Drogues et hormones Flashcards

1
Q

Quel est le système servant de base neurobiologique de la dépendance?

A

Système dopaminergique mésolimbique : pt de départ = aire tegmentale ventrale (cerveau moyen) projetant notamment sur noyau accumbens (ganglions de la base) et hippocampe (ss limbique)

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2
Q

Quelles sont les propriétés des drogues psychoactives?

A

altèrent l’humeur, les pensées et/ou le cpt ; utiliser en intervention thérapeutique pour ces propriétés

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3
Q

Quelle est la voie d’accès au SN la plus commune et sécuritaire? Est-elle la plus efficace? Pq?

A

Voie orale mais pas la plus efficace car bcp de barrières à passer (passage par estomac si acide ou intestin si base pour rejoindre sang, puis passage par barrière hématoencéphalique pour rejoindre SNC), nécessite donc plus grandes doses
Inhalation ou injection plus efficaces

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4
Q

Qu’est-ce que la barrière hématoencéphalique?

A

Barrière physique constituée de cellules endothéliales très serrées les unes aux autres + protégées par astrocytes, empêchant la majorité des substances (dont drogues) d’accéder au SNC

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5
Q

Quelles sont les 3 régions cérébrales où l’on ne retrouve pas de barrière hématoencéphalique?

A

glande pinéale, hypophyse et aire postrema (tronc cérébral)

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6
Q

Quelles caractéristiques doivent posséder les drogues psychoactives pour être efficaces?

A

petites, sans charge élec et soluble dans le gras

ou structurellement similaire à d’autres molécules ayant déjà un transport actif

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7
Q

Comment les drogues sont elles éliminées?

A
  1. métabolisées par le foie, intestin, les reins
  2. excrétées par lait maternel, urine, sueur etc
    Certaines sont difficilement éliminables et risquent de s’accumuler dans l’organisme
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8
Q

Parmi ces drogues, laquelle est la plus dangereuse pour soi-même et autrui?

a. héroïne
b. cannabis
c. alcool
d. LSD

A

alcool

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9
Q

Quels sont les facteurs pouvant influencer la réponse aux drogues/les effets?

A

âge (plus âgé = plus sensible, barrière moins efficace, élimination aussi), taille (plus petite = plus sensible), sexe (femmes plus sensibles, rôle hormones)

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10
Q

Les substances (1) intensifient l’action d’une synapse vs les substances (2) bloquent leur action

A

1: agonistes
2: antagonistes

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11
Q

Quelle sont les 7 façons dont une substance peut influencer le fonctionnement synaptique?

A
  • synthèse d’un NT (ou blocage=
  • stockage d’un NT
  • libération NT
  • interaction avec récepteur post-synaptique
  • inactivation d’un NT
  • recapture d’un NT
  • dégradation NT
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12
Q

Classification des substances psychoactives par effet (7 catégories)

A
  • anxiolytiques et sédatifs (ex alcool, benzodiazépines = tranquillisants légers)
  • antipsychotiques (tranquillisants majeurs)
  • antidépresseurs
  • stabilisateurs d’humeur (lithium)
  • analgésiques narcotiques (ex morphine, opiacés, héroine)
  • psychostimulants (ex codaine, amphét, caféine)
  • psychédéliques et hallucinogènes (THC, LSD, kétamine)
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13
Q

Pq peut on dire que mélanger sédatifs et anxiolytiques donne un cocktail explosif?

A

Car tolérance croisée (rep à une new drogue réduite suite à tolérance d’une autre drogue) de ces substances qui partagent une même cible d’action: le récepteur GABAa, or les 2 en même tps risque d’entrainer mort ou coma

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14
Q

Qu’est-ce que la théorie dopaminergique de la schizophrénie?

A

Serait due à une trop grande activité DArgique, arguments;
-antipsychotiques bloquent récepteurs à DA
-amphet = augmentation DA = effets similaires à schizo
Mais pas de démonstration univoque

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15
Q

Quel est le mode d’action de la morphine et ces dérivés (héroine)?

A

Mime les effets des endorphines (sorte d’opiacés endogènes)

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16
Q

Quels sont les 5 types principaux de psychédéliques et hallucinogènes?

