Développement du système nerveux Flashcards
Quelles sont les trois perspectives sur le développement du cerveau?
- Développement d’une structure du cerveau peut être corrélé avec un changement dans le comportement
- Observer un changement dans le comportement et déduire un changement dans le cerveau
- Facteurs qui influencent le cerveau et le comportement peuvent être étudiés simultanément
Lorsque le lobe frontal se développe, cela affecte le développement social à cause de la compréhension des émotions. À quelle perspective de développement du cerveau cela correspond?
Perspective 1: le développement d’une structure du cerveau peut être corrélé avec un changement dans le comportement
On remarque que l’enfant a de nouvelles habiletés dans le langage et on en déduit qu’il y a eu maturation au niveau des structures cérébrales. À quelle perspective de développement du cerveau cela correspond-?
Perspective 2: Observer un changement dans le comportement et déduire un changement dans le cerveau
En quoi consiste la perspective du développement du cerveau 3?
Des facteurs (expériences sensorielles, lésions, action des hormones/gènes) influencent à la fois le comportement ET les structures cérébrales
Comment les cellules souches savent-elles quoi devenir?
Les signaux chimiques activent les gènes qui fabriquent des protéines leur permettant de devenir des cellules spécifiques
Quels sont les stages du développement du cerveau?
- Naissance de la cellule (neurogenèse, gliogenèse)
- Migration cellulaire (vers le cerveau)
- Différenciation cellulaire
- Maturation cellulaire (croissance dendrites et axones)
- Synaptogenèse (formation de synapses)
- Mort cellulaire et élimination synaptique (pour que cerveau fonctionne mieux)
- Myélogenèse (formation myéline)
À quel moment la naissance de la cellule (neurogenèse/gliogenèse) se termine-t-elle?
La naissance de cellules se termine vers 5 mois
SAUF pour l’hippocampe qui ferait de nouvelles cellules toute la vie (remplace pas la perte cellulaire)
Vrai ou faux: le cerveau compose mieux avec une lésion pendant la période de naissance de cellule?
Vrai car le remplacement de cellules est possible par une période de naissance plus longue (pas vraiment possible une fois terminée)
En quoi consiste la migration cellulaire?
-Commence après que les premiers neurones sont générés pour une durée de 6 semaines dans le cortex ou hippocampe (vont au bon endroit dans le cerveau)
Quelles cellules permettent aux neurones de trouver le chemin vers la bonne destination?
Les cellules gliales radiaires
En quoi consiste la différenciation cellulaire?
Neuroblastes deviennent des neurones spécifiques
-Commence après migration et terminé à la naissance
Comment les cellules savent-elles où migrer?
La zone périventriculaire contient une carte primitive du cortex qui prédispose les cellules à migrer à certains endroits
-Elles migrent vers les couches internes, puis vers les couches externes (forme une sorte de maison à étages)
En quoi consiste la maturation des neurones?
Maturation de 2 manières:
- Croissance dendritique (arborisation): croissance de dendrites pour permettre synapses (plus lent que croissance axones)
- Croissance des axones: extension d’axones pour permettre synapses
Combien de synapses y-a-t-il dans le cortex cérébral d’un adulte?
10 à la 14!
Quelles sont les “étapes” du développement des synapses?
5e mois de gestation: simples contacts
7e mois de gestation: développement plus élaboré
Après la naissance: très rapide pendant la première année de vie
Quelle analogie pouvons-nous faire de la mort cellulaire et l’élimination synaptique?
Comme la sculpture: partir d’un bloc puis retirer l’excès
Comment se fait-il que le cerveau ait trop de synapses?
Lorsque l’enfant nait, le cerveau est plastique pour répondre à TOUS les éléments du monde, puis les synapses non utilisées sont éliminées pour rendre le cerveau plus efficient
Ex: le bébé et le son “she”
Que se passe-t-il avec le cortex après l’élimination synaptique?
Le cortex devient plus mince
Quel est un synonyme de la mort cellulaire?
Émondage et apoptose!!
Que se passe-t-il au niveau de la mort cellulaire chez les autistes?
Il y a un déficit de l’apoptose (moins d’élimination): ce qui explique que le langage n’est pas affecté (compréhension/production), mais le choix de sujet oui (intérêt spécifique)
Qu’est-ce que la synestésie?
Mélange de modalités sensorielles: lorsqu’une stimulation mène à une perception autre (entend son et voit couleur)
*Déficit d’apoptose
Qu’est-ce que l’apoptose?
C’est la mort cellulaire programmée
Qu’est-ce que le darwinisme neuronal?
L’émondage fonctionne comme la sélection naturelle: c’est le résultat de la compétition entre les neurones pour des connexions et ressources métaboliques limitées
Vrai ou faux: les régions importantes du cortex pour le langage présentent une diminution de la densité de la matière grise?
Faux, elles présentent une augmentation!
Qu’est-ce qui est unique par rapport à la maturation du lobe frontal?
C’est la dernière région à maturer et se poursuit après 20 ans!
*Développement du lobe corrélé avec l’intelligence adulte
Que se passe-t-il avec le développement des cellules gliales?
