Développement physique Flashcards

1
Q

Par quoi est marqué le début de l’adolescence?

A

La puberté

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2
Q

Donne la définition de la puberté.

A

Étape du développement physique au terme de laquelle l’individu atteint la maturité sexuelle et devient apte à se reproduire.

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3
Q

Donne la définition de l’adolescence.

A

Période de transition développementale qui comporte des changements physiques, cognitifs, affectifs et sociaux et qui se manifeste sous différentes formes selon les milieux sociaux, culturels et économiques. Il s’agit d’une construction sociale.

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4
Q

Quels sont les deux changements physiques qui se produisent à la puberté?

A
  • Maturation sexuelle : organes reproductifs, proportions et forme du corps.
  • Poussée de croissance : augmentation rapide de la taille et du poids.
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5
Q

Explique comment les hormones déclenchent la maturation sexuelle.

A

Production hormones sécrétées par des glandes qui forment ensemble l’axe hypothalamo-pituito-gonadique (HPG).

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6
Q

Explique comment les hormones déclenchent l’adrénarche. (2 points)

A

-Entre 6-8 ans : sécrétion d’androgènes par les glandes surrénales (croissance accélérée, poils, glandes sébacées et sudoripares).

-Après l’âge de 10 ans : ces hormones déclencheront la croissance des organes génitaux.

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7
Q

Explique la différence entre les caractères sexuels primaires et secondaires.

A

P : Organes directement liés à la reproduction (ex: testicules, ovaires, pénis, vagin)
S : Signes physiologiques de la maturation sexuelle qui
ne sont pas directement liés aux organes sexuels (ex: spermarche, ménarche)

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8
Q

Définit spermarche et ménarche.

A

S : Première éjaculation chez le garçon (âge moyen 13 ans)
M : Premières règles chez la fille (10-16 ans)

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9
Q

Qu’est-ce que la tendance séculaire?

A

Tendance des générations actuelles à atteindre plus précocement la taille adulte et la maturité sexuelle.

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10
Q

Donne des explications possibles envers la diminution de l’âge moyen de la ménarche entre le milieu des 19e et 20e siècles, dans les pays industrialisés.

A

IMMP
* Influence génétique - âge de ménarche semblable entre mère et fille.
* Masse adipeuse élevée pendant l’enfance.
* Mère ayant fumé pendant la grossesse.
* Perturbateurs endocriniens dans certains insecticides et emballages de plastique.

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11
Q

Quelle est la fonction du cortex préfrontal?

A

Région responsable de la planification, le jugement, l’expression des émotions, la prise de décision et l’impulsivité. C’est aussi une des dernières parties du cerveau à parvenir à maturité.

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12
Q

Le contrôle des impulsion dépend du…

A

Développement du CORTEX PRÉFRONTAL (atteint sa maturité qu’au début de l’âge adulte)

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13
Q

Explique pourquoi les adolescents ont tendance à prendre plus de risque que les adultes?

A

Ados: accordent plus d’importance aux RÉCOMPENSES associées au COMPORTEMENT (ex. : plaisir, impressionner les amis) qu’aux risques.
Adultes: prennent des décisions plus réfléchies, en tenant compte des COÛTS et des BÉNÉFICES.

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14
Q

Pourquoi peut-on dire que la prise de risque a une fonction adaptative?

A

Permet à l’ado de quitter la maison (sécurité) et aller vers l’extérieur (plus de danger) pour se reproduire

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15
Q

Qu’est-ce que le noyau accumbens?

A

Rôle central dans le circuit de la récompense.

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16
Q

Selon le modèle neurobiologie, la prise de risque accrue chez les ados pourrait être le résultat de l’interaction entre deux réseaux distincts du cerveau, nomme les.

A
  • Réseau socioaffectif
  • Réseau de contrôle cognitif
17
Q

Explique le réseau socioaffectif. (3 points)
Sensible à quoi ?
Devient ?
Conduit qui ?

A

SDC
- Sensible aux stimuli sociaux et affectifs comme l’influence des pairs.
- Devient plus actif à la puberté.
- Conduit les adolescents à augmenter la recherche de récompenses, particulièrement en présence des pairs.

18
Q

Explique le réseau de contrôle cognitif. (3 points)
Responsable de ?
Devient ?
Augmente ?

A

RDA
- Responsable de réguler les réponses aux stimuli.
- Devient mature progressivement, jusqu’au début de l’âge adulte.
- Augmente capacité de l’individu à contrôler impulsions. Mais comme il est moins développé à l’adolescence, il ne permet pas d’inhiber le réseau socioaffectif.

19
Q

La recherche de récompenses et les émotions sont contrôlées par…

A

Le noyau accumbens et l’amygdale (système limbique du cerveau)

20
Q

Le contrôle cognitif dépend du…

A

Cortex préfrontal

21
Q

Est-ce que c’est le système limbique ou le cortex préfrontal qui finit son développement en premier?

A

Système limbique (termine maturation à l’adolescence vs cortex préfrontal à âge adulte)

21
Q

Activité plus intense du noyau accumbens pendant l’adolescence + immaturité du cortex préfrontal = ?

A

Impulsivité et prise de risque chez les ados

22
Q

Dans des situations chargées d’émotions, les adolescents auraient tendance à…

A

Prendre des décisions basées sur le plaisir et les récompenses immédiates, sans trop réfléchir aux conséquences ou aux risques potentiels.

Ainsi, l’immaturité du cerveau adolescent permet aux émotions de surpasser la raison, rendant les jeunes plus vulnérables à s’engager dans des comportements à risque