Doc 23

Question 1

Comment s’effectue la reconnaissance entre l’œuf et le spermatozoïde?

Answer 1

1- Le spermatozoïde est activé par le tractus génital; 2- Le spermatozoïde traverse la granulosa et s’attache à la zone pellucide (qui protège l’oeuf); 3- Contact avec la zone pellucide déclenche la réaction acrosomique (= libération du contenu de l’acrosome/vésicule dans la tête du spermato = enzymes qui digèrent l’enveloppe de l’oeuf) 4- Pénétration dans la zone pellucide 5- Fusion des membranes 6- La contenu du spermato entre dans l’oeuf

Question 2

Décrivez la réponse de l’oeuf au moment où le spermatozoïde le s’y intègre.

Answer 2

1- Suite à la fusion, les granules corticaux sont relâchés 2- Le contenu des granules corticaux modifie la zone pellucide pour empêcher d’autres spermatozoïdes de se lier (= bloquer la polyspermie) 3- La méiose reprend pour se terminer en produisant un zygote ainsi qu’un second globule polaire (qui sera ultérieurement détruit). * Cette réaction de l’oeuf est déclenchée par une augmentation de la concentration de Ca2+ dans le cytosol. Cette augmentation ouvre d’autres canaux et la vague se propage.

Question 3

En résumé, qu’est ce qui bloque la polyspermie?

Answer 3

Une modification de la zone pellucide qui fera en sorte que les spermatozoïdes ne pourront plus la reconnaître ni s’y lier. ***Cette réaction est quasi instantanée! Important car les spermato arrivent en très grand nombre.

Question 4

Nommez les deux choses principales que le spermatozoïde fournit lors de la fécondation.

Answer 4

1 pronucléus et les centrioles.

Question 5

À quel moment le pronucléus du spermato et celui de l’oeuf fusionnent-ils?

Answer 5

La fusion des pronucléus a lieu à la première division mitotique.

Question 6

Vrai ou faux: La réplication du matériel génétique des pronucléus (de l’oeuf et du spermato) se fait séparément avant la fusion des noyaux.

Answer 6

Vrai La première division mitotique se produit ensuite.

Question 7

À quoi correspond l’implantation du zygote?

Answer 7

Au début officiel de la grossesse.

Question 8

Qu’est-ce qu’une morula?

Answer 8

Sphère de cellule (pleine).

Question 9

Qu’est-ce qu’un blastocyste?

Answer 9

Une sphère de cellule creuse (vide).

Question 10

Quelle espèce est particulièrement utilisée dans l’étude du développement? Et pourquoi est-elle intéressante à étudier?

Answer 10

La drosophile. Car son temps de génération est court (à peine une semaine) et que toutes les données obtenues à partir de cette espèce peuvent être pertinentes pour d’autres espèces parce que tous les organismes ont un ancêtre commun (structures homologues = similitudes au niveau du développement). Aussi, chaque segment de cette mouche est bien défini par les parties qui le compose (exemple: 1er segment = yeux, 2e segment = haltère + aile, 3e segment = pattes, …)

Question 11

Par quel processus se maintient la mémoire cellulaire?

Answer 11

Par une boucle de rétrocontrôle positif. Exemple; Au début du développement, une cellule reçoit un signal qui lui indique qu’elle deviendra une cellule de foie. Cependant, ces signaux disparaissent rapidement mais l’effet se maintient par rétrocontrôle positif.

Question 12

Quels sont les 4 processus essentiels par lequel l’embryon se construit et qui sont contrôlés par l’expression différentielle des gènes?

Answer 12

1- Prolifération cellulaire 2- Spécialisation cellulaire (= cellules aux caractéristiques différentes à des positions différentes) 3- Interactions entre les cellules (complexes, ex: coordination du comportement d’une cellule avec celui de sa voisine) 4- Mouvements cellulaires (réarrangements des cellules pour les organiser et former des tissus et des organes structurés = cellules positionnées par rapport leur identité)

Question 13

Vrai ou faux: Le développement des différents organismes se fait à partir des mêmes unités de base et les protéines homologues sont interchangeables d’une espèce vers l’autre.

Answer 13

Vrai

Question 14

Que sont les feuillets embryonnaires?

Answer 14

Ces sont des cellules qui sont déterminées très tôt dans le développement, c’est-à-dire déjà destinées à devenir un type de cellule donné.

Question 15

Vrai ou faux: Chez les animaux comme chez les plantes, les cellules sont déterminées très tôt dans le développement.