Les astrocytes et oligodendrocytes sont produites tardivement dans la neurogenèse et continuent pendant l’existence (jusqu’à 20 ans)
-Forment la myéline
**indicateur de la maturation cérébrale
Y a-t-il des différences dans la présence de myéline dans les zones du cerveau?
Oui! Les zones qui performent les fonctions primaires en ont plus tôt que les zones qui performent des fonctions complexes
Vrai ou faux: les femmes et les hommes sont autant matures pendant leur développement?
Faux! Les femmes sont plus matures pendant le développement que les hommes DONC finissent de se développer plus tôt
*Explique pourquoi la criminalité des hommes ralentie avec le temps (lobe frontal est plus développé)
À quoi l’augmentation de la dextérité motrice (ex: bébé) est-elle associée?
À une augmentation de la myéline
*Les axones du cortex moteur développent de la myéline au moment où la préhension se développe
Dit on aphasie ou dysphasie pour un enfant avec problèmes de langage?
Dysphasie car c’est à cause du développement et non d’un impact
Quel est le timeline du développement du langage?
Début entre 1 et 2 ans, puis acquisition complète à 12 ans (grâce à l’augmentation dendritique et de myéline dans ces zones)
Comment faisons-nous pour détecter des problèmes de développement du langage chez les enfants?
Barème 50 mots/2 ans
Si la stimulation nécessaire est accomplie, l’enfant a dysphasie ou autisme
*Distinction avec le non-verbal (dysphasie va pointer pour communiquer)
Comment l’environnement a-t-il un impact sur le cerveau?
Les cerveaux exposés à différents environnements sont façonnés de différentes manières, vont développer différentes structures su cerveau (culture, éducation)
Qu’est-ce que l’expérience de Hebb sur l’environnement et le développement du cerveau?
Les rats ayant grandi dans un environnement enrichi avaient plus de synapses et d’astrocytes qui sont plus larges que les rats dans les cages de laboratoire
**DONC environnements stimulants au plan cognitif peuvent aider le développement intellectuel
Apprendre l’anglais en étant enfant est plus facile qu’en étant adulte. On parle d’une période?
Sensible!! Préférable à ce moment sinon plus difficile
Enfant enfermé jusqu’à 13 ans n’est pas capable d’apprendre la syntaxe du langage. On parle d’une période?
Critique!!! L’apprentissage de la syntaxe doit se faire avant 7 ans, sinon impossible.
-Fenêtre développementale durant laquelle certains événements ont une influence durable
Quel est un très bon exemple animal de la période critique?
Le imprinting!!! C’est une fenêtre d’attachement
- Enfants provenant d’orphelinats à 7 ans
- Hommes avec les oies
Que se passe-t-il s’il y a privation d’expériences sensorielles (Ex: être placé dans le noir)?
Effet opposé de la stimulation: atrophie des dendrites
*Privation d’expériences sociales a un grand impact sur développement social et intellectuel
Est-il possible de ne pas vivre les effets négatifs de la privation sensorielle?
Si la privation est relativement brève, la personne pourrait surmonter
Ex: orphelins roumains adoptés avant 4 mois ont une différence de QI moins importante avec la population
*Importance d’agir le plus vite possible
À quoi le stress est-il associé?
Augmentation de la taille de l’amygdale (peurs)
Diminution de la taille de l’hippocampe (nuit à l’apprentissage)
Développement ultérieur de dépression et troubles anxieux
Comment les hormones affectent-elles le cerveau?
Nombre de neurones Nombre de neurones qui meurent Dendrites Croissance des synapses Activité des synapses
*N’affecte pas seulement le comportement sexuel, mais les fonctions supérieures (cognitions) aussi
Quelles sont deux hormones sexuelles affectant le développement du cerveau?
Testostérone: agit sur organes comme sur cerveau
Estrogène: responsable des caractéristiques des femelles
Pourquoi dit-on que l’autisme est le cerveau du mâle extrême?
Parce qu’ils ont plus de testostérone (femmes aussi, plus tomboy)
*Visible aussi dans l’attention portée étant bébé (plus objets que parents)
Quel est l’impact des hormones sur le quotient des hommes et des femmes? Et expérience le démontrant?
Les hommes ont plus un quotient de systématisation
Les femmes ont plus un quotient d’empathie
*Visible dans les métiers aussi (génie vs prof)
Expérience sur rats démontre que les hommes ont plus de croissance dendritique dans le cortes visuel et femmes plus dans lobes frontaux
Qu’arrive-t-il si on donne de la testostérone aux rats femelles?
Meilleure perfo au test du labyrinthe et développement du langage/émotions moins bon
Quels sont les pires et meilleurs moments pour avoir une atteinte au cerveau?
Pire: dans la dernière moitié de la période intra-utérine et premiers mois après la naissance
Meilleur: Premières années après la naissance (plus résilient que les adultes)
Quelles sont les preuves de l’impact des drogues sur le cerveau pendant la grossesse?
- Augmente risque de conso future pour l’enfant
- Nicotine et café augmente probabilité d’hyperactivité et troubles d’apprentissage
