Ethologie Chapitre 4 : Génétique du comportement

Question 1

Quels sont les 3 principes de la théorie de la sélection naturelle de Charles Darwin ? Les expliquer

Answer 1

• variation : les membres d’une même espèce ont des caractéristiques morphologiques et comportementales différentes
• hérédité : transmission des caractéristiques des parents à leur descendance
• reproduction différentielle : certains individus ont plus de descendants que d’autres

Question 2

Si, par variation, un trait physique ou comportementale apparaît, et devient plus avantageux que le précédent, à quoi conduit la reproduction différentielle ?

Answer 2

• généralisation du nouveau caractère dans la population
• disparition du caractère précédent
  => Donc à la sélection du plus pate

Question 3

Qu’est-ce que la loi de ségrégation ? (5ème loi de Mendel)

Answer 3

Seul 1 des gènes qui composent une paire chez un parent sera copié et hérité par chaque descendant. Celui-ci reçoit son autre copie de l’autre parent. Il en résulte qu’il peut y avoir un phénotype en 1ère génération (F1) mais plus d’un en 2ème génération (F2).

Question 4

Qu’est-ce que la loi de disjonction ? (6ème loi de Mendel)

Answer 4

Lorsque 2 paires de gènes, ou plus, se recombinent simultanément, la distribution de chacun est indépendante de la distribution des autres

Il en résulte que les caractères phénotypiques qui sont couplés dans 1 génération ne le sont pas nécessairement dans les générations suivantes (un gène peut sauter plusieurs générations).

Question 5

Que sont les enzymes de restriction ?

Answer 5

enzymes capables de découper et recoller l’ADN

Question 6

Comment Dawkins a reformulé la variation génétique (1er principe darwinien) ?

Answer 6

Les gènes existent dans une population sous 2 formes alternatives au moins appelées allèles.
Les allèles conduisent à la production de formes légèrement différentes de la même protéine

Question 7

Comment Dawkins a reformulé l’hérédité (2nd principe darwinien) ?

Answer 7

Par définition, les allèles sont transmis des parents aux descendants.

Question 8

Comment Dawkins a reformulé la reproduction différentielle (3e principe darwinien) ?

Answer 8

• Certains allèles permettent à leurs porteurs de répliquer ces allèles plus souvent que les autres individus qui portenet d’autres allèles du même gène.
• La compétition entre les génotypes différents
• Et le succès reproducteur différentiel assurent aux gènes “l’immortalité” sous la forme des allèles toujours les plus avantageux par rapport au succès reproducteur, qui se conservent sonc à travers les générations.
• L’unité de sélection est donc bien le gène

Question 9

Quelles sont les 4 méthodes utilisées par la génétique du comportement pour savoir s’il existait un déterminisme purement génétique du comportement ?

Answer 9

• génétique quantitative classique
• génétique formelle
• génétique moléculaire
• génétique comportementale

Question 10

Quel est le principe de la génétique quantitative classique ?

Answer 10

Réaliser une observation comportementale dite naturaliste et analyser la manifestation d’un caractère (morphologique, comportemental) dans les familles et leurs arbres généalogiques.

Question 11

Qui est le pionnier de la génétique quantitative classique ?

Answer 11

Francis Galton

Question 12

Quel est le but de la méthode de la génétique quantitative ?

Answer 12

identifier la part d’hérédité dans les caractéristiques humaines

Question 13

Que pensait F Galton ?

Answer 13

intelligence innée d’origine génétique

Question 14

Quel est le problème de la méthode de la génétique quantitative classique ?

Answer 14

ce qui se transmet dans la famille ne se limite pas aux gènes => cpt influencé par l’éducation

Question 15

Comment dissocier les composantes culturelle et génétique de la transmission d’un caractère ?

Answer 15

2 expériences :

• comparaisons de jumeaux mono et dizygotes dans un même environnement
• études de jumeaux élevés séparément (même taux de parenté, environnements différents)

Question 16

Quel est le principe de la comparaison de jumeaux dans le même environnement ?

Answer 16

Les monozygotes ont un génome identique (100% des gènes) sauf mutations survenues pendant le développement individuel. Les dizygotes ne partagent que 50% des gènes.

On s’attend à observer des comportements similaires chez les monozygotes et différents chez les dizygotes.

Chaque fratrie est élevée dans le même environnement.

Question 17

Par quelle méthode compare-t-on des jumeaux de taux de parenté différents dans le même environnement ?

Answer 17

on observe les activités motrices de chaque individu placé en même temps dans la même situation (répertoire comportementale)
Quantification des actes moteurs osbervés chez les 2 sujets.
=> puis on calcule le pourcentage d’apparition d’un acte moteur, puis corrélation

Question 18

Quel est le problème de la méthode de la comparaisons de jumeaux mono et di dans un même environnement ?

Answer 18

Cette approche suppose que les dizygotes sont élevés dans des conditions comparables aux monozygotes. Or les vrais jumeaux sont en général traités de façon plus similaires que les faux jumeaux. Ils faussent donc les résultats.

Question 19

Quels sont les facteurs de la schizophrénie ?

Answer 19

• facteurs génétiques
• facteurs neuroanatomiques (lésions dans aires préfrontales et lobe temporal médian) = perutbration de la transmission de l’influx nerveux
• facteurs environnementaux : expériences négatives dans l’enfance (exp précoces)

Question 20

Quelle est le principe de l’étude des jumeaux élevés séparément ?

Answer 20

Séparer dès la naissance les frères et soeurs, càd séparer la transmission génétique de la transmission culturelle en analysant en parallèle des fratries séparées et des fratries élevées ensemble.

même taux de parenté mais le développement s’effectue dans un environnement social différent

hypothèse : pas de corrélation entre le cpt et le milieu familial

Question 21

Quelle est le problème de l’étude des jumeaux élevés séparément ?

Answer 21

• Le milieu social d’accueil peut conditionner les critères de choix des familles d’adoption (donc on ne peut pas directement comparer les résultats)
• Echantillons de faible taille car abandon rare de jumeaux à la naissance
• Mère fournit un environnement prénatal commun qui influence le développement des jumeaux avant la naissance

Question 22

Quels sont les problèmes liés aux études dites naturalistes des jumeaux ?

Answer 22

• ne permet pas de savoir la cause des cpt analysés
• échantillons réduits
• permet pas de savoir quels gènes sont impliqués
• ni si l’nevironnement prénatal est impliqué

Question 23

Vrai ou faux : tous les cpt ont une origine génétique et sont modulés par l’environnement

Answer 23

Vrai