Développement du comportement - Cours 11 Flashcards

Question

Qu'est-ce que le développement de la perception de la profondeur?

Answer 1

-Intégration de l'information des deux yeux pour percevoir la profondeur -Test de la falaise -Si l'enfant ne s'arrête pas, c'est que sa perception de la profondeur est faible -Émergence du comportement adapté entre 3 et 6 mois d'âge

Answer 2

-Raffinement de la résolution de l'information rétine? -Les changements de performance au test de profondeur se produisent abruptement alors que l'acuité s'améliorèrent progressivement -Émergence de neurones sensibles à la disparité des images provenant des deux rétines -Ces neurones pourraient être responsable de la perception de la profondeur

Answer 3

-Changements d'expression des sous-unités alpha du récepteur GABA-A jusqu'à l'âge de 10 ans dans le cortex visuel -Augmentation de l'expression du alpha1 et diminution du alpha2 -Récepteurs GABA-A avec la sous-unité alpha1 peuvent produire des courants postsynaptiques inhibiteurs plus rapides

Answer 4

-Contrôle hormonal est supporté par la différenciation des gonades -Chez le rat, si on traite une femelle à la testostérone ou si on caste un mâle rapidement après la naissance, ils ne produiront pas les comportement d'accouplement normaux -La testostérone est transformée en 5a-dihydrotestosterone (DHT) par la 5a-reductase -Les mâles avec une 5a-reductase anormale développent des organes génitaux femelles -Les individus affectés s'identifiènt d'avantage aux mâles qu'aux femelles à partir de la puberté -Ainsi, le DHT serait impliqué dans la différentiation des organes génitaux mais pas dans l'identification de l'identité sexuelle

Answer 5

1- L'hypothalamus est impliqué dans des comportements spécifiques au sexe de l'individu : -Le noyau dimorphique sexuel de la région préoptique (DSN-POA) est 6 fois plus large chez le mâle que la femelle -Le volume du DSN-POA peut être augmenté en traitant les femelles avec de la testostérone au jour post-natal 4 -Il peut perte diminué en castrant les mâles au jour post-natal 1 -Exemple de dimorphisme sexuel secondaire i.e. créé par l'environnement hormonal 2- Le noyau accumbens (NAc) est impliqué dans le système de récompense, plaisir, agressivité, peur, dépendance -Les femelles sont plus sensibles aux psychostimulants -Elles développent des comportements de dépendance plus rapidement -La densité dendritique et la largeur des dendrites du NAc sont plus importantes chez la ratte

Answer 6

-Les Canaries et les pinsons zébrés apprennent de nombreuses phrases et chansons -Les femelles ont typiquement un langage beaucoup plus simple -Chez les mâles, le High Vocal Center (HVc) et le Robust nucleus of the Archistriatum (RA), deux noyaux impliqués dans l'apprentissage et la production de la vocalisation, sont beaucoup plus volumineux que chez la femelle -Les neurones dans le RA des mâles ont une complexité dendritique beaucoup plus développée -Les noyaux HVc et RA de femelles traitées aux extradions ont des volumes similaires aux mâles et développent des répertoires de chants aussi complexes que les mâles

Answer 7

-Un pinson avec un côté masculin et un côté féminin -Expression du chromosome W seulement d'un côté -Gonade femelle d'un côté et mâle de l'autre -Le cerveau a donc été exposé aux hormones des deux sexes pendant le développement -Malgré cela, le noyau HVc est 82% plus gros du côté maculin -Donc le volume du HVc est influencé par des facteurs qui ne sont pas hormonaux

Answer 8

Des neurones "sexués" avant même le développement des gonades : -Extraction de tissu provenant du diencéphale de souris à l'âge E14 = avant changements hormonaux détectables -Le tissu provenant de la femelle produit 2 à 3 fois plus de neurones exprimant la prolactine que le tissu provenant du mâle -Donc, la différenciation des neurones est influencée par des facteurs autres qu'hormonaux

