Différents modèles pour comprendre les changements dans la vie de Mme Bellavance

Question 1

Connaître la provenance du PPH

Answer 1

Il s’agit d’un modèle explicatif des causes et conséquences des maladies, traumatismes et autres atteintes à l’intégrité ou au développement de la personne.
Il y a une base anthropologique, l’étude de l’humain. Ce modèle est surtout utilisé au Québec

Question 2

Facteurs de risques et échelle

Answer 2

Élément appartenant à l’individu ou provenant de l’environnement susceptible de provoquer une maladie.
La qualité d’un facteur de risques se mesure sur une échelle qualifiant des causes.

Question 3

Facteurs personnels

Answer 3

Caractéristiques intrinsèques appartenant à la personne, (âge, sexe, taille, identité, aptitudes…)

Question 4

Facteurs environnementaux et échelle

Answer 4

Dimension sociale ou physique qui détermine l’organisation et le contexte d’une société.
L’échelle va du facilitateur à l’obstacle.

Question 5

Système organique et échelle

Answer 5

Ensemble des composantes corporelles visant une fonction commune.
L’échelle va de l’intégrité à la déficience.

Question 6

Aptitudes et échelle

Answer 6

Possibilité pour une personne d’accomplir une activité physique ou mentale.
L’échelle va d’une capacité à une incapacité.

Question 7

Habitude de vie et échelle

Answer 7

Activité courante ou rôle social valorisé par la personne.

L’échelle va de la situation de participation sociale à une situation de handicap.

Question 8

Principaux changements amenés par le MDH-PPH2

Answer 8

• facteurs de risques intégrés dans facteurs personnels, environnementaux et habitude de vie
• Ajout de facteurs identitaires dans facteurs personnels
• Les facteurs environnementaux sont classés comme sociétal (Macro), Communautaire (méso) et personnel (micro)
• habitudes de vie divisées en activités courantes et rôles sociaux
• Nouvelle version de la MHAVIE
• ajout de flux temporel

Question 9

Connaître la MHAVIE, la éléments évalués, les questions et les échelles de mesure

Answer 9

Le but du questionnaire est de recueillir de l’info sur un ensemble d’habitudes de vie. La personne doit indiquer le niveau de réalisation, le type d’aide requis et le niveau de satisfaction. Les éléments évalués sont les habitudes de vie telles que la nutrition, les soins personnels, habitation, responsabilités, travail, communication, éducation, loisirs…

Question 10

Connaître globalement la provenance de la CIF

Answer 10

La CIF intègre à la fois le modèle médical et le modèle social. Il est une classification des composantes de la santé. Le CIF comprend une liste de facteurs environnementaux qui permettent de décrire le contexte dans lequel vit l’individu.

Question 11

Définir structure et fonction corporelle

Answer 11

Structure anatomique : désignent les parties du corps humain (organes, membres et composantes)
Fonctions organiques (Fonctions physiologiques et psychologiques)
L'échelle va de l'intégrité à la déficience

Question 12

Conditions de santé

Answer 12

N’a pas d’échelle. Décrit l’état physique et mentale de l’individu.

Question 13

Facteurs contextuels

Answer 13

Divisé en facteurs personnels et en facteurs environnementaux. L’échelle va de facilitateur à obstacle.

Question 14

Activité

Answer 14

Exécution d’une tâche ou d’une action.

L’échelle va de limitation à capacité.

Question 15

Participation

Answer 15

Implication dans une situation de la vie réelle.

l’échelle va de restriction à performance.

Question 16

Connaître le questionnaire

Answer 16

Les différents éléments évalués sont les composantes du CIF
Recueille de l’information sur les éléments démographique (âge, sexe, éducation…), Sur les limitations d’activités et restrictions de participation, sur les facteurs environnementaux et les autres infos contextuelles

Question 17

Nommer les similitudes et les différences entre le PPH et la CIF

Answer 17

Similitude: Approche, objectif général, vocabulaire des composantes, langage, composante du modèle, interactions entre les composantes, domaines et éléments de la participation.

Différence: Terminologie, modèle, conception de la participation, conceptualisation des facteurs personnels, conceptualisation de l’environnement, échelle de mesure de la participation.

Question 18

Avantage de l’utilisation des modèles

Answer 18

• met en évidence l’interaction entre la personne et l’environnement
• Prend en compte les attentes de la personne
• prend en compte la personnalité
• Améliore la qualité du travail et du processus interdisciplinaire
• Identifie les manquements au niveau des services offerts
• Permet l’utilisation d’un vocabulaire commun