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Élements de Comptabilité Nationale Flashcards

1
Q

Compatibilité nationale

A

• représentation macroéconomique globale, détaillée et chiffrée de l’économie nationale
• présentation dans un cadre codifié (secteurs, branches, …) de l’ensemble des opérations des différents agents économiques
• comprend les opérations des agents résidents entre eux et avec le RDM
• raisonne de manière globale à partir d’agrégats (PIB, exportations, …)
• INSEE en charge de la compatibilité nationale

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2
Q

Agent résident

A

Agent qui réalise son activité économique principale sur le territoire pendant au moins un an. (peu importe la nationalité)

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3
Q

Pourquoi y-a-t-il la compatibilité nationale?

A

Au départ pour recenser la population, puis il y a eu un ajout de recensement sur le commerce.

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4
Q

Première mesure du revenu nationale
Qui? Quand? Pourquoi?

A

W.PETTY 1665
Pour connaître la richesse du pays afain de savoir les impôts que l’Etat pourra prélever pour financer la guerre.
En France c’est VAUBAN.

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5
Q

D’un point de vue économique, qui a fait avancer la compatibilité nationale?

A

QUESNAY ~ le tableau économique

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6
Q

Quel type de comptabilité les entreprises font-elles?

A

De la comptabilité analytique.

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7
Q

Dates et auteurs clefs de la comptabilité nationale

A

• 1936:
- LEONTIEV présente de manière détaille les échanges entre les branches industrielles
- KEYNES ~ la théorie générale : sert à justifier le rôle de régulateur conjoncturel de l’État
• 1945: FROMENT publie les premiers comptes sur les données de 1938
• 1953: 1er système de compatibilité nationale proposé par l’ONU aux états
• 1979: SEC79 en Europe: rapproche les méthodes de comptabilité nationale en Europe
• 1993: SCN93 dans le monde: rapproche les méthodes de comptabilité nationale dans le monde
• 1995: SEC95 (mix de SEC79 et SCN93) primordial pour savoir qui est intégré à l’Europe
• 20ème siècle: comptabilité moderne

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8
Q

Pas de compatibilité nationale =

A

Pas de planification

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9
Q

Lien entre: USA, compatibilité nationale commune

A

Les USA, à l’occasion du Plan Marshall demandent au bénéficiaires de présenter un système de comptabilité nationale commun.

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10
Q

Les pays appliquent-ils exactement la même comptabilité nationale?

A

Non, ils l’adaptent à leur culture.
ex:
- USA et GB = moins lourd (car libéralisme)
- France = moyen lourd (car planification incitative)
- URSS = plus lourd (car planification impérative)

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11
Q

Comment sont représentées les opérations des agents économiques?

A

A partir de 2 approches différentes mais complémentaires:
- par les produits
- par les revenus

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12
Q

Approche des opérations entre les agents économiques par les produits

A

Indique qu’elle est l’origine des biens et des services dans le pays et l’utilisation qui en est faite. (d’où il vient, où il va)
Déjà l’approche de LEONTIEV.
Il y a un tableau pour cela: le tableur des entrées, sorties (TES)

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13
Q

Approche des opérations entre les agents économiques par les revenus

A

Permet d’étudier comment les revenus de chacun des secteurs institutionnels se forment et se transforment.
ex: comment on passe des revenus primaires au revenu disponible

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14
Q

Branche

A

Ensemble d’entreprises qui fabriquent une même catégorie de produits.

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15
Q

Tableaux du TES

A

• le tableau des ressources
• le tableau des emplois finals
• le tableau des entrées intermédiaires

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16
Q

A quoi sert le tableau des entrées intermédiaires?

A

Il sert à observer comment les ressources (output) qui viennent des branches sous forme de valeur intermédiaires (input).
Au sein d’une branche il peut aussi y avoir des échanges.

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17
Q

Comment peut-on lire le TES?

A

• lecture horizontale: par produit
• lecture verticale: par branche

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18
Q

A quoi sert la lecture horizontale du TES?

A

Suit les 3 tableaux et va décomposer d’où viennent les ressources disponibles pour chaque catégorie de produit dans chaque branche.

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19
Q

Égalité emplois/ressources

A

Tableau des ressources de produit = tableau des entrées intermédiaires + tableau des emplois finals

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20
Q

Tableau des ressources de produit (lecture horizontale)

A

• Une ligne = une branche
• La question est: «D’où viennent les ressources?»
- production nationale
- importation
• Utile pour comparer les deux sources
• ex: l’industrie extractive vient 10 fois plus d’importations que de production nationale, on est donc dépendants des autres pays

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21
Q

Tableau des entrées intermédiaires (lecture horizontale)

A

• Lignes et colonnes = branches
• Lignes = output
• Colonnes = input
• La question est: «Que deviennent les ressources? Comment les outputs sont utilisés sous forme d’inputs?»
• Les branches motrices se lisent sur la ligne du bas car ce sont celles qui ont le plus de consommations intermédiaires.

22
Q

Tableau des emplois finals (lecture horizontale)

A

• C’est la consommation finale
• Attention: les sociétés financières et non-financières n’apparaissent pas dans les consommations finales

23
Q

Consommation finale

A

Dépense qui vise à satisfaire un besoin final.
Le ménage est l’acteur clef de la consommation finale, il y a aussi les APU (collective et individuelle).

24
Q

Consommation finale individuelle

A

Type enseignement et santé car on est capable de connaître quels sont les citoyens qui ont utilisé ces services.

