Etudes Diagnostiques Flashcards
2 types étude diagnostic ?
Niveau 1 : évalue les PERFORMANCES diagnostic
=> Etude transversale comparatif
=> critère de jugement principal : c’est la mesure des performances diagnostic (Spécifique / Sensibilité/ VPP / VPN / RVP / RVN / courbe ROC)
Niveau 2 : épidémiologique : Evaluation IMPACT programme de prévention ou dépistage - ECR - Études semi expérimentales => Transversales AVANT / APRÈS => Transversales ICI / AILLEURS
Classification des études diagnostic ?
- Essai de phase I (population malade / non malade)
- Essai phase II (population indifférenciée )
- Essai phase III (population de patient suspect malade )
=> Evaluation des performances diagnostics - Essai phase IV : étude d’impact
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Etude transversale ou de cohorte
Obsession devant étude diagnostic ?
- Validité externe
=> modalité pratiques de l’étude - Recrutement des patients
=> Échantillon représentatif ?
Si test de référence n’est pas réalisé quand test étudié est positif ?
On ne peux donc utiliser que VPN
Refaire tableau de contingence
Population d’étude ?
Proche de la population à laquelle sera appliqué les résultats :
-> Si patients trop malades ou trop peu : RISQUE DE BIAIS DE SELECTION : Biais de SPECTRE
Choix du test de référence ?
Va permettre d’identifier véritablement les malades et les non malades : GOLD STANDARD
-> évaluer la performance diagnostique
Réalisation des tests ?
Réalisation des 2 tests chez tout les patients +++
=> Manière standardisée
=> Interprétation indépendante = sinon BIAIS CLASSEMENT
Si uniquement chez positifs : risque de surestimer les performance
BIAIS DE VÉRIFICATION (Work up bias)
Un test négatif est x plus fréquent chez non malades que chez malades : valeur de x ?
1/RVN
RVN : le sujet a RVN plus de risque de T- s’il est M+ que s’il est M-
RVP : le sujet a RVP plus de risque d’avoir T+ s’il est M+ que s’il est M-
Corrélation ?
Concordance ?
% de concordance prenant en compte la concordance due au hasard
=> Son calcul nécessite d’évaluer la concordance inter opérateur
Varie entre
=> -1 (total désaccord)
=> 1 (accord total)
Bon > 0,8 / Correct > 0,6
Remarque coefficient de corrélation = MESURE ASSOCIATION ENTRE 2 VARIABLES QUANTITATIVES (
Corrélation ?
Concordance ?
ASSOCIATION ENTRE 2 mesures
Corrélation : INTENSITÉ / FORME / SENS
- Coefficient de corrélation PEARSON (linéaire) ou SPEARMAN (non linéaire) test si significativement différent de 0
=> -1 (corrélées et varient sens contraire)
=> 0 : pas de relation linéaire
=> 1 (corrélées et varient meme sens)
Concordance : MESURE LA MEME CHOSE ?
- Coefficient kappa : coefficient de concordance corrigé de la chance
=> -1 : désaccord absolu
=> 0 : accord attendu seul fait du hasard
=> 1 : accord absolu
- graphique X et Y
- diagramme Bland Altmann : d=X-Y rapporté moyenne des mesures
Pearson r^2 : COEFFICIENT DE DÉTERMINATION (la variable explique x% de la variation)
Interprétation
- si > 0,8 : BON
- si > 0,6 : CORRECT
Diagramme de Bland Altmann visualise ?
- Écart de 0 de la différence moyenne = BIAIS MOYEN
=> SI ÉLOIGNÉ de 0 : MANQUE DE CONCORDANCE - Corrélation entre différence et leur moyenne : test r de Pearson ou Spearman
Si recrutement consécutif de patient avec pratique du test : tropo et test de référence Coro ?
Etude transversale (test pratiqué et Coro le meme jour) AVEC RECRUTEMENT PROSPECTIF
=> Ce n’est pas une étude de cohorte
Critère principal évaluation ?
Performance diagnostic du test
Si quantitatif
- Critère principal = paramètre pour un seuil
- Critère secondaire = seuil optimal / Pearson / Bland Altman
Méthodologie ?
1 échantillon avec suspicion de maladie
=> tout les patients passent successivement test épreuve puis test de réf
=> Tableau de contingence
Courbe ROC
RV =gain diagnostique
SI test de référence est réalisé que lorsque test étudié est positif ?
On ne peux faire que VPP
Si le test étudié n’est fait que lorsque test de référence est positif ?
On ne peux étudier que sensibilité
