🏅EPS

Question 1

les objectifs d’apprentissages (C1)

Answer 1

1. Agir dans l’espace, la durée, et sur les objets
2. Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variées
3. Communiquer avec les autres au travers d’action à visée expressive ou artistique
4. Collaborer, coopérer, s’opposer

Question 2

Champs d’apprentissages (C2/C3)

Answer 2

1. Produire une performance maximale mesurée à une échéance donnée
2. Adapter ses déplacements à des environnements variés
3. S’exprimer devant les autres par une prestation artistique ou acrobatique
4. Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel

Question 3

Caractéristiques champs/objectif d’apprentissage
OA / CA n° 1
(activités athlétiques et la natation

Answer 3

• Produire une performance
• Activité individuelle
• Activités mesurables permettant une prise de repères ainsi que la comparaison des résultats

Question 4

Caractéristiques champs/objectif d’apprentissage
OA / CA n° 2
(activité aquatiques, d’orientation, de roule et de glisse)

Answer 4

Activité d’adaptation car équilibre remis en question,
Importance de l’aspect sécuritaire
Activités plutôt individuelles
Environnement instable (lieux ou engin utilisé)
Activité aquatique : l’environnement est instable au début puis l’élève devient nageur et peut chercher la performance

Question 5

Caractéristiques champs/objectif d’apprentissage
OA / CA n° 3
(activités artistiques, gymniques, circassiennes)

Answer 5

• Activités expressives
• Individuelles ou collectives
• But : la création de mouvement et de gestuelles pouvant être perçues par autrui
• Communication & recherche esthétique à destination d’un public

Question 6

Caractéristiques champs/objectif d’apprentissage
OA / CA n° 4
(activités de coopération et d’opposition)

Answer 6

se déroulent en opposition collective ou interindividuelle,
l’objectif est de gagner
le respect des règles est prioritaire