développement affectif : chapitre 2

Question 1

Qu’est ce qu’une relation d’objet fusionnel chez les gens psychotique ?

Answer 1

• le replis sur soi (on ne s’intéresse pas au monde a l’extérieur de soi)
• la simbiose (peut importe quest ce que l’autre dis, il va ramener ca a ce que lui pense , veut que l’autre soit dans la même idée)

Question 2

Qu’est ce que la notion de disharmonie évolutive ?

Answer 2

tout les domaines de développement (affectif psychomoteur etc) n’évolue pas tous ensemble / en même temps

Question 3

un enfant de 6 ans qui à une préstructure psychotique est t il nécessairement en disharmonie évolutive ?

Answer 3

oui car le développement affectif a un retard sur les autres structures

Question 4

quand une structure psychotique décompense, elle est envahi par quel angoisse ?

Answer 4

angoisse de morcellement (peut importe laquelle)

Question 5

vrai ou faux : un bébé vit des états sensorielles contrasté et intense

Answer 5

vrai

Question 6

qu’elle est l’angoisse ressentit par un bébé naissant?

Answer 6

angoisse de destruction / morcellement

Question 7

quel type d’angoisse les personnes psychotique adulte ressente-t-elle ?

Answer 7

angoisse de destruction / morcellement

Question 8

quest ce qu’un état inorganisé ?

Answer 8

durant la première année de vie, le tout début de l’identité (le Moi, le Soi)
il y a une angoisse de morcellement par désintégration
sentiment d’inexistence

Question 9

y a t il un sentiment d’existence constant lors de l’état inorganisé ?

Answer 9

non

Question 10

pour éprouver un début de sentiment d’identité (un sentiment d’exister) durant la première année de vie, avec un peu de consistance, de continuité dans le temps, quels sont les trois mécanismes mentaux qui s’installe après l’état inorganisé ?

Answer 10

le clivage du Moi
l’introjection
la projection

Question 11

qu’est ce que le clivage du moi ?

Answer 11

une opération mentale qui consiste à imaginer séparer les «bonnes expériences» des «mauvaises expériences»

Question 12

qu’est ce que l’introjection ?

Answer 12

une opération mentale qui consiste à imaginer garder à l’intérieur de soi les «bonnes expériences»

Question 13

qu’est ce que la projection ?

Answer 13

une opération mentale qui consiste à imaginer mettre au dehors de soi les «mauvaises expériences

Question 14

qu’elle est le but commun du clivage du moi, de l’introjection et de la projection ?

Answer 14

créer un début de sentiment d’identité (un sentiment d’exister),

Question 15

Le début d’organisation du Moi (grâce aux mécanismes de clivage, d’introjection et de projection) cherche à créer quelle impression chez le bébé ?

Answer 15

que les sensations/émotions désagréables sont «étrangères» à soi, à l’extérieur de soi.

Question 16

quelle est la cause de l’angoisse de morcellement par défaut d’unité chez un bébé ?

Answer 16

les mécanismes de clivage, d’introjection et de projection ne sont pas stable et constant au début de leur utilisation chez le bébé. l’impression de danger de «destruction» est alors éprouvée comme étant tantôt à l’intérieur, et tantôt à l’extérieur du bébé

Question 17

vrai ou faux : vers la fin de la première année de vie du bébé, les 3 mécanismes mentaux opèrent de manière plus automatique et stable, et cela conduit à un sentiment plus stable de «continuité d’exister», en étant à l’abri du danger de «destruction»

Answer 17

vrai

Question 18

qu’elle est l’angoisse vers la fin de la première année de vie ?

Answer 18

une angoisse de morcellement par pénétration (ou angoisse de persécution) . cest à dire qu’un imaginaire connoté de craintes que du «mauvais» au dehors cherche à «pénétrer» en-dedans

Question 19

quelles sont les 3 angoisses durant la première année de vie ?

Answer 19

début : angoisse de morcellement par destruction.
milieu : angoisse de morcellement par défaut
fin : angoisse de morcellement par pénétration

Question 20

vari ou faux : L’usage des opérations mentales primitives (clivage du Moi, introjection, projection) est utilisé tout notre vie.

Answer 20

faux , elle est destiné à être abandonnée par le bébé

Question 21

comment le bébé fait il pour abandonnées les mécanismes mentaux ?

Answer 21

le bébé a besoin de faire l’expérience de la répétition du «même».

Question 22

explique en quoi consiste l’expérience de la répétition du même chez un bébé

Answer 22

Les mêmes personnes (parents), qui répondent à ses besoins (incluant l’attachement),
adéquatement, au quotidien, répétitivement. l’accumulation de ces expériences du «même» permet de construire un noyau d’expériences «agréables»

Question 23

comment le bébé développe “l’anticipation’

Answer 23

Les «bonnes» expériences doivent l’emporter sur les «mauvaises» et créer un répertoire suffisant, permettant d’«imaginer» que l’état agréable peut revenir

Question 24

qu’est ce que le phénomène d’unification du Moi.

Answer 24

le Moi ne se dissocie plus (clivage) et à tolére le «mal-être» sans qu’il retentisse comme un danger de «destruction»

Question 25

vrai ou faux : L’intégration du Moi se réalise en synergie avec la découverte de la distinction Moi / non- Moi

Answer 25

vrai

Question 26

quest ce que la distinction du moi/non moi

Answer 26

le Moi en vient à se distinguer
des objets de relation

Question 27

quelles sont les deux acquisitions psychiques majeures qui interviennent vers la fin de la première année de vie ?

Answer 27

• l’unification du Moi
• la «découverte» de l’existence distincte des objets de relation

Question 28

vrai ou faux : après l’intégration du Moi, et la découverte de la distinction Moi / non-Moi, on parle
d’un mode relationnel de type fusionnel

Answer 28

faux, la relation fusionnel est avant l’intégration du moi et la distinction du moi / non moi

Question 29

Qu’est ce qu’une relation d’objet fusionnel chez les bébé ?

Answer 29

on réfère ici à l’incapacité de se représenter l’existence distincte des objets de relation
de manière complète, stable et constante

Question 30

vrai ou faux : le mode de relation d’objet fusionnel ne devrait qu’être chez le bébé. s’il persiste chez l’enfant, l’adolescent ou l’adulte, il s’agit d’un indice du fonctionnement psychique psychotique.

Answer 30

vrai

Question 31

Qu’est ce que la dysharmonie évolutive ?

Answer 31

le fait que toutes les facettes (domaines) de développement n’évoluent pas nécessairement au même rythme, et n’atteignent pas nécessairement le même degré d’évolution.

Question 32

qu’elles sont les manifestations d’une structure psychotique décompensé

Answer 32

• le sujet se plaint de ne plus se reconnaître
• la pensée perd sa rationalité
• le sujet se plaint de son corps
  -le sujet a des expériences sensorielles sans stimulus