EH 3 Flashcards

1
Q

Beobachtung Definition (5)

A
  • wissenschaftliche Methode
  • dient bestimmtem Forschungszweck
  • systematisch geplant (nicht dem Zufall überlassen)
  • systematisch aufgezeichnet
  • wiederholte Prüfungen und Kontrollen zu Gütekriterien
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2
Q

Ziel der Beobachtung

A

“Das Ziel der Beobachtung ist die Beschreibung sozialer Wirklichkeiten vor dem Hintergrund einer Forschungsfrage”

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3
Q

soziale Wirklichkeiten Definition

A

alles sinnlich erfassbare

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4
Q

Bestandteile einer Beobachtung (4)

A

1) Beforschte/Beobachtete
2) Forscher/Beobachter
3) Beobachtungseinheit
4) Beobachtungsfeld

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5
Q

Bestandteile einer Beobachtung - Beforschte (3)

A
  • Kenntnis über Beobachtung?
    a) Transparenz zu Forscher Status
    b) Graubereich: verdeckt/mit Tarnung
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6
Q

Bestandteile einer Beobachtung - Forscher (3)

A

Partizipationsgrad
a) Beobachter
b) Teilnehmer

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7
Q

Bestandteile einer Beobachtung - Beobachtungseinheit (2)

A
  • Bestimmung von Protokolleinheiten
  • ein Arbeitstag, ein 2-stündiges Treffen,…
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8
Q

Bestandteile einer Beobachtung - Beobachtungsfeld (3)

A
  • räumlicher und/oder sozialer Bereich, in dem die Beobachtung stattfindet
  • Vorinformation von Vorteil (bei quantitativ)
  • Grad der Künstlichkeit (Labor oder Feld)
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9
Q

3 Arten der Beobachtungen (3 Gegensatzpaare)

A

a) strukturiert / unstrukturiert
b) verdeckt / offen
c) aktiv teilnehmend / passiv teilnehmend

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10
Q

Ablauf einer Beobachtung (7)

A

1) Problembeschreibung
2) Kontaktaufnahme
3) Einstieg in Feldphase
4) Etablierung der Feldrolle
5) Erhebung und Protokollierung
6) Ausstieg
7) Auswertung

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11
Q

Experiment Definition (5)

A
  • wiederholbare Beobachtung
  • kontrollierte Bedingungen
  • eine oder mehrere unabhängige Variablen
  • Variablen können manipuliert werden um Hypothese zu prüfen
  • Kausalzusammenhang in unterschiedlichen Situationen feststellbar
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12
Q

Experiment - Korrelation (4)

A
  • wenn das eine, dann auch das andere (Zusammenhang zwischen 2 V)
  • echte oder Scheinkorrelation oft in Umwelt
  • keine zeitliche Richtung
  • nicht klar, welche V welche beeinflusst oder ob es 3. unbekannte V gibt
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13
Q

Experiment - Kausalität (4)

A
  • Ursache-Wirkung
  • zuerst das eine, dann folgt deshalb das andere
  • zeitliche Richtung
  • signifikanter Korrelationseffizient
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14
Q

4 Arten von Experimenten

A

1) Laborexperiment
2) Feldexperiment
3) echtes Experiment
4) Quasi-Experiment

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15
Q

3 Gütekriterien des Experiments

A

1) Validität
2) Reliabilität
3) Objektivität

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16
Q

Gütekriterien des Experiments - Validität

A

Gültigkeit
= eine Messung ist valide, wenn sie tatsächlich das misst, was sie messen soll

17
Q

Gütekriterien des Experiments - Reliabilität

A

= Messergebnisse, die unter gleichen Bedingungen und Verfahren gleiche Ergebnisse erziehlen

18
Q

Gütekriterien des Experiments - Objektivität

A

= eine Forschung ist objektiv, wenn keine ungewollten Einflüsse (durch involvierte Personen) entstehen.

19
Q

Stanford-Prison-Experiment (6)

A
  • 1971
  • Thema war Erforschung menschlichen Verhaltens unter den Bedingungen der Gefangenschaft
  • TN waren Studierende
  • zufällige Aufteilung in zwei Gruppen - Gefängniswärter und Gefangene
  • Eskalation und frühzeitiger Abbruch aufgrund von Grausamkeiten, unmenschlichen Behandlungen, massive Nichtachtung von Mitmenschen
  • Negativbeispiel für Ethik bei Experimenten
20
Q

Milgram-Experiment (5)

A
  • 1961
  • Thema war Bereitschaft von Teilnehmenden, autoritären Anweisungen Folge zu leisten
  • unterschiedliche Rollen, Schüler (Schauspieler), Versuchsleiter (Schauspieler), Lehrer (Versuchsperson)
  • Lehrer mussten Schülern elektrische Schläge versetzen
  • die MH der Versuchsperson gingen zur maximalen Spannung, 35 % brachen davor ab
21
Q

ethische Probleme bei Experimenten kann es in zweierlei Hinsicht geben

A

a) bzgl. Forschungsziele
b) bzgl. Forschungshandlungen

22
Q

5 kritische Felder zu Ethik bei Experimenten (5)

A
  • Täuschung von Versuchspersonen (Richtigstellung notwendig)
  • physische und psychische Schädigung
  • Verletzung der Vertraulichkeit
  • Manipulation von Eigenschaften der Versuchsperson
  • unfreiwillige Teilnahme (zu jung, akademischer Zwang)
23
Q

Rechte und Pflichten von Versuchspersonen bei (medizinischen) Experimenten (2 + 2)

A
  • Aufgaben sorgfältig ausführen
  • Anordnungen des Versuchsleiters folgen
  • jederzeit aus Versuch ausscheiden
  • Verlangen auf Wahrung der Anonymität
24
Q

Pflichten von Versuchsleitern bei (medizinischen) Experimenten (4)

A
  • Aufklärung der Probanden
  • Sorgfältigkeitspflicht bei Durchführung
  • Schutz- und Führsorgepflicht
  • Haftung bei unzulässigen Versuchen und Fahrlässigkeit