Epreuve d'Application Flashcards
Programme sciences cycle 1
Explorer le monde du vivant des objets et de la matière
- Découvrir le monde du vivant
- Explorer la matière
- Utiliser, fabriquer, manipuler des objets
- Utiliser des outils numériques
Programmes sciences cycle 2
Questionner le monde du vivant, des objets et de la matière.
- Qu’est-ce que la matière ?
- Comment reconnaitre le monde du vivant ?
- Les objets techniques : Qu’est-ce que c’est ? A quels besoins répondent-ils ? Quelles sont leurs fonctions ?
- Utiliser des outils numériques
1h30/semaine
Programmes sciences cycle 3
Sciences et Technologies
- La planète Terre
- Les êtres vivants et leur environnement
- Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérise
- Matière, mouvement, énergie, information
- Matériaux et objets techniques
Compétences développées par la pratique de la démarche d’investigation
compétences :
- scientifiques
- culturelles (acquisition de repères dans une culture commune)
- sociales et civiques (autonomie, esprit d’initiative, respect des autres, confiance en soi…)
- méthodologiques (démarche de projet, démarche de recherche, inventivité, créativité,
imagination, curiosité, travail individuel, travail de groupe…)
- langagières écrites et orales (verbalisation, recherche de l’expression juste).
(7) étapes démarche d’investigation
1) Situation de départ (déclenchante)
2) Recueil conceptions initiales
3) formulation hypothèses
4) investigation conduite par les élèves
5) confrontation résultats avec l’hypothèse
6) Structuration des connaissances
7) évaluation et réinvestissement
Temps forts de la démarche d’investigation
1) Je m’interroge
2) Je mène une investigation
3) Je conclus