Answer 9

Effets du imprinting génétique : -Si les deux allèles sont normaux et que le paternel est imprinted, le phénotype est normal -Si une mutation survient sur l'allèle paternel, le phénotype reste normal -Par contre, une mutation sur l'allèle maternel amène à un phénotype anormal Au jour embryogénique 15, l'expression de gènes maternels est beaucoup plus élevé À l'âge adulte, les gènes paternels sont plus exprimés dans l'aire préoptique et le cortex préfrontal médial L'influence de la mère est prédominante pendant le développement du cerveau Par contre, chez l'adulte, l'influence du père est prédominante

Answer 10

Les syndromes de Prader-Willi et de Angelman -Délétion de la copie paternelle : Prader-Willi - Problèmes moteur, de langage et retard développemental, gain de poids excessif -Délétion de la copie maternelle : Angelman - Retard mental sévère, expression contente, non-verbal

Answer 11

À la naissance, l'apprentissage par aversion est beaucoup moins efficace : -Lorsqu'un stimulus conditionnant est associé à un stimulus sensoriel négatif, l'association potentialise la réponse -Les jeunes rats ont plus de difficultés à apprendre une association entre un stimulus auditif et sensoriel lorsque le délai entre les deux est plus long -Par contre, l'apprentissage d'autres associations peut se faire à la naissance ou est plus rapide chez les nouveaux nés (ex. odeur associée avec douleur dans le système digestif) -Donc, ce n'est pas que l'apprentissage est faible chez les jeunes animaux -Les mécanismes d'apprentissage aux divers âges favorisent l'acquisition de certains comportements

Answer 12

-Chez le primate, une tâche de type "delayed nonmatch" peut être utilisée pour évaluer le développement de la mémoire -On voit que la performance s'améliore avec l'âge -La performance des jeunes animaux pourraient perte expliquée par la faible activité corticale évoquée par les inputs visuels dans les régions corticales impliquées dans cette forme d'apprentissage -Une progression similaire de la performance est observable chez l'homme : Les enfants de 3 ans prennent 10x plus de temps à apprendre la tâche que les adultes

Answer 13

-Pour les déplacements, les enfants apprennent aussi à juger la difficulté associée à divers surfaces par la pratique -Initialement, l'enfant tente l'approche de surfaces inclinées dans environ 70% des cas -Il apprend la difficulté reliée à l'inclinaison de la surface et devient plus prudent avec le temps -Par contre, le processus est à recommencer lorsque l'enfant passe de la marche à 4 pattes à la marche bipède (faible transfert des acquis)

Answer 14

-Au niveau auditif, pour évaluer l'apprentissage percepteur on peut utiliser une tâche lors de laquelle on change le délai entre deux stimuli -Les adultes s'améliorent avec la pratique mais les adolescents empirent Il est possible que les mécanismes d'apprentissage chez le jeune favorise d'autres comportements : -Les pré-adolescents peuvent apprendre deux tâches consécutives sans interférence (i.e. apprentissage de la deuxième tâche n'affecte pas la performance de la première) -Les acquis sont utilisés pour favoriser le comportement chez l'adulte (i.e. les rats exposés à une tâche lorsqu'ils étaient juvéniles performant mieux que les sujets naïfs)

Answer 15

La structure Lateral Magnocellular nucleus of the Anterior Neostriatum (LMAN ou IMAN) envoie des projections au RA dans le cerveau du pinson zébré Une lésion de LMAN pendant la période critique d'apprentissage des chants affecte cet apprentissage et le chant adulte de l'oiseau La même lésion après la période critique n'affecte pas la production de chant adulte de l'oiseau Le volume de LMAN et le nombre des ses projections au RA diminuent après la période critique Ceci supporte que LMAN n'est pas impliqué dans la production du chant adulte mais dans l'apprentissage pendant la période critique

Answer 16

Récepteur NMDA : -Quantité de NMDA dans le IMAN diminue après la période critique -Si on injecte du AP5, un antagoniste du NMDA, les jours où le juvénile est exposé au tuteur, son niveau de performance devient très faible -NMDA est impliqué dans la génération de potentialisation à ling terme (LTP) et de l'apprentissage dans IMAN