Développement moral

Question 1

Qu’est-ce que le développement moral selon Piaget ?

Answer 1

Capacité grandissante à juger de ce qui est bien ou mal.
Le développement moral d’une personne se fait à travers ses interactions sociales qui amènent l’individu à découvrir des solutions équitables pour tous

Question 2

Quels sont les stades de la théorie cognitive de Piaget ?

Answer 2

Stade 1
- Basé sur l’obéissance
- 2à7ans
- ++ Opératoire
Stade 2 :
- Basé sur le respect et la coopération
- 8à10ans
- Opérations concrètes
Stade 3
- Basé sur l’équité
- 11à12 ans
- Raisonnement formel

Question 3

Sur quoi sont centrés les jugements moraux immatures

Answer 3

Importance de la faute et de l’égocentrisme

Question 4

Quels sont les 2 stades du développement moral selon Kohlberg faisant partie de la moralité PRÉCONVENTIONNELLE ?

Answer 4

Stade 1) : Orientation vers la punition et l’obéissance
- Obéit par crainte de punition, idée de l’autorité comme pouvoir supérieur
Stade 2) : Relativisme instrumental
- Individualisme, Je réponds à mes besoins car les autres répondent aux leurs

Question 5

Quels sont les 2 stades du développement moral selon Kohlberg faisant partie de la moralité CONVENTIONNELLE ?

Answer 5

Stade 3) : Concordance interpersonnelle
- Attentes interpersonnelles et conformité interpersonnelle (qu’est-ce qui rentre dans les barèmes ?)
Stade 4) : Système de loi
- Maintenir l’ordre social
- Et si tous faisaient comme moi ?

Question 6

Quels sont les 2 stades du développement moral selon Kohlberg faisant partie de la moralité POST CONVENTIONNELLE ?

Answer 6

Stade 5) : Contrat social et droits individuels
- Devrais-je me sentir obligé de faire telle ou telle chose ?
- Règles doivent être respectées de façon impartiale
Stade 6) : Principes éthiques universels
- Préoccupations morales ++ élevées
- Souscrits à des principes éthiques
- Veut garder la dignité intacte

Question 7

Quelles sont les principales différences trouvées grâce au développement moral de Giligan ?

Answer 7

L’injonction de ne pas traiter les autres justement –> HOMMES (justice ++)
L’injonction de s’occuper de quelqu’un dans le besoin –> FEMMES (sollicitude ++)

Question 8

Qu’est-ce que la socialisation ?

Answer 8

Processus par lequel les enfants acquièrent et développent des habitudes, habiletés, valeurs, motivations et etc. leur permettant de devenir responsables de leur société d’appartenance (conforme aux attentes d’autrui)

Question 9

Comment l’amitié s’articule-t-elle dans la vie d’un individu ?

Answer 9

Vient combler un besoin d’appartenance.
- Choix
- Conditionnel
- Relation égalitaire
- Opportunité d’être flexible
- Rétroaction importante sur soi-même

Question 10

Comment l’amitié est-elle vue à l’adolescence ?

Answer 10

Place prépondérante :
- Davantage d’intimité
- Loyauté et fidélité
- Plus de stabilité
Cliques/Bandes :
- Caractéristiques communes
- On y fait partie et on le défend
- Rassurance et validation

Question 11

À quoi correspond le 0e stade de Selman en amitié ?

Answer 11

Amitié momentané
- Proximité physique

Question 12

À quoi correspond le 1er stade de Selman en amitié ?

Answer 12

Soutien unidirectionnel
- 0 tolérance frustration
- Égocentrisme

Question 13

À quoi correspond le 2e stade de Selman en amitié ?

Answer 13

Coopération réciproque
- Donnant-donnant
- Stade moral
- Sentiment d’équité

Question 14

À quoi correspond le 3e stade de Selman en amitié ?

Answer 14

Relation mutuelle intime
- Perdure dans le temps (amis d’enfance) VS durables (d’une certaine durée)

Question 15

À quoi correspond le 4e stade de Selman en amitié ?

Answer 15

Interdépendance et autonomie
- Amitié libre et gratuite
- Nombreux amis

Question 16

Quelles sont les 2 principales motivations sur lesquelles reposent un couple ?

Answer 16

1) Statut social
- Importance d’avoir une relation mais pas nécessairement la proximité à 2
2) Statut amoureux