Développement de l'enfant

Question 1

Comment approcher les adolescents ? (12-18 ans)

Answer 1

• Soins physiques donnés avec retenue et respect
• Favoriser approche chaleureuse/empathique (doit se sentir valorisé et respecté dans son potentiel)
• CONFIDENTIALITÉ

Question 2

Quoi évaluer chez l’adolescent (12-18 ans)?

Answer 2

• Relation parent-ado
• Cercle social (soutient), valeurs
• Habitudes de vie (alcool, tabagisme, alimentation…)
• Poids, taille et IMC
• Stress

Question 3

Comment adapter les soins à un enfant d’âge préscolaire (3 à 6ans) ?

Answer 3

• S’adresser à lui directement
• Faire participer aux soins
• Se mettre à sa hauteur
• Encourager et rassurer
• Écoute active et validation
• Utiliser un vocabulaire approprié

Question 4

Comment approcher les parents d’un enfant malade?

Answer 4

• Honnêteté et authenticité
• Souligner les forces et les ressources
• Écoute active et validation

Question 5

Quelle influence peut avoir la maladie d’un enfant sur la fratrie?

Answer 5

Peuvent se sentir délaissés par les parents, en colère de ne pas recevoir la même attention et donc faire des mauvais coups pour l’obtenir

Question 6

Comment adapter les soins au nourrisson (0-12 mois)?

Answer 6

• Respect et valorisation du lien parent-enfant
• Laisser dans les bras du parent
• S’assurer qu’obtient réconfort du parent après interventions

Question 7

Comment adapter les soins au trottineur (1-3 ans)?

Answer 7

• Donner le plus d’autonomie possible (recherche d’autonomie), par exemple, le laisser se déshabiller seul, donner un objet à tenir, etc…
• Adapter l’approche selon désir d’indépendance vs désir d’être proche du parent
• Encourager et valoriser les efforts (veulent plaire aux adultes) tout en gardant en tête le besoin du lien étroit avec les parents

Question 8

Comment adapter les soins à l’enfant d’âge scolaire (6-12 ans)?

Answer 8

• Respecter son intimité, enfant est pudique
• Encourager l’autonomie, son besoin de solitude, de repos ou d’échanges (avec les autres)
• Adapter le vocabulaire lors d’explications
• L’encourager à poser des questions et exprimer ses émotions
• Féliciter les efforts et lorsqu’il exprime ses émotions