El hipocampo y la memoria Flashcards

1
Q

Es el registro de experiencias pasadas obtenidas a través del aprendizaje

A

Memoria

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2
Q

El aprendizaje es el proceso, mientras que la memoria es el….

A

producto

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3
Q

yo narrador y yo experimentador
YO NARRADOR qué es?

A

Es nuestro alter ego, la personalidad que nos define, construye la historia, habla sobre el desenlace de la historia, no lo que sentiste en cada momento, si no como un todo

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4
Q

yo narrador y yo experimentador
YO EXPERIMENTADOR qué es?

A

Es aquel que experimenta día a día, que realiza distinta acciones

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5
Q

La motivación tiene que ver con la memoria?

A

Sí, la motivación puede modificar la manera en la que nosotros percibimos, si tenemos hambre, nos vamos a acordar más de las cosas que tenían que ver con la comida, que de aquellas que nada que ver.

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6
Q

Toscanini, la motivación y la memoria

A

Toscanini era un director de Orquesta que sabía de memoria 250 trabajos orquestales y 100 óperas, por que su trabajo lo motivaba, la música era su pasión.

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7
Q

El fagotista y Toscanini anécdota, qué pasó?

A

Al fagotista se le rompió una des sus cuerdas y toscanini memorizó toda la orquesta y dijo ahvo no hay ningún si mayor o eso.

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8
Q

Cuántos y cuáles son los tipos de memoria acorde a su temporalidad?

A

Existen 3 tipos de memoria, la inmediata, corto plazo y largo plazo.

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9
Q

Cómo funciona la memoria inmediata y cuánto dura?

A

La memoria inmediata dura de segundos a segundos y es con la que vivimos día a día, cada que damos un paso, pero se olvida

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10
Q

cuál es la memoria de trabajo?

A

La de corto plazo

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11
Q

la memoria a corto plazo, cómo funciona?

A

son los datos que uno puede almacenar en la mente en un momento dado, es muy clara y muy fragíl.
Ej. estas memorizando un número telefónico, alguien te distrae, e intentas recuperar esa información, pero no puedes

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12
Q

Cómo funciona la memoria a largo plazo y cuánto dura?

A

es la que dura de días a años o toda la vida

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13
Q

Cuáles son los tipos de memoria acorde a la información almacenada?

A

tenemos 2 tipos de memoria, la memoria implícita y la memoria explícita.

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14
Q

Cómo funciona la memoria implícita?

A

Es aquella memoria que no podemos declarar con el lenguaje, es como la memoria motriz, cuando nosotros manejamos, andamos en bicicleta.

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15
Q

Cómo funciona la memoria explícita?

A

Es aquella memoria que podemos declarar (hablar)

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16
Q

Cómo se divide la memoria explícita?

A

en 2, semántica (conceptos) y episódica (describes un período, qué hiciste ayer, qué aprendiste ayer?)

17
Q

Cuál memoria es dependiente del hipocampo, la implícita o la explícita?

A

La explícita

18
Q

La memoria implícita de qué estructuras es dependiente para aprender?

A

De los núcleos de la base, el cerebelo, respuestas reflejas de la médula espinal, la amígdala, la neocorteza

19
Q

El caso de Henry Molaison (H.M) y su relación con el hipocampo?

A

Dsp del accidente tuvo epilepsia pero feo el caso, entonces al doc Scoville se le ocurre quitar ambas partes del hipocampo, por lo que H.M pierde toda la capacidad para crear nuevas memorias y traer memorias del pasado. Cada día tenían que explicarle que había pasado.

20
Q

Cuáles son los homúnculos de Pienfield?

A

El homúnculo motor y el homúnculo sensitivo

21
Q

Modelo estándar de consolidación de la memoria, cómo funciona?

A

El hipocampo es como un director de orquesta que hace que todas estas estructuras empiecen a coordinarse, como las cortezas occipital, auditiva, multimodales, los módulos corticales empiezan a hacer conexiones gracias al hipocampo, pero pasa el tiempo y ya no son tan necesarios para que uno pueda generar una respuesta a un conocimiento.

22
Q

Cómo funcionan los módulos corticales y el hipocampo?

A

Cada vez que hablo de una cosa, más y más mis módulos corticales se van fortaleciendo, el hipocampo integra la información cortical fusiona los módulos y fortalece las conexiones.

23
Q

Qué pasaría si de momento, estas conexiones no están muy fortalecidas y agrego una dato inexacto del paciente?

A

La memoria entraría pero como no están bien formadas las coenxiones por lo que se iría cambiando y se formaría otra memoria.

24
Q

Qué es el enegrama?

A

Resultado de la consolidación de la memoria a nivel cortical

25
Q

El hipocampo entonces es muy importante para que el paciente pueda formar nuevas memorias y esas memorias se puedan…

A

consolidar.
Por eso H.M no podía generar nuevas memorias, pq no podía consolidarlas a nivel cortical

26
Q

En qué lóbulo se encuentra el hipocampo?

A

En el lóbulo temporal medial

27
Q

La enfermedad de Alzheimer qué parte afecta principalmente?

A

Al lóbulo temporal medial donde se encuentra principalmente el hipocampo.

28
Q

Al inicio de la enfermedad que tipo de memorias les cuesta a las personas con Alzheimer recordar? Y conforme va empeorando la enfermedad?

A

Memorias cortitas como dónde deje las llaves, y el carro?
Al empeorar va afectando cada vez más a la memoria, no solo vamos perdiendo la capacidad para aprender nuevas cosas, tmb para recordar cosas del pasado, pq no solo afecta al hipocampo, termina siendo un daño cortical y la parte cortical es lo que nos permite integrar la info.