Comment le cerveau se développe-t-il? Flashcards
Quelles sont les 3 perspectives pouvant être utilisées pour étudier le lien entre cerveau et cpt?
1) prédire le cpt à partir d’une structure cérébrale
2) utiliser le dev du cpt pour créer des inférences sur le dev neural (ex langage)
3) étude de facteurs (ex hormones, exps) influençant et le dev du cerveau et le dev du cpt
de la fertilisation à 2 semaines on parle de (1),
de 2 à 8 semaines = (2)
de 9 semaines à la naissance = (3)
1: zygote
2: embryon
3: foetus
Expliquer le processus d’apparition du tube neural
Vers 2 semaines, apparition de la plaque neurale = couche externe du disque embryonnaire qui formera le tube neural vers 3 semaines = structure qui deviendra par la suite moelle ep et encéphale
Quels sont les événements majeurs que l’on peut citer concernant le dev du SN?
J49 : embryon a l’apparence d’une personne miniature
J60: différenciation sexuelle (génitale et cérébrale)
J100: cerveau a une apparence humaine
7mois: apparition gyri et circonvolutions
9mois: cerveau a une apparence adulte
D’où viennent les neurones?
zone ventriculaire = bordure des ventricules formées de cellules souches (auto-renouvelable et multipotentielle), qui donnent des cellules progénitrices qui donnent neuroblaste ou glioblaste
Comment obtient-on une cellule finale (ex neurone) à partir d’une cellule souche? Quels facteurs entrent en jeu?
signal chimique --> gènes activés --> protéines particulières produites --> cellules spécifiques facteurs neurotrophiques (aide à la croissance) modulent la différenciation : EGF permet de différencier cellule souche en cellule progénitrice et bFGF la cellule progé en neurone
Les étapes de la vie d’un neurone:
- Neurogénèse
- Migration
- DIfférenciation
- Maturation (croissance dendrites et axones)
- Synaptogénèse
- Mort cellulaire ou myélogénèse (formation de myéline)
Vrai ou Faux: le cerveau supporte mieux les dommages pendant les 5 premiers mois de grossesse
Vrai car peut compenser les dommages étant en période de neurogénèse
Expliquer le pp de migration cellulaire
Débute vers la 8-9e semaine de grossesse, les neurones en migration quitte la zone ventriculaire en direction du cortex primitif en suivant les cellules gliales radiaires. On commence par remplir les couches les plus internes (6, 5) vers les plus externes (1). Zone ventriculaire possède carte primitive du cortex pour dire aux neurones où aller
Le développement (1) est plus lent (micromètres/j) que le développement (2) (mm/j)
1: dendritique
2: axonal
Expliquer le dev axonal
cônes de croissance qui possèdent des filopodes qui tâtent le terrain à la recherche d’une cible (sorte d’éclaireur), et une fois cible atteinte, attire les autres poussent. Filipode guidé/dirigé par 2 signaux: molécule d’adhésion cellulaire et molécule tropique
De quoi dépend le dev synaptique?
combinaison de programme génétique et de signaux environnementaux (début vers 5mois puis poursuite pendant 1ere année de vie)
Qu’est-ce que le darwinisme neuronal?
mort neuronale et élimination synaptique résulte d’une compétition pour les ressources dans l’environnement neuronal
–> apoptose (mort préprogrammée) des neurones ne faisant pas partie d’un réseau fonctionnel (issu de l’exp)
La myélinisation du cortex commence (1) et continue jusqu’à (2), les fonctions les plus complexes étant myélinisées le (3)
1: dès la naissance
2: au moins 18ans
3: le plus tard
Qui forme la myéline dans le SNC?
oligodendroglie
Comment expliquer que des bb réussissent d’abord la tâche de discrimination simultanée avant la tâche de non-appariement alors que la première est jugée plus dure par les adultes?
Car les 2 tâches ne dépendent pas des mêmes structures:
- ganglions de la base pour discrimination simultanée
- lobes temporaux pour non-appariement
Or, ganglions de la base matures avant lobes temporaux
Corrélation entre dev cérébral et cpt…
- moteur
- langagier
- résoudre pb
- moteur: dev par étapes liées à myélinisation des structures associées
- langagier: début vers 1-2 ans, en lien avec augmentation complexité dendritique et interconnexions des régions langagières + myélinisation
- pb: sauts de croissance = période de croissance accélérée du cerveau associées aux stades identifiés par PIAGET, lien avec croissance des synapses et cellules gliales
Résultats des exps de HEBB sur rats en labo vs environnement enrichis
environnement enrichis = synapses + nbx et + grosses; astrocytes + nbx et + gros
=> environnements cognitivement stimulants aident le dev intellectuel
Comment la mise en place des connexions neuronales est-elle influencées avant et après la naissance?
Avant : théorie de la chémoaffinité = neurones et dendritiques attirés par signal chimique indiquant le bon chemin
Après : ajustement plus fin des connexions avec exp
Qu’est-ce que l’amblyopie?
perte d’acuité visuelle due à un “oeil paresseux”/cataracte ie pas d’usage de l’oeil
Qu’est-ce qu’une période critique/sensible?
fenêtre développementale durant laquelle un ou des événements auront influence à LT sur organisation du cerveau
Vrai ou Faux: la privation sensorielle précoce n’a pas vraiment d’effet sur le dev cérébral et intellectuel
Faux, effet inverse d’un environnement stimulant, souvent atrophie des dendrites ; impact négatif sur habilités sociales et intellectuelles (ex orphelinat roumains) mais si privation brève, enfant peut surmonter tout ou en partie
Effet de la testostérone sur le corps et le cerveau
Stimule dev des organes génitaux et des caractéristiques 2ndaires pour le corps, responsable de la masculinisation du cerveau (peuvent affecter nb de neurones, branches dendritiques, croissance synaptique)
Quel est le pire moment pour subir une lésion cérébrale?
Le meilleur?
deuxième moitié de la grossesse (après 5mois) et premiers mois après la naissance
premières années de vie car plus de résistance aux déficits
Drogues ont-elles un effet sur le dev cérébral?
Oui, exposition intra-utérine à susbtances psychoactives = risques d’en consommer plus tard. Exposition intra-utérine à café et nicotine = risque tb d’apprentissage et hyperactivité
Un dev anormal du tube neural peut entrainer….
spina bifada = anomalie moelle ep si anomalie au niveau caudal
ancéphalie = absence de cerveau antérieur car anomalie au niveau rostral
Vrai ou faux: un manque ou un trop plein de synapses peuvent tous deux conduire à des dysfonctions cérébrales
Vrai
Comment la plupart d’entre nous se retrouve avec un cerveau “normal”?
Grâce à la plasticité = réparer de faibles anomalies susceptibles d’apparaitre au cours du dev cérébral
