Echelles de Weschler : construction et contenu

Question 1

Introduction

Answer 1

Pour Weschler, l’intelligence est globale, elle peut se manifester sous différentes formes.

Question 2

Qu’est-ce que l’intelligence selon Weschler ?

Answer 2

=> compétences pour agir
=> pensée rationnelle
=> capacités relationnelles
Compétences d’un sujet à agir dans un but précis + penser rationnellement + entrer efficacement en relation avec son environnement.

Question 3

Quelles sont les caractéristiques de l’échelle de Weschler ?

Answer 3

• échelle verbale
• qui reprend des épreuves utilisées auparavant (cubes de Kohs)
• type d’évaluation en écart-réduit (basé sur la moyenne et l’écart type) et en classes normalisées
• Weschler conteste la notion d’AM

Question 4

Quels sont les 3 étapes d’évaluation selon Weschler ?

Answer 4

Weschler propose une évaluation en 3 temps :
=> QI (fonctionnement intellectuel global)
=> QIV (intelligence verbale)
=> QIP (l’intelligence pratique)
C’est une nouvelle définition de l’intelligence

Question 5

Comment est calculé le QI ?

Answer 5

Il est calculé par comparaison avec les QI de sujets d’âge identique.

• moyenne QI = 100
• écart-type : 15

Question 6

Quelle est la répartition des sujets en moyenne ?

Answer 6

• 60% des sujets obtiennent un QI entre 85 et 115 (1 écart type de la moyenne).
• 95% obtiennent un QI entre 70 et 130 (2 écarts type de la moyenne)
• 99% obtiennent un QI entre 55 et 145 (3 écart-type de la moyenne)

Question 7

Quelle évaluation propose Weschler ?

Answer 7

Une évaluation spécifique :

- des notes sont attribuées à chaque épreuve (subtest) : moyenne standard = 10, 3 écarts type de la moyen

Question 8

Avantages de ce type d’évaluation ?

Answer 8

• permet la comparaison de performances verbales et pratiques
• permet de comparer les scores d’un enfant avec des enfants du même âge
• permet de comparer les scores d’un enfant avec des enfants d’âge différent

Question 9

Quelles sont les 3 catégories d’échelle ?

Answer 9

• intelligence adulte : Weschler Bellevue (adaptation française 1954), WAIS (1968 jusqu’en 2011 avec la WAIS IV)
• intelligence enfants d’âge scolaires : WISC et ses dérivés (WISC R, WISC III, WISC IV, WISC V)
• intelligence enfants âge pré-scolaire

Question 10

Weschler Bellevue & WAIS

Answer 10

Weschler Adult Intelligence Scale
Sujet âgés de 16 à 79 ans 11 mois

Weschler Bellevue : très utilisée dans les années 50 en milieu hospitalier pour mesurer la détérioration intellectuelle des patients souffrant de pathologies somatiques

Question 11

WISC

Answer 11

Weschler Intelligence scale for Children

Question 12

WPPSI

Answer 12

Weschler Preschool and Primary Scale of Intelligence

Question 13

Comment est construite l’échelle ?

Answer 13

• 15 épreuves à passer
• regroupé en 4 indices factoriels
  => ICV : indice compréhension verbale (épreuves de connaissances générales, vocabulaire, compréhension)
  => IRP : indice raisonnement perceptif (cubes de Kohn, puzzle, matrice visuel, balance)
  => IMT : indice de mémoire de travail (mémoire des chiffres, séquence lettre-chiffre)
  => IVT : indice de vitesse de traitement (symbole, code)

Question 14

Conclusion

Answer 14

Définition de l’intelligence qui se complexifie vs Binet & Simon qui pour eux se mesure avec une échelle métrique de l’intelligence permettant de comparer l’AM à l’AR.
Pour Weschler, l’intelligence est le résultats de plusieurs types d’intelligence.