entretien thérapeutique Flashcards

1
Q

Quel sont les types d’entretiens

A

formel et informel

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Q

En quoi consiste l’entretien formel

A

prévu
le moment, la fréquence et la durée sont déterminés à l’avance
objectif: définis avec la personne au débuts des rencontres, faut être en début de rétablissement

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3
Q

En quoi consiste l’entretien informel

A

collecte de donnée, pas prévu, selon les besoins manifesté
objectif sont plus limités

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4
Q

En quoi consiste l’entretien motivationnel et le but?

A

intervention empreinte de compréhension et sans jugement, stimuler désir de changement et favorise engagement, explore ambivalence et porte sur comportement à risque, guider vers un changement et non imposer
but: retrouver estime de soi

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5
Q

Quel sont les 4 stratégies pour réaliser un entretien motivationnel

A

question ouverte, valorisation, écoute réflective, résumé

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6
Q

Quel est l’objectif de l’alliance thérapeutique ?

A

-mieux comprendre sa situation, exprimer ses besoins et difficultés
-parler librement dans respect et ouverture
-acquérir et utiliser de nouvelles habilités et des stratégies d’adaptation
-partager ce qu’elle vit et de guérir ses blessures
-favoriser son évolution

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7
Q

Condition essentielles à l’alliance thérapeutique ?

A

-authenticité
-autonomie
-interaction axée sur la personne
-évolution de la personne
-neutralité
-interaction d’une durée limités (5 à 30 min)
-fidélité aux rendez-vous

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8
Q

C’est quoi les enjeux de la communications thérapeutique?

A

Résistance, transfert, contre-transfert, dépassement des limites

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9
Q

En quoi consiste l’enjeux à la communication du transfert et quoi faire?

A

-reaction inconsciente par laquelle personne associe inf à être significatif de leur vie et transfert sur inf. les sentiments et attitudes
-réponse intense, relation pas progresser si inf ne met pas en évidence effets de ce transfert sur le plan relationnelle
-bénéfique si sentiment est +

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10
Q

En quoi consiste l’enjeux à la communication de la résistance?

A

abstraction consciente ou inconsciente du problème pour éviter angoisse
-réserve naturelle courte durée ou négation à long terme et fortement ancrée
Quoi faire? : écoute active, approche emphatique et aidante, souligner les forces, les progrès et les comportements avec délicatesse: ↑ confiance, ↑ espoir et ↓ résistance ↓

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11
Q

En quoi consiste l’enjeux à la communication du contre-transfert?

A

-reaction émotionnelle + ou -
-reaction irrationnelle inappropriée et très chargée affectivement
-phénomène normal et incontournable
-si ignoré ou importance minimisée -> risque entraver efficacité thérapeutique

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12
Q

En quoi consiste l’enjeux à la communication du dépassement des limites?

A

-lorsque inf. va au dela normes établies et s’engage dans relation sociale ou personnelle
-personne soignée peut également tenter outrepasser les limites de la relation thérapeutique et essayer établir de façon inapproprié un contact physique
-accepter cadeaux, compensation, langage et habillement inapropriés, révélation de soi ou contact physique : problème légal et sanction aurique et pro

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13
Q

Quel sont les étapes du deuil

A

deni
colère
négociation
dépression
acceptation

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14
Q

Quels sont les types de deuil

A

deuil normal: reaction psy,phy et émotionnelle courant lié décès
deuil compliqué persistant: reaction phy, psy et émotionnelles intense qui prolonge dans temps et perturbent toutes les sphères
deuil anticipé: lorsque le décès prévu et personne désigner émotionnellement avant décès
deuil marginal: vécu lorsque perte n’est pas reconnue socialement, ne peut pas être partagés publiquement ou semble peu important
deuil ambigu: marqué par incertitude qui survient quand la personne perdue, présente physiquement et non psychologiquement

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15
Q

En quoi consiste le deuil inf

A

nature, circonstances et sens du décès: La mort d’un enfant ébranle, les décès et les pertes se précipitent de sorte que l’infirmière n’a pas le temps et l’espace pour intégrer les événements. L’exposition fréquente, intense ou prolongée des infirmières aux pertes et aux deuils accroit chez elles le risque de manifester une fatigue de compassion. La fatigue de compassion, définie comme étant un épuisement physique, émotionnel et spirituel
caractéristique inf comme personne: infirmières novices et débutantes éprouvent des sentiments d’inconfort lorsqu’elles sont confrontées à un mourant pour la première fois, et ressentent de la tristesse et de l’anxiété
relations interpersonnelles inf: L’entourage personnel immédiat, les collèques et l’employeur peuvent offrir soutien, accompagnement et distraction à l’infirmière, mais aussi des occasions de réflexion sur les enjeux liés aux pertes et aux deuils.
conception de la mort et croyance religieuse et spirituelle inf: Lorsque l’infirmière réfléchit à ses propres pertes et deuils, elle peut se questionner sur sa conception de la mort et de la vie, et sur ses croyances religieuses et spirituelles. Cette réflexion sur soi est un élément important qui influencera le jugement clinique de l’infirmière. Celle-ci peut se demander, par exemple, si la tristesse qu’elle éprouve au décès d’une personne est liée à ce décès en particulier, ou à des deuils antérieurs personnels ou professionnels non résolus.

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16
Q

Quels sont les facteurs influant la perte et le deuil

A

-caractéristique personnelles
-relation interpersonnelle
-nature de la perte
-circonstance
-stratégies adaptation
-statut socioéconomique
-culture et croyances religieuses et spirituelle