Davini. Programación De La Ensenianza Flashcards
1️⃣ Porqué programar?
🔸 El docente toma PREVISIONES previas para desarrollar sus Acciones: porque enseniar es una acción intencional, comprometida, con PROPÓSITOS de transmición cultural, dirigida a sujetos en formación y debe obtener logros.
🔸 El docente se facilita así, la toma de 🔺desiciones: propuesta, estrategias, segùn alumnos y contextos, en concordancia con los propósitos
🔸 puede ANTICIPAR: acciones, organizar contenidos, metodologías, actividades, recursos, herramientas
🔸 y así poder comunicar a otros actividades e intenciones
2️⃣ Porqué programar: El pto de partida
🔸 Plan de Estudios del currículo Oficial. Marco general
🔸 Estructura y organiza la propuesta educativa con COHERENCIA con planes de estudio
🔸 Programar facilita la reflexión sobre 🔺para qué 🔺qué y 🔺cómo concretar sus intenciones y como adecuarlas al contexto y alumnos particulares
🔸 Propuesta pública qué facilita la comunicacion
3️⃣ Programación de la ensenianza
Planificación Gral
Programación propiamente dicha
🔸 Planificación gral Es el primer mapa, con mayor vínculo con el plan de estudios. 🔺Define las ideas principales y organiza el contenido 🔺Incluye: propósitos, selección y organización de contenidos, caracterìsticas centrales de la ensenianza que propone, herramientas, recursos, bibliografía, tecnología. 🔺Expresa desiciones qué regularán las prácticas y adquieren Estado publico
🔸 LA PROGRAMACIÓN PROPIAMENTE DICHA
🔺 Clarifica propósitos y define objetivos
🔺 organiza contenidos
🔺disenia estrategias
🔺 disenia SECUENCIAS de actividad, su distribución en el tiempo, seguimiento y EVALUACION
🔺 organiza el ambiente seleccionando materiales y recursos
🔸 la PROGRAMACIÓN No Es lineal.Es de idayvuelta y FLEXIBLE
4️⃣ PROGRAMACIÓN de la ensenianza
Propósitos
Objetivos
(Ensenianza es siempre relación entre quienes ensenian y quienes aprenden, 2 Caras misma moneda)
🔸 Propósitos: finalidades formativas o INTENCIONES educativas para la PROGRAMACIÓN EJ:”que los alumnos produzcan en conjunto y de modo cooperativo una interpretación del fenómeno x”
🔸 Objetivos: aprendizaje qué se espera los alumnos aprendan (HABILIDADES,destrezas ,etc) “que