25
Q

Consommation finale collective

A

Type éclairage public, défense, … car on ne sait pas quels citoyens en ont bénéficié.

26
Q

Solde intermédiaire de gestion

A

Quel que soit le secteur institutionnel, l’INSEE étudie de façon successive plusieurs compte (PERRUC) et à la fin de chaque compte il y a un solde, qui est le solde intermédiaire de gestion.

27
Q

PERRUC (signification des initiales)

A

P = production
E = exploitation
R = revenus primaires
R = distribution secondaire du revenu
U = utilisation du revenu
C = capital

28
Q

Dans chacun des comptes PERRUC, …

A

On fait une différence entre recettes et dépenses, et il y a un solde.

29
Q

Production (PERRUC)

A

CA-CI = VA
(solde = VA)

30
Q

Exploitation (PERRUC)

A

VA - rémunération salariale (salîtes et cotisations sociales) - impôts sur la production = EBE

Solde: EBE

31
Q

Revenus (PERRUC)

A

EBE - impôts sur EBE (sur les sociétés et les bénéfices) - intérêts à verser au banques + intérêts reçus - dividendes à verser aux actionnaires + intérêts reçus = RDB

solde: RDB

32
Q

Utilisation du revenu (PERRUC)

A

RDB = épargne

Solde: épargne

Si ménages, RDB peut servir à consommer ou à épargner
Si SNF, pas de consommation finale, donc forcément épargne

33
Q

Capital (PERRUC)

A

Épargne - FBCF = à capacité ou à besoin de financement

34
Q

Le SIG de base pour les entreprises

A

La valeur ajoutée (VA)

35
Q

Taux de marge
Formule? À quoi ça sert?

A

• = (EBE/VA) x 100
• permet de savoir quelle est la part de la VA qui va être gardée sous forme d’EBE
• utile pour les actionnaires

36
Q

Taux d’épargne
Formule? À quoi ça sert?

A

• = (S/VA) x 100
• permet de savoir quelle est la part de VA que l’entreprise garde réellement pour elle

37
Q

Taux d’investissement
Formule? À quoi ça sert?

A

• = (FBCF/VA) x 100
• utile aux actionnaires et aux banques, mais surtout à l’État car c’est utile pour lui de savoir si les entreprises «se modernisent» et fournissent des débouchés pour d’autres entreprises.

38
Q

Taux d’autofinancement
Formule?

A

(S/FBCF) x 100

39
Q

Le taux de marge oscille autour de…

A

30%

40
Q

Comment évolue le taux de marge de la fin des 30 glorieuses à 1983?

A

Il diminue, passant de 30 à 25%.
La part de la VA qui reste aux entreprises sous forme d’EBE diminue, la part du travail dans la VA augmente et celle de l’État aussi.
C’est-à-dire petite hausse de la VA et grande hausse des salaires.

41
Q

Explications de la petite hausse de la VA à la fin des 30 glorieuses.

A

• la concurrence asiatique vient prendre des parts de marché
• ralentissement économique (crise pétrole)
• fin de la reconstruction

42
Q

Explications de la haute hausse du salaire à la fin des 30 glorieuses

A

• État providence: salaires indexés sur l’inflation
• 1968, accords de Grenelle: suite aux manifestations, les entreprises sont obligées d’augmenter leurs salaires et notamment le salaire minimum.

43
Q

Lien entre: baisse du taux de marge et taux d’investissement

A

C’est parce que le taux de marge baisse que le taux d’investissement baisse.
1950-1975: 25%
1975-2005: 20%
2005-2020: 25%

44
Q

«Les profits d’aujourd’hui sont les investissements de demain et les emplois d’après demain.»
Qui?

A

SCHMIDT

45
Q

Problème de la baisse du taux de marge

A

Les entreprises semblent disposer de moins en moins d’épargne pour investir.

46
Q

Comment les gouvernements peuvent réagir pour augmenter le taux de marge?

A

• réduire le poids des prélèvements obligatoires (cotisations sociales + impôts sur la production)
• réduire le poids des salaires
• ex: Aux USA, le gouvernement de REAGAN, conseillé par l’économiste LAFFER, va débuter la baisse du la fiscalité des entreprises (voir courbe de LAFFER)

47
Q

Loi de la désindexation des salaires sur les prix

A

•1983
• les salaires ne sont plus obligés de suivre l’inflation (sauf SMIC)

48
Q

La part du travail dans la VA a augmenté car les salaires ont été indexés sur l’inflation…

A

Sans que la productivité augmente.

49
Q

L’investissement dépend de:

A

• Profit + épargne
• Demande (si pas assez = pas d’investissement)
• Banques (car l’investissement est financé par les emprunts bancaires, donc la part de l’EBE consacrée aux intérêts augmente, de plus la BCE augmente ses taux d’intérêts pour diminuer l’inflation, donc la part consacrée aux intérêts augmente encore plus)

50
Q

En 1979, la FED est influencée par…

A

Un économiste de renom: FRIEDMAN
(President de la FED: VOLCKER)

51
Q

Investissement au début des années 1980

A

Le poids des intérêts baisse
Mais le poids des dividendes augmente
On n’a toujours pas d.augmentation de l’investissement
C’est juste un changement du mode de financement des entreprises: elles se financent loins en faisant des emprunts (intérêts) qu’en émettant des actions (dividendes)

52
Q

Au début des années 1980, on passe d’un économie d’endettement….

A

À une économie de marché financier.

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