que controla en índice de Gough
Deseabilidad social y simulación
por dónde se empieza a interpretar MMPI2
por las escalas de validez
diferencias entre MMPI-2 y MMPI-2-RF
-el revisado controla ALTERACIONES
-las escalas de validez del revisado llevan una r
-más sencillo y actualizado
MMPI-A
adolescentes. 9 dimensiones: actitud hacia el test, desajuste, inmadurez, alineación familiar
MMPI-A-RF
adolescente revisado. mejor y se miran alteraciones
que diferencia al PAI de otros
tiene v-f
da info sobre personalidad, psicopatología y diseño del tratamiento
SUICIDIO/CONDUCTAS VIOLENTAS
Variables protectoras PAI
Autoestima, estilo interpersonal, entorno y compromiso con el cambio terapéutico
Que diferencia al SENA
-Evaluación MULTIFUENTE: problemas emocionales y de conducta, vulnerabilidad y recursos personales.
-Emplea a los padres, profes o al niño y evalúa en el cole o en casa.
Dimensiones SENA
-Problemas interiorizados (depresión…)
-Problemas exteriorizados (atención,agresion, hiperactividad)
-Problemas contextuales (con la familia, escuela…)
-Áreas vulnerabilidad(problemas de regulación emocional, rigidez, aislamiento)
-Factores protectores (autoestima,integración,competencia social,inteligencia emocional,estudio y conciencia de los problemas)
SCL-90-R
90 síntomas. 9 dimensiones sintomáticas y 3 índices globales de malestar. tiene una versión de 45 ítems
Limitación de SCL-90R
no tiene escalas de validez
por eso aparece el LSB-50 que las incluye y es más breve
¿Que herramienta uso para diagnosticar trastornos de personalidad?
Entrevista Clínica Estructurada para los Trastornos de Personalidad según DSM5 (SCID-5-TP)
Procedimiento que sigue el SCID-5-TP
1º se pasa el cuestionario autocumplimentado de personalidad DSM5 (cribado) y luego solo se indaga en las respuestas contestadas afirmativamente, ya en SCID-5-PD
SCID-5-PD
entrevista DIAGNÓSTICA( no clínica estructurada) que aporta al cuestionario de cribado la confirmación o no del trastorno de personalidad
MCMI-IV que mide
trastornos de personalidad en adultos y otros trastornos.
-Facetas de Grossman (esquizotipico, límite y paranoide)
-X e Y elevadas: petición ayuda
-X normal e Y elevada: socialmente agradable
MACI que mide
adolescentes. personalidad y síndromes clínicos
test para evaluar la vulnerabilidad de un adolescente para desarrollar un trastorno de personalidad
IA-TP (inventario de adjetivos para la evaluación de los trastornos de personalidad)
BDI-II en que es el más empleado
Depresión en adolescentes y adultos
IDER que mide
Es el inventario de depresión estado-rasgo. puede evaluar eutimia y distimia
Que tienen en común el IDER,STAI Y STAXI-2?
Que todos miden el estado (grado de afectación) y rasgo (frecuencia de ocurrencia)
-IDER de depresión
-STAI de ansiedad
-STAXI-2 de ira
que mide el ISRA
mide la ansiedad ante evaluación, ansiedad interpersonal,ansiedad fóbica y ante situaciones habituales