A

cholinergiques, noradénergiques, THC, sérotoninergiques et glutaminergiques (ex kétamine)

17
Q

La tolérance est un phénomène pouvant être observé à 3 niveaux, lesquels?

A

métabolique : nb d’enzymes requis pour la dégradation augmente
cellulaire : activité des cellules devient de - en - susceptible à effet
apprentissage : individus peuvent apprendre à se contrôler sous effet de l’alcool
=> conséquence : plus de qt requise pour obtenir même effets

18
Q

Qu’est-ce que le phénomène de sensibilisation? Pour quel type de consommation le retrouve-t-on préférentiellement?

A

augmentation de la réponses pour des doses successives mais égales de substance
plutôt dans le cas de conso occasionnelle

19
Q

Expliquer processus d’addiction/dépendance

A

abus de drogue = usage répété d’une substance mais plus pour ses effets thérapeutiques, peut mener à dépendance = abus + besoin physique de la drogue, associé à phénomène de tolérance et sevrage en cas d’arrêt de conso

20
Q

Vrai ou Faux: les substances agonistes de la DA font rarement l’objet d’abus

A

Faux, c’est l’inverse car addiction passe par ss mésolimbique DArgique

21
Q

Quels sont les différents stades de la dépendance? A quels neurones/ss sont-ils liés?

A
  1. Sensation de plaisir = neurones opioïdergiques
  2. Apprentissage associatif : plaisir devient liés à plusieurs indices contextuels
  3. Valence incitative : les indices deviennent désirables eux-même
    VOULOIR = ss DArgique mésolimbique
22
Q

Vrai ou Faux: drogues peuvent être associées à des dommages physiques à LT

A

Vrai, ex ampht endommage neurones 5HTrgique et DArgique, cocaine nuit au flot sanguin cérébral, PCP ou kétamine provoque tb perception/hallucinations

23
Q

Vrai ou Faux: les drogues comme la marijuana, le LSD et les opiacés ne sont pas associés à des dommages à LT

A

Vrai mais risques associés qd même (ex dommages psycho, psychose ou tb anxieux)

24
Q

Classification des hormones par structure:

A
  • hormones stéroïdes = messager chimique dérivé du cholestérol, soluble dans les lipides, affecte production de protéines (ex testo, oestro)
  • hormones peptidiques = messager chim synthétisé par ADN cellulaire et affecte physiologie cellule cible (ex insuline)
25
Q

Classification des hormones par fonction:

A
  • homéostasie (maintien équilibre)
  • gonadiques (fonctions reproductives et différenciation sexuelle)
  • du stress
26
Q

Quelles sont les structures impliquées dans le contrôle hormonal?

A

hypothalamus –> hypophyse –> glandes endocrines –> organes et tissus cibles (+ rétroaction/feedback sur hypothalamus)

27
Q

Un individu dont le pancréas ne sécrète pas suffisamment d’insuline risque de se retrouver en état…

a. d’hypoglycémie si pas assez de sucres dans le sang
b. d’hyperglycémie si trop de sucres dans le sang
c. d’éveil
d. rep a et b

A

d: en hypo ou hyperglycémie

28
Q

Différences sexuelles au niveau cérébral + à quoi sont-elles dues

A

Cerveau H > F (taille), HD > HG chez H, F utilisent plus de glucose et sang, corps calleux + gros chez F, régions langage plus large chez F
Dues à hormones gonadiques

29
Q

Les femmes sont meilleures que les hommes dans la réalisation d’une tâche…

a. spatiale
b. verbale
c. aucune des propositions

A

b. verbale et H meilleurs pour tâche spatiale

30
Q

Vrai ou Faux: perf cog des femmes varient selon le cycle menstruel

A

Vrai, hormones gonadiques basses = perf spatiale > verbale; hormones gonadiques élevées = perf verbale++

31
Q

Décrire ss du stress

A

stresseur –> état d’éveil physiologique, 2 séquences:

  • rapide: hypothalamus –> moelle ep –> glande endocrine libère adrénaline = activation du SNAs (rep combat/fuite)
  • lent: hypothalamus –> hypophyse –> sang –> glande endocrine libère cortisol = inhibition SNAp (rep d’immobilisation)
32
Q

Qui est impliqué dans la fin d’une rep de stress?

A

Hippocampe or neurones de l’hippocampe sensibles à de trop haut taux de cortisol (cercle vicieux)