Answer 15

Faux, chez les animaux, les cellules sont déterminées très tôt dans le développement. Chez les plantes, le phénomène est très différent.

Question 16

Vrai ou faux: Une fois qu’elles font partie d’un feuillet, il est possible pour une cellule de changer de feuillet par la suite.

Answer 16

Faux, les cellules perdent très vite leur potentiel développemental et ne peuvent pas changer de feuillet une fois qu’elle appartiennent à un feuillet donné.

Question 17

Comment peut-on tester l’état de détermination d’une cellule?

Answer 17

On peut déterminer l’état de détermination d’une cellule en prélevant un échantillon à une extrémité d’une première cellule et en l’insérant à l’extrémité opposée d’une seconde cellule. Si la cellule se développe normalement (les extrémités deviennent ce qu’elles devaient devenir), elles n’étaient pas déterminées. Si les cellules développent une partie de tête à l’emplacement de la queue ou l’inverse, elles étaient déjà déterminées.

Question 18

Qu’est-ce que la valeur positionnelle d’une cellule?

Answer 18

Les cellules activent et maintiennent l’expression de gènes pouvant être considérés comme des marqueurs de position. Ces gène permettent à la cellule de savoir où elle se trouve dans l’organisme selon les gènes qu’elle exprime et participent à la détermination des cellules.

Question 19

Vrai ou faux: Les gènes ne sont pas nécessairement ce qui provoque le plus de changement ce sont plutôt les changements dans leur régulation et leur expression

Answer 19

Vrai

Question 20

Pourquoi est-ce que 2 organismes possédant les mêmes gènes peuvent tout de même être très différents?

Answer 20

Parce que les séquences régulatrices définissent le développement d’un organisme. Les protéines présentes chez divers animaux sont très similaires entre elles, c’est plutôt leur expression qui est très variable. La présence des mêmes protéines à des moments très différents du développement suffi à produire des organismes très différents les uns des autres. Ex: Lego On utilise les mêmes blocs mais on change l’arrangement.

Question 21

Comment se fait-il que des cellules génétiquement identiques mais séparées dans l’espace puisse se différencier?

Answer 21

Cela est possible grâce aux signaux d’induction. Il s’agit de la modification de l’environnement immédiat des cellules qui permet une différentiation différentielle. Exemple d’interaction inductive: Un groupe de cellules a, au départ, le même potentiel de développement. Mais un signal provenant d’une cellule externe au groupe entraîne une ou plusieurs de ces cellules vers des voies de développement différentes (= caractères modifiés)

Question 22

Pourquoi un signal généré dans le but de produire une interaction inductive est-il généralement limité dans le temps et l’espace (signal diffusé sur de courtes distances et peu longtemps)?

Answer 22

Afin que seul un sous-ensemble limité de cellules adoptent le caractère induit par ce signal.

Question 23

Quelles sont les deux façons de provoquer la différenciation de cellules génétiquement identiques?

Answer 23

1- Signalisation inductive (signal externe provenant d’une cellule autre) 2- Division asymétrique (répartition différentielle d’une molécule signal interne dans une cellule mère qui résulte en la production de cellules filles différentes dans leur composition)

Question 24

Quel phénomène peut aider à créer une asymétrie ou alors à en amplifier une préexistante?

Answer 24

Une rétroaction positive.

Question 25

Qu’est-ce que le principe de bistabilité?

Answer 25

Deux états sont possibles, tout ou rien et le système se maintient.

Question 26

Qu’est-ce qu’un morphogène?

Answer 26

Il s’agit d’un inducteur agissant sur de longues distances et ayant des effets graduels et dépendants de leur concentration.

Question 27

De quoi dépend principalement la force du gradient d’un morphogène? 2 facteurs

Answer 27

Vitesse de diffusion et durée de vie (stabilité) du morphogène.

Question 28

En quoi consiste l’induction séquentielle?

Answer 28

Voir figure!

Question 29

Un morphogène moins stable diffusera-t-il plus ou moins loin qu’un autre morphogène plus stable que le précédent?

Answer 29

Plus loin, si un morphogène est plus stable, sa durée de vie sera plus longue et donc il pourra affecter un plus grand nombre de cellules.

Question 30

De quoi dépend l’effet d’un signal sur une cellule donnée?

Answer 30

L’effet d’un signal sur une cellule dépend non seulement de la nature du signal mais aussi de l’état de la cellule (son état présent mais aussi les étapes par lesquelles elle est passée).