Enfants et ados, d'hier à aujourd'hui Flashcards

1
Q

Qui est-ce qui a inventé la théorie de l’évolution?

A

Darwin

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Q

Décris le 19e siècle et le développement de l’enfant

A

Les enfants sont ouvriers très jeunes, soit autour de 8 ans. C’est le début des études scientifiques du développement, car l’adolescence devient un sujet scientifique en soi.
Darwin stipule que les foetus sont relativement similaires.

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Q

Décris le 20e siècle et le développement de l’enfant

A

Émergence d’une variété de théories encore d’actualité. Dès 1930-1940 les parents cherchent ++ aide pour faire face aux difficultés émotionnelles de leurs enfants. L’enfant ne ressent plus le besoin de s’intégrer rapidement dans la société et donc plus à l’écoute de ses émotions.

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Q

Décris début 21e/fin 20e développement de l’enfant

A

Nouvelles approches +++ :
- traitement de l’info
- neurosciences du développement
- perspective de systèmes dynamiques

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Q

Quelles sont les 4 approches vues ?

A

1) Psychodynamique-analytique
2) Cognitive-Comportementale (béhavioriste)
3) Existentielle-humaniste
4) Systémique-interactionnelle (écologique)

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